日誌

平成27年度 日誌

かぜ・インフルエンザの予防(保健委員会)

 かぜやインフルエンザが流行る季節になってきました。
 かぜやインフルエンザを予防するためには、うがい・手洗いが大切だと言われています。西小では、今週から『お茶うがい』が始まりました。保護者の方に持たせていただいた「お茶」で、業間の持久走の練習後や、体育や外遊び後、清掃の時間後などにうがいをしています。
 また、本日朝の学習の前に保健委員が各教室に行き、自分たちが作った『ほけんいいんかいだより』を使って、『正しい手の洗い方』について説明をしました。
 これからますます気温が下がり、空が乾燥して、かぜやインフルンザのウイルスの動きが活発になります。学校では、子ども達がウイルスに負けず元気に過ごせるよう、うがい・手洗いをしっかり行い、予防に努めたいと思います。

  
     お茶うがい              5年生に説明                6年生にも説明

ひと休み 食育指導(4年生)

 本日、4年生の学級活動の時間に、加園小学校の栄養教諭の先生にお越しいただき、「食」に関する学習を行いました。
 主に、「食事と健康」について、自分自身の朝食をふり返り、主食、主菜、副菜などをバランスよく摂ることの大切さについて勉強しました。

  

 上の写真は、授業中の様子です。朝ご飯には、(1)脳の目覚ましスイッチ【主食】、(2)体の目覚ましスイッチ【主菜】、(3)うんちがでるスイッチ【副菜】の働きあるそうです。3つのバランスがどうなっているかで、学校での学習や生活における集中力に差が出るとのことでした。
 4年生たちは、講師のお話に一生懸命耳を傾けたり、積極的に手を挙げたりしながら授業に取り組みました。授業の終わりの振り返りには「朝は眠いけれど、頑張ってバランスよく食べたい。」などの感想が書かれていました。
 毎朝、気持ちよくスタートを切れるように、必ず朝食を摂ることに加えて、バランスのとれた食事を心がけていってほしいと思います。

後期第1回代表委員会

 本日の昼休み、後期になって1回目の「代表委員会」が行われました。メンバーが入れ替わって最初の代表委員会なので、はじめに自己紹介を行いました。
 その後、『廊下の歩き方をよくするためには』という議題で、話合いが行われました。3年生から6年生までの代表児童から、たくさんの意見が出され、活発な話合いとなりました。
 みんなで話し合って、『6年生が手本となる』、『ポスターを掲示する』、『放送で呼びかける』という3つのことが決定しました。明日、細かい分担を決定して、今月中に実践していく予定です。西小児童の学校生活がより良くなるように、みんなで頑張ります。

  

持久走記録会の練習

 西小では12月3日(木)に、「持久走記録会」を行います。今週から、体育主任が朝一番に校庭に二重のトラックを準備し、業間に走る練習を始めました。下学年が内側のトラックを、上学年が外側のトラックを走ります。
 2校時が終わると、全校生が校庭に出てきて、学年毎に分かれて集合し、準備運動をしてから5分間走を行っています。みんな元気いっぱいで、足取りも軽く走っています。職員も一緒に走って、持久走記録会を盛り上げると共に、体力増進も目指しています。
 各自「がんばりカード」に走った周回数を記録していることもあり、今日は3年生が昼休みも走っている姿が見られました。
 来月の本番まで、この練習は行います。児童の皆さん、先生方、頑張りましょう。

  

西中学校との交流(2回目)

 本日の2校時から3校時にかけて、西中学校の2年生が本校に来て、6年生との2回目の交流学習が行われました。先月も行ったので、今日は初めから和やかな雰囲気で進めることができました。
 2回目の今日は、まず英会話を取り入れた自己紹介や、あらかじめ用意しておいた名刺の交換を行いました。中学生が手本を示してくれたので、6年生も上手に英語で自己紹介ができました。
 次に、
8つのグループに分かれて「よさこいソーラン」の踊りを中学生に教えてもらいました。中学生がとても良く面倒を見てくて、6年生たちは中学生との交流にすっかり馴染んだようでした。来週、また教えてもらい、最後の交流学習の時に発表する予定です。
 楽しい交流学習を準備してくださった西中学校の皆さん、ありがとうございました。来週もよろしくお願いいたします。

  

西小HP20,000アクセス突破!!

