昨日や今日の5年生

 昨日、5年生の教室にお邪魔すると、算数でした。コース別学習で1あたりの量を求める学習で、小数の場合で求めていました。自分で解いた方法をしっかり発表し、発表したこともしっかり聞いて学んでいました。
 
 今日、1校時も算数でした。小数のわり算の学習で、昨日に引き続き、わり算の意味を拡張できるように学習していました。しっかり学んでいる5年生で、頑張って、顔晴っています。