令和4年度以前 日誌
プール開き
今日の3時間目にプール開きを行いました。朝から晴天でしたが、7:30くらいには気温、水温ともに入水の基準に達せずに、入れるかどうか心配しましたが、時間の経過とともに気温、水温ともにぐんぐん上昇し、プールに入ることができました。

はじめに、健康委員によるプール開きの式を行い、水泳学習におけるプール使用上の注意について児童全員で確認しました。その後みんなでプールに入り、簡単なゲームを行いました。
学校の体育の時間としては、夏休み前までが水泳学習の期間となります。安全については子どもたちに十分指導していきますが、複数の職員による監督もしっかり行い、安全に十分配慮して学習を進めていきたいと考えています。水泳学習当日には保護者の皆さんのお子さんに対する健康観察、プールカードへの必要事項の記入、押印をどうぞよろしくお願いします。
はじめに、健康委員によるプール開きの式を行い、水泳学習におけるプール使用上の注意について児童全員で確認しました。その後みんなでプールに入り、簡単なゲームを行いました。
学校の体育の時間としては、夏休み前までが水泳学習の期間となります。安全については子どもたちに十分指導していきますが、複数の職員による監督もしっかり行い、安全に十分配慮して学習を進めていきたいと考えています。水泳学習当日には保護者の皆さんのお子さんに対する健康観察、プールカードへの必要事項の記入、押印をどうぞよろしくお願いします。
今日の給食
塩ジョイランチ(減塩献立)
☆ごはん、ジャージャンドウフ、バンバンジーサラダ、牛乳☆
夏の花の植え付け
今日の2時間目、ちょうど民生委員の方々の学校訪問が行われている時間に、子どもたちが校舎前の花壇の花を、これまで植えていたビオラからベコニアへ植え替えました。いつものように子どもたちは植え替え作業にとても熱心に取り組んでいました。児童の皆さんありがとうございました。そして、ご苦労様でした。

ビオラはネーチャー委員が除草、水やりなどをよくやってくれたお陰で、ずーっと長い間咲き続けていました。ネーチャー委員会の皆さん、ベコニアの世話もどうぞよろしくお願いします。
ビオラはネーチャー委員が除草、水やりなどをよくやってくれたお陰で、ずーっと長い間咲き続けていました。ネーチャー委員会の皆さん、ベコニアの世話もどうぞよろしくお願いします。
民生委員学校訪問
今日の午前中に、永野地区の民生委員の方々の永野小学校訪問がありました。最近の世の中のことも話題になり、とても和やかな雰囲気での情報交換となりました。まず、学校長から今年度の学校の様子の説明を行いました。その後民生委員の方々から学校教育に関する質問があり、お答えしました。私の方から「地域で子どもたちのあいさつはどうですか」とお聞きしたところ、皆さん口々に「大きな声であいさつができています。」というお答えをいただき、とてもうれしく思いました。

ここのところテレビのニュースでは「ひきこもり」という言葉をよく耳にします。人とのつながりがうまくできないことが大きな原因の一つだと思われます。あいさつはコミュニケーションの第一歩です。ご家庭でも「おはよう」「おやすみ」「いただきます」「ごちそうさま」などのあいさつと「ありがとう」の言葉を大切にしてください。
ここのところテレビのニュースでは「ひきこもり」という言葉をよく耳にします。人とのつながりがうまくできないことが大きな原因の一つだと思われます。あいさつはコミュニケーションの第一歩です。ご家庭でも「おはよう」「おやすみ」「いただきます」「ごちそうさま」などのあいさつと「ありがとう」の言葉を大切にしてください。
今日の給食
☆メープルトースト、ブラウンシチュー、ブロッコリーサラダ、牛乳☆
今日の給食
カミカミ献立
☆セルフいか天丼(ごはん、いかの天ぷら)、根菜のごま汁、切干大根のサラダ、牛乳☆
5,6年総合的な学習
今日の3,4時間目に5,6年生は総合的な学習の「永野の匠(たくみ)」という学習で6年生児童の祖父宅を訪問しズッキーニの栽培について教えていただきました。

はじめに「ズッキーニ栽培をはじめたきっかけ」や「畑の広さ」、「出荷先」、「調理方法」など事前に子どもたちが提出していた質問に丁寧に答えていただきました。その後は収穫の仕方を教えてもらい、ズッキーニを収穫させていただきました。食べるととてもおいしいズッキーニですが、広い畑でひとつひとつの作物の色や大きさに気をつけることや、ミツバチが減ってしまって受粉作業を手作業で行うなどの苦労も教えていただきました。