 昨年6月10日(火)からスタートした、現在の鹿沼市立西小学校のホームページへのアクセス数が先ほど20,000件を越えました。


 これを励みに引き続き、 フレッシュな記事」、「ようすがイメージしやすい写真」、「こまめな更新」、「個人情報の保護」 を心がけて運営して参ります。

 開始からこれまでの
1年5ヶ月のアクセス状況は月平均約1,176件、一日平均約39件でした。2年目の最近5ヶ月に限ると、月平均約1,545件、一日平均約52件のペースでアクセスしていただいており、ホームページの閲覧頻度が向上していることがうかがえます。あらためて、学校のようすを気にかけてくださっている方々がたくさんいらっしゃることに感謝申し上げます。
 この節目を機に、ますます運営更新に励み、徐々にでもより良いものにしていきたいと思います。
 今後とも、西小学校のホームページをよろしくお願いいたします。

研究授業(6年外国語)KEEPプログラム

 昨日10日(月)の5校時に、鹿沼市教育委員会の鹿沼市小学校外国語活動推進事業、通称『KEEP Program』Kanuma Elementary school English education Promotion)の、外国語活動の研究授業が6年生の教室で行われました。
 宇都宮大学教職大学院の教授、鹿沼市教育委員会の指導主事2名、鹿沼市のALT4名が参観し、本校職員も授業を見るという提案授業でした。

 そんな中、6年生は大変活発に活動することができました。今回は、「世界にはたくさんの国があり、素晴らしい文化もあることを外国語活動を通して気付く」ことを目標にしました。そして「インタラクション」(教師と子ども達の英語でのやりとり)を中心に、単語の意味や、話の聞き取りを自然な形で学びました。
 特に、本校ALTと6年担任が英語でヒントを出し、聞き取った内容をもとにして国旗を選び国名を書く 「国当てゲーム」 では、6年生たちはグループで協力して和やかに楽しそうに答えを導き出していました。
 授業の振り返りでは、「英語を聞いているうちに、意味が分かるようになった」、「世界にはたくさんの国や文化があることが分かった」といった記述と発表が見られました。
 放課後は、指導者、ALT、職員みんなで、授業研究会を行いました。さらに子ども達がより英語に親しむために、どんなことができるか話し合いました。キーワードは「CS(コミュニケーションスキル)」、「TS(ティーチングスキル)」、「ES(イングリッシュスキル)」でした。
 今後も、子ども達が楽しく学べる外国語活動に、取り組んでいきたいと思います。

 
   【知ってる国発表】              【国当てゲーム】



      【振り返り】

大根収穫1回目終わりました。

 今日は、3年生が農園の大根を抜いて、持ち帰りました。これで全児童が「西小大根」の初物を収穫したことになります。
 昨年の今頃を思い出すと、害虫被害で生育が遅く、量も少なく、ギリギリまで収穫のタイミングを遅らせたことを思い出します。
 このホームページの「過去のページ」を閲覧すると、なんと12月4日に初めて収穫をしたという記事が残っています。しかもその写真に写る大根の様子は、なんとも寂しいものでした。
 今年は下の写真のような大根が穫れています。手放しで嬉しく思います。


【大きさのイメージのため、一輪車に載せました。】
 ここで、宣伝をさせていただきますが、11月15日(日)に鹿沼市酒野谷の「出会いの森総合公園」で行われる『東大芦地区ふれあいフェスタ』で出される食事のどこかに、西小の大根が使われる予定です。
 
 来週もまた、子ども達が好みの大根を自分で選んで、自宅に持ち帰りますので、保護者の皆様よろしくお願いします。(あえて変わった形の大根を持ち帰るかも…)

星 5.6年生、「鹿沼市小中合同音楽会出場」

 本日、5.6年生が、 「鹿沼市小中学校合同音楽会」 に出場しました。
 今日まで、音楽の授業や休み時間などを使い、短い期間ではありましたが、頑張って練習してきました。今年は 「バースデーカード」 という合唱曲に挑戦しました。曲の最後が「5部」に分かれる曲で、決して易しくはない合唱曲です。
 歌が好きな子も苦手な子もいたと思いますが、 「自分たちの命はかけがえのないものなのだ」 そして 「自分たちの一番のファンである家族に感謝の思いを伝えよう」 という思いを、5.6年生1人の欠席者もなく全員で合唱の声にのせることができたと思います。
 歌う前は緊張していた様子も見られましたが、歌い終えた後は、自分たちが頑張れたことや観客の方々から大きな拍手を頂けたことに、満足そうで嬉しそうな表情が見られました。
 お忙しい中ご来場くださった方々、子ども達への温かいご支援・ご協力をくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
 仲間と心を合わせ、合唱に取り組んだ体験をこれからの様々な場面に活かしていってほしいと思います。

