6年生の教室でも、お楽しみ会を開催していました。6年生の教室では、タブレットを上手に使って様々なゲームをしていました。こちらもグループ対抗戦です。チームで協力し、答えを考えていました。

　5年生の教室では、総合的な学習の時間のまとめでパンフレットの作成をしていました。今年のうちに完成させようと皆頑張っていました。

　クリスマス会では、楽しいイベント。ゲームの景品も手作りの素敵なものばかりでした。

　4年生もそれぞれの教室でお楽しみ会を開催していました。クラスごとに話し合いをして企画しているので、クラスごとに内容は様々です。ビンゴゲームで楽しむクラス、手作りのプレゼントを交換するクラス。どのクラスにも笑顔がはじけていました。

クリスマス会の後は、教室のそうじ、良い締めくくりができたようです。

　今日、3年生は教室でお楽しみ会を開いていました。ゲームを工夫しグループ対抗できそっていました。みんなで協力しながら楽しそうにゲームに取り組んでいました

　2年生は、クリスマスカードにメッセージを書き、友達と交換をしていました。友達と交換したカードのメッセージを読みながらとてもうれしそうな表情を見せていました。

　1年生の教室では、はがきにお手紙を書き切手を貼っていました。自分で切手を貼る体験もはじめての児童が多かったようです。書きあがったはがきを見せながら、とてもうれしそうでした。お手紙で気持ちを伝える体験も貴重な体験なのではないかと思います。

　今日は、表彰集会も実施しました。自分が得意なことを生かし、児童が様々な場所で頑張る様子を見るのは、とてもうれしいことです。表彰集会では、いつも大きな拍手が送られます。同じ学校の友達の活躍を心から祝えるところも中央小学校の児童の良さの一つです。

　１２月２５日（水）、２学期の終業式を迎えました。3つの学期の中で一番長い2学期。様々な行事や活動を通して、子どもたちが大きく成長した学期となりました。今日の終業式では、代表児童が2学期に頑張ったことや3学期の抱負を発表しました。堂々と自分が頑張ったことを発表する姿は、とても頼もしかったです。その後は、2学期のスライドショーを見ながら、全校児童で2学期の頑張りを振り返りました。自分が頑張ったこと、友達や先輩、後輩が頑張ったことを思い返していたようです。「校長先生、2学期は、色々なことがあって、とってもたのしかったです。」という言葉を聞き、とてもうれしい気持ちになりました。

　今日も子供たちが外で元気に遊ぶ姿があちこちで見られました。体育で縄跳び運動を行うためか、冬になると縄跳びで遊ぶ児童が増えてきます。３学期から縄跳び検定が始まります。いろいろな技に挑戦してほしいと思います。

　６年生は、社会科の学習で明治時代の学習をしていました。６年生にもなると、黒板を見ながら自分で工夫して、学んだことをノートにまとめていました。

　５年生は、自分で書いた作文をタブレットに投稿し、互いの作品を読み合っていました。子どもたちは共有の操作にも慣れたものです。自分で写真を撮り、手早く操作をすると、友達の作品を読んでいました。

　４年生の教室では、外国語活動の時間にクリスマスカードづくりに取り組んでいました。カードに貼りたいパーツを英語で伝え、ALTの先生からいただきます。丁寧に色を塗ったり、絵を描いたりしながら、オリジナルのカードを仕上げていました。出来上がったカードは誰に渡すのでしょうか？

　１２月２４日（火）、３年生は、理科の時間に電気の流れについての学習をしていました。どのように線をつなげば豆電球がつくのか実際に操作しながら確かめていました。説明を聞いたり、分からないところを友達と確かめ合ったりしながら、真剣に取り組んでいました。

　今日も配膳室では、給食委員の児童がてきぱきと働く姿が見られました。それぞれが自分の役割を果たしながら、自ら進んで働いています。「よく働く」ところも中央小の児童のよいところです。

　６年生は、まとめのテストに取り組んだり、テスト直しをしたりしていました。いよいよ２学期も終わりに近づいてきました。卒業に向け、学習もまとめの段階です。

　５年生は、総合的な学習の時間に　これまで調べてきたことを皆に紹介しようと、パンフレットにまとめていました。パンフレットといっても形式は様々です。手に取りやすく、見やすいものをと、それぞれが工夫しながら作成していました。どんなパンフレットが完成するのか楽しみです。

