令和6年度 日誌
6年生を送る会に向けた練習
6年生を送る会の全校合奏に向けた練習がありました。本日が1~5年生で合わせる第1回目になります。みんなそれぞれの学年で頑張って練習した成果が出てました。
授業参観・学級懇談
本日、授業参観・学級懇談を実施しました。授業参観では、児童が1年間で心身ともにたくましく成長した様子をご覧いただけたことと思います。お忙しい時期にもかかわらず、たくさんの保護者の方に御参観いただき、ありがとうございました。また、来年度の役員等についても話合いいただき大変お世話になりました。
本日の給食
本日の給食の献立は、チーズホットドック、牛乳、コールスローサラダ、肉団子スープです。
校内紹介②
校内紹介の第2弾です。
体育館への渡り廊下付近には、「ジュニア版画大賞展」「下野教育美術展」に出品された作品が飾られています。
体育館の中には体育の時間に取り組んでいる大繩の目標が書かれています。「あきらめない、責めない、声掛け、励まし、アドバイス」それぞれの学年が自分たちで目標回数を決め、頑張っています。
廊下の掲示には、「おすすめ図書のPOP」や1年生が作ったとても大きな掲示もあります。自分の紹介やできるようになったことが書いてあります。
教室の中には、図工の時間に作った長い迷路もあります。
最後に職員室前の廊下です。書写書道展の作品の展示があります。
最後にVTSの取り組みの掲示です。本校ではVTS的ものの見方を学習に取り入れています。下の写真のように絵を見て感じたことを自由に付箋に書いて貼ります。自分の思いを自由に描き、友だちの考えを知ることで課題発見・解決能力の育成に努めています。
今回も児童の頑張りの様子を紹介しました。明日の授業参観で御来校の際には、ぜひご覧ください。
本日の給食
本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、ジャージャン豆腐、春巻き、デコポンです。
学校の様子
早いもので2月になりました。図書室の掲示が2月に変わりましたので御紹介します。バレンタインデーにちなみ甘いお菓子の本が飾られています。お腹がすいてきそうですね。
びっくりするくらい集中できるしおり「リーディング トラッカー」が展示されていました。これは見えるようにするための読書補助の道具だそうです。いろいろな色のものが作られており、人によって見えやすい色が違うそうです。
学習の様子です。今日は2,3,4,5年生の紹介です。
2年生<学級活動>
「かむことのよさを知ろう」の学習です。南押原小学校の栄養教諭を招き授業を行いました。食べ物をかまずに食べるとどうなるか。よくかんで食べるとどんないいことがあるか考えました。学習の最後に立てた自分の目標には、味わって食べるやいつもより嚙む回数を多くするなどがありました。ぜひ頑張って続けてほしいです。
3,4年生<外国語活動>
はじめにフォニックスの学習をしていました。子どもたちはとてもいい発音をしています。発音を聞き取る力もついてきています。本日の学習はいろいろな形の言い方です。自分でいろいろな形を組み合わせて作ったグリーティングカードをこの後発表するようです。
5年生<算数>
帯グラフの学習です。2つの帯グラフを比べて様々な情報を読み取る学習をしていました。まずは2つのグラフから分かることを考えます。一人で考える人、友だちと考える人、自分で選んで学習しています。分かったことは紙に書いて黒板に貼っていました。
本日の給食(節分献立)
本日の給食は節分献立です。節分というと3日のイメージがありますが、2025年の節分は2月2日でした。2021年もそうでしたね。献立は、ご飯、牛乳、いわしごま味噌煮、和風あえ、けんちん汁、福豆です。
本日の給食(学校給食週間:いちごランチ)
本日の給食は、学校給食週間:いちごランチです。学校給食週間の最後を飾るのは、鹿沼の名産品のはと麦やいちごを使った献立です。献立は、さつきの舞米粉パン、牛乳、はと麦雑炊、ハンバーグニラソース、いちごです。
学習の様子(1年生、6年生)
今日は1年生と6年生の学習の様子の紹介です。
1年生(生活科)
昔の遊びでそれぞれが好きな絵を描いた「凧」を校庭で揚げました。練習するうちにどんどん高く揚げられるようになりましたね。
6年生(音楽)
「楡木小スカパラダイス」による「パラダイス ハズ ノー ボーダー」の合奏発表です。1年生が招待されました。テンポの速い曲ですが、さすが6年生、ノリノリで演奏していました。とてもかっこいいです。
KLVさん朝の読み聞かせ
1,2年生を対象に、KLVさんが朝の読み聞かせをしてくださいました。今日のお話は「かちかちやま」です。以前に読んだことがある児童もいたようで、読み聞かせのあとの感想からは同じ題名でも内容が少し違うなどの感想がありました。昔話も少しずつ変わってきているようですね。KLVの皆様いつも児童のためにありがとうございます。
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