明日は「鹿沼市小中学校合同音楽会」

 本日の業間に、体育館で音楽集会を行いました。
 5、6年生が明日の「鹿沼市小中学校合同音楽会」で歌う、『バースディカード』の合唱を、下級生たちに披露しました。今まで頑張って練習を積み重ねてきたこともあって、本番前に素敵な合唱を聴かせてくれました。合唱を聴いた下級生たちから、素直で嬉しくなる感想コメントが述べれら、西小合唱団のメンバーは、明日に向けてのパワーをもらえたようでした。

 明日の会場は、鹿沼市民文化センター大ホールです。西小学校の発表時間は、11時20分頃の予定です。他校の発表も聞くことができますので、時間のご都合がつく保護者、ご家族の皆さん、是非会場に足をお運び下さい。
 5、6年生の皆さんには、今までの練習の成果を発揮し、ホール一杯に歌声を響かせてほしいと思います。

 

大根の収穫(1、6年生)

 本日の昼過ぎ、1年生と6年生が合同で「大根掘り」をしました。
 1年生たちは、今年度、ずっと6年生と一緒に農園活動を行い、大根の種も一緒に蒔いたので、一緒に収穫できるのが大変嬉しかったようです。1年生はペアになったお兄さんやお姉さんに、どの大根が良いか教えてもらいながら大根を選びました。
 1年生一人では簡単には抜けないくらいに
深く根を張った「青首大根」です。大きくて太い大根を6年生と一緒に収穫して、ニコニコしながら歓声を上げている1年生がたくさんいました。6年生は、さすがお兄さん、お姉さんという感じで、まず1年生に大根を穫ってもらってから、その後自分たちの大根を収穫しました。

 今年は、お陰さまで一昨年を彷彿させるくらいの豊作になりました。今日は2年生も収穫し、全部で120本ほど抜いたはずですが、広い畑を見渡すと、どこが収穫をした場所なのか全く分からないくらいに、まだまだたくさんの大根が畑にあります。毎週子ども達が何本かずつ収穫して持ち帰る予定です。おでんに、サラダに、味噌汁に、大根おろしに、葉も色々な調理ができます。ご家族で味わっていただき、話に花を咲かせてくださるとありがたいです。

  

にっこり ハンナのかばん(5年生・道徳)

 5年生は今日、東京の「NPO法人ホロコースト教育資料センター」の方を講師にお招きして、道徳の時間の授業を行いました。
 第2次世界大戦の時、ハンナという10歳の少女が、ナチスの迫害を受け収容所で過酷な生活を送り、13歳の時、アウシュビッツの収容所で亡くなるという出来事がありました。
 講師の先生は、収容された当時ハンナが持っていた「かばん」をたよりに、奇跡的に生き残った彼女の兄と巡り会うことができ、ハンナの生い立ちや当時の家族との暮らしの様子を知ることになりました。そして、講師の先生がそれらをもとに、ハンナの兄(ジョージ)とその家族の現在の様子などを、臨場感たっぷりにお話ししてくださいました。
 5年生たちは、ナチスによる迫害の様子やその当時の人々の様子を写真と共に聞き、ショックを受けると同時に、命や家族の絆の大切さに改めて気付かされ、身近な人たちも大切にしようとする気持ちを抱くことができました。
 最後に今回の授業で感じたことを、ハンナの兄、ジョージさんへのメッセージにして、「ハンナのかばん」に入れました。子どもたちは皆、丁寧にかばんの中に手紙を納めました。この後、講師の先生方が、英訳してジョージさんに届けてくださるそうです。

 
        【映像とお話】        【ハンナのかばん】


   【メッセージを贈りました】

ハート 学習発表会(4年生)

 学習発表会では、たくさんの保護者の皆様のご参観をいただきありがとうございました。子ども達は、今日の本番に向けて、グループごとに協力しながら準備してきたことを、皆一生懸命発揮することができました。
 どの子もお家の方に見ていただき、また温かい拍手をいただいたことで、満足そうな嬉しい表情を見せていました。これからの自信につながると思います。温かく見守っていただきありがとうございました。

 下の写真は、教室での学習発表会の様子です。グループごとに、実物投影機を使用したり、実演(手話、実験、実物の操作)をしたり、クイズを交えたりなどの工夫を凝らして発表を進める態度は、堂々としていて大変立派でした!