　４年生の教室では図工で、カレンダーづくりに取り組んでいました。自分たちがこれまで制作してきた作品を使って、カレンダーを作成しています。飾りをつけたり、絵を描いたり、楽しみながら制作活動に取り組んでいました。

　３年生は、図工で絵を描いていました。想像力を膨らませ、夢いっぱいの絵が描かれていました。絵の具で細かいところまで丁寧に着色もしています。ずいぶん絵の具の使い方も上手になっていました。

　体育館では、２年生が体育で縄跳び運動に取り組んでいました。それぞれが、様々な技に挑戦しています。先生や友達にアドバイスをもらったり、いっしょに声を掛け合ったりして、練習に励んでいました。「できた！」練習していた技ができるようになり、嬉しそうなキラキラ笑顔。「すごい。一生懸命頑張ってよかったね。」と声をかけました。

　１２月２３日（月）、１年生の教室では、手紙の書き方の学習をしていました。子どもたちは、「誰に書こうかな？」と思いを膨らませながら、文章を考えていました。かわいい手紙は、どこに届くのでしょうか？お楽しみに。

　今日は、昨日とは別のクラスが、版画の刷りの活動を行っていました。６年生の版画は多色刷りなので、様々なパーツの版に、自分の好きな色を付けて刷ります。子どもたちは友達の協力を得ながら丁寧に作品を仕上げていました。紙や版を抑えたり、好みの色を作る手伝いをしたり、手助けしてくれる友達がいたからこそ、素敵な作品が完成したのだと思います。時間がたって作品を見返した時に、手助けしてくれた友達の顔が思い浮かぶことでしょう。

　５年生の教室では、算数の復習をしていました。集中して練習問題に取り組み、自分の考えを黒板に書いて発表したり、不確かな部分を友達と確認したりしていました。自分から学ぶ力もついているようです。

　４年生の教室では、総合的な学習の時間に見学や体験をさせていただいた方々に、感謝の手紙を書いていました。丁寧な文字で文章を書き、丁寧に色を染めていました。担任の先生が、「感謝の気持ちを込めてかけましたね。」と声をかけていました。ありがとうの気持ちをたくさん込めることができたようです。

　担任の先生が午後から出張なので、給食の準備の様子を見に行くと、子どもたちは自分たちでどんどん準備を進めていました。隣のクラスものぞいてみると、こちらも手早く準備を進めています。自分たちの力でできることがどんどん増えています。

　２年生の教室では、国語でお話づくりに挑戦していました。子どもたちは、次から次へとアイディアがわいてくるようで、自分のアイディアを次々と発表していました。友達の発表を聞いた後は、真剣に物語を書き進めていました。どんなお話が完成するのか楽しみです。

　１２月２０日（金）、計画委員会が企画したブロックごとのあいさつ表彰が行われました。１・２年生ブロックの集会を担当したのは５年生の計画委員です。計画委員から、いつも挨拶を元気にしている児童に賞状が渡されました。「これからも元気なあいさつをしていきましょう。」という呼びかけに、１・２年生児童も大きな声で返事をしていました。計画委員の頑張りで、あいさつ運動がますます広がっていきそうです。

１２月１９日（木）、３年生は国語で「冬のくらし」の学習をしていました。ちょうど寒くなってきたこの時期ならではの意見をたくさん発表していました。自分の考えを上手に言葉で表現できるようになってきました。

１２月１９日（木）、６年生は図工でスチレン版画を刷っていました。１回刷ってみて、出来上がりを確認し、もう一度版を修正して刷りなおしている子もいました。それぞれの個性が光っていて、とてもすてきな作品が出来上がりました。

１２月１９日（木）、１年生は３回目の保育園との交流がありました。１，２回目の交流でうまくいかなかったことを改善して、パワーアップさせました。体育館に園児たちの楽しそうな声が響いていました。小学校では１番下の１年生が、園児たちのお世話をたくさんしていて、とても頼もしく見えました。

１２月１９日（木）、２年生は体育で長縄に挑戦していました。最初はタイミングがつかめず、なかなか縄に入ることができなかった子どもたちが、だんだん上手に縄に入れるようになってきました。友達が跳べるようになったと大喜びする姿も見られました。

