今日の3年生

 3年生は2校時、理科の観察でした。太陽の動きを観察し、計測するのに当たって、方位磁石の使い方を確認し、校庭に出て影の場所を記録していました。
   
 3校時は、算数のコース別学習でした。会議室と教室とで分かれて学んでいました。20㎝の4倍の長さは何㎝になるかです。20×4なのか、20÷4なのか、迷っている子もいました。また、90㎝の1/3の長さは何㎝になるかも考えていました。どちらも図を使って考えると、どんな式になるかは分かりやすくなります。