     

 こちらの下の写真は、体育館での音楽発表会の様子です。
 4年生は、「チキチキバンバン」と「マイバラード」の合奏を披露しました。ここまで、しっかり練習を積んできたので本番は、楽しみながら発表することができました。大勢の方の前で発表し、拍手を頂く貴重な経験となりました。温かい拍手をありがとうございました。

 

 約3週間の準備期間で学んだことや、本番当日に得た緊張や喜びの感覚は、今後の学習や学校生活に生きるものです。もうワンランク上の4年生としてさらなる飛躍をしていってほしいなと思います。

学習発表会(2年生)「ちびっ子まつり」をしました。

 今日は学習発表会でした。2年生は「生活科」の学習をもとに、1年生を体育館に招いて、「ちびっ子まつり」のお店(模擬店)を開きました。
 赤・青・黄色のはっぴを着て、威勢の良いかけ声をかける「祭り」の群読で「ちびっこまつり」がスタートしました。
 「魚つり」「玉入れ」「カーレース」「ゴムでっぽう」「ロケット飛ばし」「さかみちゴロゴロ」8つのお店を開きました。グループ毎に遊びのルールを決めたり、商品作りをしたりと、協力し合って準備をすることができました。
 本番の今日は、かわいい1年生たちが相手なので、2年生たちは大いに張り切りました。また、とても喜んでもらえたので、みんな大満足でした。そして、多数のご家族の皆様がお越しくださり、子供たちの生き生きとした表情や動きを参観してくださいました。ありがとうございました。

        

学習発表会(5年生)

 学習発表会5年生の様子を紹介します。
3校時の「音楽発表会」では、 『生命のいぶき』 の合奏を演奏しました。練習の成果があがり、高学年の5年生らしいまとまりのある演奏を披露することができました。
4校時には教室で、今までの授業の学習内容をもとに、7つのグループに分かれ、自分たちで形式を工夫し発表しました。

家庭科:裁縫の「いろいろな縫い方」の特長を説明し、実演しました。家庭科クイズも考えました。
外国語:今までに覚えた英語の表現を使った「ハロウィーンパーティに行こう」という創作劇を演じました。
社会科:「日本の水産業」のよい点や問題点を説明し、将来の水産業について自分たちの提案を述べました。
算数科:「合同」「立方体」について説明するとともに、ユニークな算数クイズを出題しました。
国語科1:「漢字の読みや意味」について説明し、難易度の高い漢字クイズを出題しました。
国語科2:「平家物語」「奥の細道」「枕草子」について解説し、暗唱しました。クイズも出題しました。
国語科3:「俳句」について説明し、自分たちで作った俳句を披露したり、俳句クイズを出題しました。

 どのグループの発表もよく工夫されていて、聞いている人に内容をわかりやすく伝えようとしていました。しかも堂々と発表することができ、その姿に子ども達の成長を感じ、とてもよい学習発表会になったと思います。
発表態度もさることながら、ここに至るまでグループでテーマを考え、内容や表現方法を話し合い、それぞれの意見に折り合いをつけながら1つのまとまりのある発表ができたことが、すばらしい学びになったと思います。
 今後は、今回身に付けた力や知恵を生かして、5年生の後半のさまざまな活動に取り組めるようにしていきたいと思います。


        

笑う 学習発表会(3年生)

 保護者の皆様、ご家族の皆様、本日はお忙しい中、学習発表会にお越しくださりありがとうございました。
 子どもたちは、友達と協力して話し合い、準備した成果を保護者の方に見ていただけて、とても喜んでいました。
 3年生は、初めて自分たちで発表原稿を考えました。どのようにまとめたら見やすくて分かりやすいのかなどを、グループのみんなで相談しながら準備してきました。この準備の期間が本当に大切な「学び合い」になったと思います。
 本番の今日は、各グループそれぞれに工夫が凝らされていました。、一人一人が緊張しながらも頑張っている様子が感じられ、嬉しく思うと同時に、これからも色々な学習場面を通して、子ども達の表現力を高めていきたいと思います。

     

初めての学習発表会(1年生)

