1時間目に4年生が算数の授業をしました。担任は毎時間、算数の指導案を作っています。今日はわり算の学習でした。学習問題に対して、自分でやり方を考えたり、お互い、考えを述べ合ったり、分からないところを実物を使いながらクラスみんなで話し合ったり。どの子も一生懸命、めあてに沿った学習していました。最後にある男の子が「ああ、そうか！」と思わずもらしたつぶやきが、とても印象的でした。授業後、担任は教職大学院生とともに職員室で真剣に授業研究をしていました。