５年生は外国語の時間に、単語の聞き取りをして、スペルを書く学習をしていました。国や都市の名前を聞き取って書いています。聞き取った音をスペルで書き表すことができるようになっていることに、驚きました。

　４年生は、教室の大掃除をしていました。机を運んだり、教室にあるものを運び出したりしていました。子どもたちが自分たちで声を掛け合いながら協力して動いています。自分たちで考え、声を掛け合いながら活動する姿に、子供たちの成長を感じました。教室が、あっという間にきれいになりました。

　３年生は、算数でそろばんの学習をしていました。子どもたちは、タブレットのそろばんを使っています。教師の見本を見ながら、たまの動かし方を学んでいました。

　２年生は、今年１年間の学習や活動について、スライドにまとめて１年生に紹介していました。自分たちが経験したことをもとに、１年生にアドバイスもしていました。２年生の発表は、１年生に分かりやすいようにまとめてあり、とても上手でした。１年生は２年生の話を聞き、２年生になるのがとても楽しみになったようです。

　３月１４日（金）、１年生は算数「かたちづくり」の学習をしていました。同じ長さの棒を並べて、いろいろな形を作っています。子どもたちは自分で考え、どんどん形を作り始めました。うまくできると、友達にできた形を紹介していました。

　６年生の教室では、家庭科で作成したプレゼントを袋に入れ、メッセージを書いていました。お世話になった先生方や在校生へのプレゼントだそうです。６年生はメッセージカードにたくさんの感謝の気持ちを記していました。「どのように渡したい？」という先生の問いかけに、子どもたちは次々に手渡すときに伝えたい言葉を発表していました。想いを伝える良さを感じているからこそ、伝えたい言葉が湧き出てくるのかもしれません。

　今日は、卒業式に向けての在校生だけの秘密練習の日でした。体育館に行くと、５年生が静かに待っていました。後から入ってくる在校生に良いお手本を見せています。呼びかけにも素晴らしい態度で臨んでいました。練習が終わると、会場準備にも取り掛かっていました。さすが、中央小学校の１５２代目です。しっかりと、最上級生のバトンを受け取った様子でした。

　４年生の教室では、「世界とつながる日光市」の学習で、調べたことを発表していました。各自の発表が終わると、発表を聞いた感想を互いに伝え合っていました。コメントをもらった後には、「ありがとう。」という言葉も聞かれ、うれしそうな表情も見られました。それぞれの良さを見つけて伝え合えたようです。

　３年生の教室では、書写の学習のまとめをしていました。今日は、これまで学習してきたことを思い出しながら、自分で書きたい文字を決めて、書くのだそうです。子どもたちは迷いながらも、自分で書く文字を決めて、今年度最後の書写に取り組んでいました。

　２年生の教室では、図工で作品バックに絵を描いていました。２年生は、クラス替えがあることもあってか、友達にサインをもらう時間を設けていました。いろいろな意味で、今年度の締めくくりを意識しているようです。

　３月１３日（木）、１年生は音楽室でわらべ歌遊びをしていました。みんなで輪を作り、「ひらいたひらいた」の歌に合わせて、リズムをとりながら楽しそうに身体表現をしていました。輪の中に入れてもらい、一緒に楽しみました。みんなキラキラいい笑顔でした。

　今日は、卒業式の予行練習がありました。予行が終わると、５年生児童から「すみません。私たちに少しお時間をいただけませんか。」という申し出がありました。５年生が６年生のためにサプライズイベントを企画したのです。５年生は、これまで６年生が頑張る姿が映し出されている映像と感謝のメッセージを動画にまとめ、全校児童の前で放映しました。５年生企画のサプライズは大成功！６年生からは、動画を見た感想が語られました。互いの思いが伝わる瞬間でした。５年生、素敵な企画をありがとうございました。皆さんの気持ちは、きっと６年生に届いたことでしょう。

　６年生の教室では、作品バックづくりに取り組んでいました。１年間頑張って制作した作品をしまうバックです。子どもたちは、自分の好きな絵を描いて、クラスの友達にサインを書いてもらっていました。良い記念になりそうです。

　５年生の総合的な学習の時間には、前回の交流学習を通し、特に興味を持った国について、調べ学習をしていました。パワーポイントの使い方も覚えながらまとめています。どんなまとめになるのかが楽しみです。

　４年生の教室では、算数の学習に取り組んでいました。問題文を読み、いくつかの情報の中で、何が必要な情報なのかをよく考えながら問題を解いていました。最後のまとめの学習もよく頑張っています。

　３年生の教室では、国語「モチモチの木」の学習をしていました。登場人物の行動からその気持ちを読み取っています。プリントには、自分が読み取ったことをたくさん記していました。３年生の成長を改めて感じました。

　２年生の教室では、算数の復習問題に取り組んでいました。ページを開くと「簡単！」という声が上がりました。「みんなが頑張ってきたから、簡単だと思えるようになったんだね。」と担任の先生の言葉。学習を頑張ってきた成果も出ているようです。

　３月１２日（水）、１年生の教室に行くと、帰りの準備をしていました。図書室から先に戻ってきた児童から自分たちで帰りの準備をしています。自分の準備が終わると、まだ戻ってきていない友達の帰りの準備を始めました。皆で助け合うことが当たり前になっている様子に、心が温かくなりました。

　今日は３時間目に１年生がＫＬＶの皆さんに読み聞かせをしていただきました。今日読んでいただいた絵本は、「はなちゃんのはやあるき、はやあるき」という本でした。東日本大震災のことが書かれている絵本です。子どもたちは、とても真剣に絵本の読み聞かせを聞いていました。絵本で伝えたかったことが、子どもたちにも届いた様子でした。KLVの皆様、今日も素敵な読み聞かせをありがとうございました。

また、図書室も春らしく彩っていただきました。中央小学校の図書室には、一足早く桜が咲きました。

　６年生の教室では、書写の学習で「旅立ちの日」という文字を毛筆で書いていました。６年生の旅立ちの日は、１週間後。子どもたちはどんな気持ちで書いていたのでしょう。６年生の書いた文字は、素晴らしい文字でした。