　今日は水曜日、子どもたちが大好きなロング昼休みの日です。今日も楽しそうな笑い声や歓声が聞こえてきました。

　６年生の教室では、算数でまとめの学習をしていました。復習問題に取り組み、これまで学習したことを確認していました。皆真剣に取り組んでいます。高学年になるにつれ、集中して取り組める時間も長くなっていくのだなと改めて感じました。

　５年生の教室では、国語の学習で作文に取り組んでいました。題材の構成を考えながら作文を書くことが目標です。子どもたちは、題材メモをもとに構成を工夫しながら、一生懸命作文に取り組んでいました。

　４年生は、音楽の時間に、楽器を組み合わせて演奏する方法を考えていました。タブレットで好きな楽器を３種類選び、それぞれの楽器が演奏するリズムを考えます。３人グループになってそれぞれ担当する楽器を決め、リズムを考えていました。考えがまとまったら実際に演奏してみます。演奏しながら修正を加える班もありました。皆楽しみながら様々な楽器に親しみ、演奏の仕方を工夫していました。

　３年生は、理科の学習で、電気を通すものと通さないものを調べた結果を発表していました。自分たちで予想を立てて反応を実際に調べ、実験の結果からどんなものが電気を通すのか考えていました。はっきりしないものについては、検証実験を行いながら明らかにしていました。さすが３年生。電気を通すものの共通点を見つけられたようです。

　２年生は、図工で紙版画に取り組んでいました。自分たちで作った版にローラーで色を付けると、糊付けしたはずの版が、はがれてしまいます。それでも丁寧に修正しながら版を刷っていました。根気強く自分で頑張る姿に、成長を感じました。

　１２月１８日（水）、今日の給食は、一足早いクリスマス献立でした。メニューは、ハンバーグケチャップソースかけ、はなやさいサラダ、コーンスープ、げんりょうパン、セレクトケーキです。子どもたちは、イチゴのケーキかチョコレートケーキのどちらかを選びました。教室に行くと、「ケーキすごくおいしかった。」「なんだか食べちゃうのがもったいない。」といった声が聞こえてきました。みんなとてもうれしそうでした。

　今日は、今まで自分が考えてきた「新・鹿沼宿提案」の中間発表の日です。鹿沼市都市計画課の皆さんやUR都市機構の皆さんをお招きし、自分たちの考えを伝えアドバイスをいただきました。子どもたちは、アイディアの良さやプレゼンの工夫をほめていただき、嬉しそうな表情を見せていました。アドバイスしていただいたことを早速生かして修正に取りかかる児童も見られました。とても充実した学びの時間となったようです。

　５年生は、音楽の時間にリズム遊びをしていました。お題は「冬休み」です。冬休みで思いつく言葉を先生がしましたリズムに乗せて言います。いろいろな言葉がリズムにのせて伝えられていました。

　４年生の教室では、話し合い活動をしていました。司会や書記、提案者など、それぞれ自分の役割をしっかりと行いながら、話し合い活動を進めていました。子どもたちは、友だちの意見をよく聞きながら意見をつなげたり、賛成の理由や反対の理由を聞いて意見を修正したりしていました。話し合いの仕方も上手になっているなと感心しました。

　１２月１７日（火）、１年生は、算数の時間に「けいさんピラミッド」に挑戦していました。自分でピラミッドの中に数字を当てはめ、ピラミッドを完成させます。子どもたちは自信満々の様子で、進んで挙手をし黒板に自分が考えた数字を書いて発表していました。

　読書週間に「みんなで１０００冊本を読もう」と、呼びかけていた図書委員会の取組が、ついに本日完結しました。読書週間中に本を借りた児童が、一つ一つのパーツに名前を書き箱の中に入れていたものを、図書委員会の児童が用紙に貼り、本日無事に貼り絵が完成しました。全校児童の協力で仕上がった貼り絵です。これからもたくさん本を読んでいきましょう。

　今日も、清掃の様子を見に行くと、子どもたちは細かいところまで丁寧に掃除をしていました。新年を迎える前に学校がきれいになりそうです。

　給食委員の児童は、毎日当番制で給食の片付けを行っています。今日もいつものように手際よくてきぱきと働いていました。毎日の片付けが、スムーズに行えているのは、給食委員の皆さんのおかげです。給食委員の皆さんいつも本当にありがとうございます。

