5年生が理科の学習で「発芽の条件」の学習をしました。どのような条件が重なると発芽するかを調べる学習です。いくつかの条件を予想して、実際にその条件に合った環境で観察します。どの班も、どんな条件なら発芽するか、を真剣に議論していました。