 小学校に入学して半年、1年生にとって初めての学習発表会が行われました。
 3時間目の「音楽集会」では、手話をしながら「さんぽ」を歌ったり、ダンスやリズムうちを入れながら「しろくまのジェンカ」を歌ったりしました。
 また、4時間目のクラス発表では、国語・算数・音楽・生活科など、班ごとの発表や「きらきらぼし」の合奏などを行いました。今まで学習してきたことをがんばって発表することができました。
 そして終わった後は、がんばって大きな声でできたことや楽しかったこと、また、来年に向けてさらにがんばりたいことなど、一人一人振り返ることができました。たくさんのお客様の前で、学習したことや考え、思いなどを伝えることは、とてもよい経験になったと思います。
 お忙しい中参観してくださりありがとうございました。

        

花丸 学習発表会(6年生)

 本日の午前中、学習発表会と音楽発表会が行われました。
 学習発表会で6年生は
国語グループ・・・・・パソコンを活用して、よりよい未来を作るための意見文の発表
図工グループ・・・・・実演を交えながら、彫刻刀の種類や使い方の説明
総合グループ・・・・・調べたことをパソコンでまとめて、野菜の育て方や、調理の仕方の紹介
外国語グループ・・・あいさつや食べ物、色などを様々な外国語で紹介
社会グループ・・・・・歴史で学んだことをクイズ形式で紹介
理科グループ・・・・・炭酸水に二酸化炭素が溶けていることを活用した実験の実演
劇グループ・・・・・・・源平の合戦を中心とした、源義経の一生の劇化
といった、バラエティあふれる内容、発表方法で、学んだことを伝えようとしました。ここまで約3週間、休み時間などを活用して準備や練習を進めてきたので、どの班も気合い十分で、素晴らしい発表を行いました。
 その後、音楽発表会では『ALWAYS 3丁目の夕日』の合奏を行いました。それぞれ担当している楽器を真剣に演奏し6年生らしい素晴らしい合奏を披露しました。
 この6年間で学んだことを十分に生かして、小学校生活最後の学習発表会を楽しんで行えたと思います。お忙しい中、足を運んで下さった保護者の皆様、ありがとうございました。6年生の皆さん、お疲れ様でした。とても上手でしたよ。

        

学習発表会、盛況でした。

 暖かさを感じるくらいの素晴らしい好天に恵まれた本日、西小全児童による、『学習発表会』行われました。
 運動会から、一月という期間でしたが、全ての学級が熱心に準備し、自分たちが日頃学習した内容を、さまざまな手法で見せる、伝える、表現することに取り組みました。

 今年も子ども達が、少人数で人前に立ち、一人一人で言葉を発する場面が多くありました。その場面では、人前に立つ時の緊張感とやり終えた後の安堵感を多くの児童が味わったと思います。これは、多くの保護者、ご家族の皆さんが真剣で温かい眼差しで、見てくださったからこそだと思います。クラスの友だち同士で発表し合っているだけでは味わえない経験です。
 ちゃんと耳を傾けてくださったうえで、うなずいたり、微笑んだり、拍手を下さった、そんな見てくださった方々の反応が子ども達を育ててくださるのだと思います。ありがとうございました。

 また、体育館で行った「音楽発表会」の時間も心温まるとても豊かな時間となりました。各学年の合唱や合奏と、体育館の窓から差し込む日差しが相まって、「文化の秋だなぁ」としみじみと聴き入ってしまいました。保護者、ご家族の方々と向き合って歌った「ふるさと」も感動的でした。
 この後、各学年の様子がアップされると思いますので、楽しみにしていてください。

脱穀体験をしました。(2、5年生)

 秋晴れの天気に恵まれた今日の2校時、校庭で、2年生と5年生が「脱穀体験」をしました。
 学校の道具小屋から運び出した2台の脱穀機を使いました。足踏み式の脱穀機に刈り取ったイネの束をかけると、乾燥した稲穂から、籾(もみ)が次々とはじかれて、手には藁(わら)が残りました。お借りした田んぼで刈り取ったイネの一部をお持ちいただいたそうですが、子ども達が2台の脱穀機を使って、30分くらい時間がかかりました。残った藁(わら)は、学校で保管して、学校農園で行う来年の野菜作りで、畑に敷いて活用する予定です。
 その後、余分な藁やゴミを手で取り除き、手回し式のト唐箕[とうみ](風選機)で籾とゴミとに分別しました。子どもたちは、珍しい作業を楽しんでいましたが、私たちがお米の粒を口に入れられるようにするには、大変な手間がかかることも実感できたようです。
 作業の準備や本日のご指導をいただいた、「ふれあいみどりの村」の皆様、本当にお世話になりました。

 
                    【脱穀機にかけるようす】
 
     【手作業で籾とワラを分別】           【とうみで、さらに分別】