　６年生の教室では、スチレン版画に取り組んでいました。出来上がりをイメージしながら、スチレンボードに凹凸を付けたり、細かく切り抜いて版をつくったり、自分で考え工夫しながら作品づくりに取り組んでいました。色を付けて刷り上がると、うれしそうな表情。さらに工夫を加えて、次の作品を刷る児童の姿も見られました。

　５年生の教室では、外国語の授業で、レストランでの注文のやり取りの学習をしていました。アクティビティーでは、レストランの店員さん役になったり、お客さん役になったりしながら、英語でやり取りをしていました。店員さんは、注文された品物の合計代金を伝えて終了です。一生懸命計算をしながら、英語で値段を伝えていました。

　１２月１６日（月）、４年生は、自分たちが調べたいと思う鹿沼ブランドについて探求活動を行っています。８つのグループに分かれて、それぞれ見学に出かけたり、体験をさせてもらったり、学校に講師の先生を招いてお話を聞いたりしています。今日も、鹿沼箒の職人さんに学校に来ていただいてお話を伺ったり、校外に見学に出かけたりしました。子どもたちは、職人さんの技能や工夫に驚いたり、仕事に向かう思いを知ったりして、様々なことを学び取っていました。

　今日は、いつもより長い昼休み。寒空の下でしたが、子どもたちは元気に遊んでいました。5年生を中心に、様々な学年が一緒になって縄跳びで楽しんだり、クラスごとにあそんだり、みんなとても楽しそうでした。2学期も登校するのは、あと8日。みんな元気に終業式が迎えられますように。

　6年生は、理科の時間に顕微鏡で観察をしていました。興味深そうに熱心に観察する姿が見られました。

　3年生は、総合的な学習の時間に今宮神社の見学に出かけました。3年生は今、「鹿沼の秋祭り」について学んでいます。秋祭りの由来や、鹿沼の秋祭りの様子、祭りを守ってきた人々についてなど、それぞれが課題をもち、調査活動を行っています。3年生は、宮司さんの説明を聞いた後も、次々に質問を続け、自分の疑問を解決していました。積極的に学ぶ姿に感心しました。

　12月13日（金）、今日は朝の会の時間に5年生が2年生の教室を訪れ、2年生にメッセージカードをプレゼントしていました。一緒に活動する中で見つけた2年生の頑張りをカードに記して渡していました。受け取った2年生は、とてもうれしそうにメッセージカードを読んでいました。読み終わると、「宝物ファイルに入れたい。」と言って宝物ファイルにしまったり、「家に持ち帰ってお家の人に見せたい。」と大事そうに連絡袋にしまったりしていました。素敵な心の交流が図れたようです。

　12月13日（金）、1年生は、2回目の「わくわくなかよし会」を開催しました。今日は、前回とは別の保育園の園児を招待しました。1回目の様子を振り返り、自分たちで改善を加えての開催です。説明の仕方を工夫したり、ゲームの配置を変えたり、園児の案内の仕方を変えたりしていました。自分たちで考え工夫する姿がとても頼もしかったです。

　今学校では、計画委員会を中心に挨拶運動に力を入れています。給食の時間には、計画委員会の児童があいさつの良さについて放送をし、自分から進んで挨拶をし、挨拶いっぱいの中央小学校にしようと呼びかけを行っています。呼びかけのおかげで、児童の挨拶の声が大きくなってきています。挨拶が、中央小学校の自慢の一つとなりますように。ぜひ、ご家庭でも励ましの声掛けをお願いいたします。

　音楽室では、２年生が、「ジングルベル」の歌を振り付けしながら楽しそうに歌っていました。もうすぐクリスマス。わくわくする気持ちが伝わってくるようでした。

　１年生の教室では、野菜や身近なものを版にして、用紙に版を押しながら素敵な作品を作っていました。絵の具を使って色付けをし、丁寧に版を押しながら楽しんで作品作りに取り組んでいました。もちろん、水をこぼしてしまったり、床に絵の具がついてしまったりしますが、子どもたちは、自分たちで考えながら友だちと助け合って、床を拭いてきれいにしていました。困ったことがあっても、自分たちで解決する力をしっかりと身に付けているようです。