私たちが食べている食品をつくるうえで、それぞれの食品でこのような苦労があることと思われます。「いただきます。」という感謝の気持ちを込めて、食品を口に入れ、なるべく残さずに食べるようにしましょう。
はじめに「ズッキーニ栽培をはじめたきっかけ」や「畑の広さ」、「出荷先」、「調理方法」など事前に子どもたちが提出していた質問に丁寧に答えていただきました。その後は収穫の仕方を教えてもらい、ズッキーニを収穫させていただきました。食べるととてもおいしいズッキーニですが、広い畑でひとつひとつの作物の色や大きさに気をつけることや、ミツバチが減ってしまって受粉作業を手作業で行うなどの苦労も教えていただきました。
私たちが食べている食品をつくるうえで、それぞれの食品でこのような苦労があることと思われます。「いただきます。」という感謝の気持ちを込めて、食品を口に入れ、なるべく残さずに食べるようにしましょう。
全校集会
今日の業間の時間に第2回全校集会を行いました。今日の集会の内容は歌とお話でした。
〇歌「未来へ」
はじめに教務主任の先生から、キロロの一人がこの「未来へ」という曲を作ったエピソードについて紹介がありました。思春期特有の大人への反抗心や病を抱えた母への思いや反抗心への後悔などが込められているそうです。それを聞くとさらにこの曲の歌詞が心に響きます。子どもたちも歌詞をかみしめ、心を込めて大きな声で一生懸命歌い、感動的でした。

〇お話
校長から人とのつながりの話をしましたが、今日のお話の主人公は教頭先生でした。教頭先生からは「思い込み」や「決めつけ」の危うさについての話がありました。人は何かが起こった時ついつい自分の思い込みで物事を決めつけてしまう傾向があります。しかし、大切なのは様々な角度から物事を分析したり、人の意見に耳を傾けたりする大切さについて、いろいろな小道具を使ってお話がありました。

確かに人を見た目で判断することはよくあることです。多面的・多角的にものを見て本質を判断するとともに、多くの意見を受け入れる態度を身に付けましょう。しかし、第一印象も重要なので、そこを考えることも大切です。
〇歌「未来へ」
はじめに教務主任の先生から、キロロの一人がこの「未来へ」という曲を作ったエピソードについて紹介がありました。思春期特有の大人への反抗心や病を抱えた母への思いや反抗心への後悔などが込められているそうです。それを聞くとさらにこの曲の歌詞が心に響きます。子どもたちも歌詞をかみしめ、心を込めて大きな声で一生懸命歌い、感動的でした。
〇お話
校長から人とのつながりの話をしましたが、今日のお話の主人公は教頭先生でした。教頭先生からは「思い込み」や「決めつけ」の危うさについての話がありました。人は何かが起こった時ついつい自分の思い込みで物事を決めつけてしまう傾向があります。しかし、大切なのは様々な角度から物事を分析したり、人の意見に耳を傾けたりする大切さについて、いろいろな小道具を使ってお話がありました。
確かに人を見た目で判断することはよくあることです。多面的・多角的にものを見て本質を判断するとともに、多くの意見を受け入れる態度を身に付けましょう。しかし、第一印象も重要なので、そこを考えることも大切です。
歯と口の健康週間
全国歯と口の健康週間(6/4~10まで)に準じて、今週は永野小学校歯と口の健康週間になっています。初日の今日は、給食後の歯みがきの時間に養護教諭が歯にいい食べ物と歯によくない食べ物について、クイズ形式にお話をしました。

歯みがきをしながら短時間でのお話でしたが、よく聞いて反応してくれました。
今週中は歯みがきの時間を使って、歯と口に関するちょっとしたお話をしていきたいと思います。
歯みがきをしながら短時間でのお話でしたが、よく聞いて反応してくれました。
今週中は歯みがきの時間を使って、歯と口に関するちょっとしたお話をしていきたいと思います。
今日の給食
☆黒パン、肉団子スープ、ツナマヨオムレツ、ジャーマンポテト、牛乳☆
6月は食育月間です!!
農林水産省によると、食をとりまく社会環境が大きく変化する中で、様々な経験を通じて食に関する知識と食を選択する力を習得し、健全な食生活を実践することができる人間を育てることが求められています。子どもから成人、高齢者に至るまで、生涯を通じた食育を推進する必要があります。食育の大切さを見直す期間にしたいですね。