　１２月１２日（木）、今日５年生は、薬王寺のご住職様をお迎えし、「命」について考える授業を行いました。「命って何ですか？」という問いについて、子どもたちは一生懸命考えていました。授業の初めにイメージしていたものと、講話を聴きながら一緒に考えを膨らませたイメージとは、少し変わった様子でした。授業後の児童の振り返りには、考えたことや感じたことがたくさん記されていました。「命」についてじっくり考える良い機会となったようでした。

　今日は、縦割り班で遊ぶスマイルタイムです。異学年の友達と仲良く楽しそうに遊ぶ姿があちこちで見られました。

　１２月１１日（水）、今日の給食は、「清洲第二小学校のおすすめ献立」でした。メニューは、米粉パン、ブラウンシチュー､カリコリサラダ、レモンタルト、ミルメークです。ミルメークは、牛乳に入れて飲みます。２年生の教室に行ってみると、上手に牛乳の中に入れてかき混ぜて飲んでいました。

　６年生の教室では、国語の授業をしていました。絵に示された漢字を使って文を作る学習です。自分で考えた文章をノートに書き、タブレットで写真を撮って、全体で共有していました。書き終わった人は、友達の書いた文章を読み、漢字の使い方や文のつくり方の良さを見つけていました。友だちからアドバイスを受け、修正する児童の姿も見られました。

　３年生は、体育で縄跳びをしていました。音楽に合わせて、様々な跳躍方法で跳んでいました。最後は、縄を足で止めて決めポーズ。子どもたちは楽しみながら、練習に取り組んでいました。

　１２月１１日（水）、今日は、待ちに待ったわくわくなかよし会の日です。今日は、ひかり幼稚園の年長さんを招待し、わくわくなかよし会を開催しました。園児の皆さんに楽しんでもらおうと、１年生は朝から大張り切りです。自分たちで考えたゲームのやり方を説明したり、園児の皆さんを案内したり、１年生は、自分たちで考えながら行動していました。１時間という短い時間でしたが、園児の皆さんと仲良くなることもできたようです。

　２年生の教室では、算数の学習をしていました。１つの問題をいろいろな考え方で解いていました。友だちの発表を聞きながら、自分の考えとは違った良さに気づいていました。

　３年生の教室では、学級活動で話し合いをしていました。自分の考えを進んで発言し、その理由を伝えながら自分の思いを伝えていました。

　寒さの厳しい朝でしたが、時間を追うごとに太陽の光が降り注ぎ、温かな昼休みとなりました。子どもたちは今日も楽しそうに遊んでいました。

　12月10日（火）、５年生は今日、「鹿沼城をきれいにし隊」に入隊し、文化財を保護するボランティア活動に取り組みました。５年生は総合的な学習の時間に、鹿沼市の歴史や文化財について探求活動を行っています。その中で、史談会の方にお世話になり調査活動を行ってきました。子どもたちは、史談会の方々が「鹿沼城をきれいにし隊」というボランティア組織を結成し文化財の保護活動を行っていることを知り、その活動に参加することにしたのです。今日は、その名のとおり、鹿沼城跡地の御殿山を清掃する活動に取り組みました。自分たちの頑張りできれいになった御殿山の遊歩道を見返し、「やってよかった。」そんな思いを持つことができたようです。ボランティアの皆さんが、どのような気持ちでこの活動を行っているのかも知ることができました。

　１２月９日（月）、今日は、スマイル清掃の日でした。年末を迎え学校でも大掃除をしています。今日も頑張る子どもたちの姿があちらこちらで見られました。

　６年生は、算数で「並べ方と組み合わせ方」の学習をしていました。まずは自分で考え、考えたことを友達に伝え合っていました。友だちの考えを聞いて納得したり、詳しく説明を求めたりする姿が見られました。互いに学び合うことで、考えを深めることができたようです。

　５年生は、図工で木版画に取り組んでいました。自分でインクを板に付けて、上手に刷り上げていました。

　４年生は、校庭でハードル走の練習をしていました。リズムよくハードルをまたぎ越すのが上手になっていました。

　３年生の教室では、算数でコンパスを使って円や模様を描く学習をしていました。半径の長さをしっかりはかり取り、丁寧にコンパスを動かしながら、上手に円を描いていました。まだ使い始めなのに、きれいに描けているので感心しました。

　１２月９日（月）、２年生は、体育で長縄とびに挑戦していました。長縄にはいるタイミングを見ながら、上手に入って跳ぶのは、簡単なことではありませんが、皆一生懸命頑張っていました。まだまだ練習中。少しずつ入るタイミングをつかんで、みんなで連続で跳べるように頑張っているそうです。

　１年生は、園児へのプレゼントにしようと、松ぼっくりを使ったけん玉を作っていました。心を込めて絵を描いて、タコ糸を縛り付け、一生懸命つくっていました。招待した園児の皆さんが喜んでくれるといいなと思います。

　１２月６日（金）、今日は、福祉委員会主催の人権集会が開催されました。集会では、各クラスで話し合って決めた人権目標の発表や、人権クイズ、赤い羽根募金についての報告などが行われました。福祉委員会の児童代表からは、人権とは何かの説明があり、「この集会を皆で人権について考える機会にしてください。」という挨拶がありました。それぞれのクラスで話し合った人権目標を常に意識しながら、互いを大切にし合える学校にしていきたいものです。

　１２月６日（金）、理科室では、６年生が地層や化石の様子を調べていました。子どもたちは、虫めがねを使って熱心に観察をしていました。

　12月６日（金）、４年生の教室では、国語の学習で辞書を使って言葉の意味を調べていました。言葉の意味だけでなく、使い方や文例などを一緒に調べ、言葉についての理解を深めていました。それぞれが調べた言葉について、互いに教え合う姿も見られました。

　２年生は、畑で収穫したサツマイモを使って料理を作り、さつまいもを味わいました。「おいしい。」「こんなにおいしいのは初めて。」といった声が聞かれました。自分たちで育て収穫したサツマイモの味は、きっと特別だったのでしょう。

　１年生の別のクラスでは、外国語活動を行っていました。英語の歌を歌いながら、楽しそうに踊っていました。歌とふりを合わせて、自然に英単語も覚えていました。

　12月6日（金）、１年生は「わくわくなかよし会」（園児を招待し、学校の楽しさを伝える会）にむけ、準備の真っ最中です。今日は、園児を楽しませるためのゲームのルールを決め、分かりやすく説明をするための練習や準備をしていました。自信満々といった様子です。どんな交流が見られるのか、今からとても楽しみです。

　１２月５日（木）、５年生は、ものづくりキャラバンに参加しました。自動車会社の方々が提供してくださるプログラムです。ものづくりをするうえで大切なことを学びながら、自動車を効率よく組み立てる方法を考えたり、組み立て作業を体験したりしました。子どもたちは興味深々で、様々な体験に意欲的に取り組んでいました。

　体育で縄跳び運動が始まったこともあり、休み時間には、縄跳びをして遊ぶ児童が多く見られるようになってきました。それぞれ、自分が目標としている技に取り組み、一生懸命練習しています。どんどん上手になっていく子どもたち、本当にすごいなと感心します。

　２年生は、音楽で鍵盤ハーモニカに挑戦していました。皆一生懸命に練習に取り組んでいました。演奏ができるようになると、うれしそうな笑顔が見られました。

　１２月５日（木）、５年生の教室では、早速朝のイベントが始まりました。５年生が企画したイベントは、ラジオ体操です。寒い冬を健康に乗り切れるように考えたようです。みんな元気に冬を乗り切ることができますように。

　隣の5年生の教室をのぞいてみると、5年生の帰りの会では、係からのお知らせをしていました。楽しい企画が提案され、早速明日の朝から開始するそうです。どんな企画なのかは、明日その様子をHPでお知らせしたいと思います。お楽しみに。

　6年生の帰りの会の様子を見に行くと、黙想をして一日を振り返っていました。そのあとは、友達にしてもらってうれしかったことを発表したり、一日を振り返り、ペアで感想をしていました。皆とても柔らかな表情で意見を交換し合っていました。2学期も最後の月となり、小学校で過ごす時間も短くなってきています。残された日々を大切に過ごしてほしいと思います。

　12月4日（水）、3年生は、総合的な学習の時間に「木のふるさと工芸館」や「屋台の町中央公園」を訪れ、調査活動をしてきました。鹿沼の秋祭りの由来や屋台について調べたり、屋台を作り守っている方々について調べたりしました。子どもたちは、展示されているものを見学し自分の目で確かめたり、疑問に思っていることについてインタビューしたり、展示されている資料を見て調べたりしていました。自分から進んで質問をしたり、自分が調べたいことについて熱心に観察する姿があちこちで見られました。全員がメモのページに書ききれないくらいメモを取っていました。

　今日の6時間目は、４～6年生による委員会活動が行われました。園芸委員は、夏から秋にかけて咲いた草花を片付け、冬から春にかけて咲く花をプランターに植えていました。大きなプランターも皆で力を合わせて運んでいました。体育委員会では、新しいボールに空気を入れ、学校のみんなが楽しく遊べるように、ボールの数を増やし、使いやすく並べていました。皆のために働く上学年の子供たち。さすがです。

　12月3日（火）も、体育委員会主催の鬼ごっこが開催されました。今日は、２・４・6年生が対象です。今日もたくさんの子供たちが集まりイベントは大盛況でした。体育委員会の司会や運営も昨日の振り返りを生かし、改善を加えていました。今日も冬の青空に、子どもたちのたのしい歓声が響き渡りました。

　今日は、日頃中央小学校に給食を提供してくださっている粟野調理場の方々が、中央小の給食の様子を見に来てくださいました。給食の準備の様子や会食の様子、片付けの様子などを参観しながら、今日の給食についてのクイズを出題したり、給食について児童の意見を聞いたりしてくださいました。準備や片付けの手際の良さや、配膳の仕方、会食の様子などたくさんお褒めの言葉をいただきました。粟野調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。

　3年生の教室に行くと、帰りの準備をしていました。タイマーをかけ今日の目標を決めて、素早く帰りの準備を進めます。見事時間内に準備を整え帰りの会をスタートさせました。互いに助け合う姿も見られ、とても微笑ましかったです。

　2年生の教室では、学習の最後に読み聞かせを行っていました。とても楽しい本で、子どもたちはすぐに絵本の世界にひきこまれたようでした。読書の秋、ぜひ、お家でも親子で本を読んでみてください。

　12月3日（火）、1年生はALTの先生と英語でゲームを楽しみました。ALTの先生が英語で伝えた体の部位を、正しくタッチできたらOKです。子どもたちは、ALTの先生のフェイントに惑わされないように、発音をよく聞いて、体の部位を触っていました。楽しみながら、体の部位を示す英単語を覚えることができたようです。

　12月2日（月）、3年生は、外国語活動で、Tシャツにデザインした模様を英語で説明していました。色や形、数を英語でしっかり説明していました。たくさんの単語を覚えたのだなと感心しました。

　４年生は、栄養教諭と一緒に、栄養のバランスの良い朝ごはんについて学習し、自分の食生活について見直す活動をしました。忙しい朝ですが、ひと工夫でバランスの良い食事に近づけることができることを学びました。健康な体をつくるためにも、自分で栄養を考えて食事をとることができるようになるとよいと思います。

　５年生は、家庭科でご飯とみそ汁を作りました。ご飯が炊ける様子を観察しながら火加減を調節したり、煮干しでだしを取って味噌汁をつくったりしていました。家庭科室からは、とてもおいしそうな香りと、楽しそうな声が聞こえてきました。味にも大満足だったようです。

　１年生は、園児を招待する「わくわくなかよし会」の準備に一生懸命取り組んでいます。今度は、自分たちが園児のために頑張ります。きっと素敵な会になることでしょう。

　今日は、教育相談期間で清掃がありませんでした。すると、業間に自主的にトイレ掃除を行っていた６年生を見かけました。話を聞くと、掃除がないので、トイレをきれいにしようと考え自分たちで掃除を始めたそうです。学校がよりよくなるように、皆のことを考え、進んで行動する６年生の姿を見て、とてもうれしい気持ちになりました。中央小学校には、素敵な子供たちがたくさんいます。

　１２月２日（月）、今日は長い昼休みを利用して、体育委員会が企画した「みんなで鬼ごっこ」が実施されました。１・３・５年生を対象に参加したい人が集まって、「ふやし鬼」をしました。鬼は、体育委員と希望者です。たくさんの参加者が集まり、にぎやかで楽しいイベントとなりました。異学年の児童が集まり仲良く遊べるのは、中央小学校の良さの一つです。