☆県産小麦バターロールパン、ワンタンスープ、豚肉コロッケ、にらサラダ、牛乳☆

　実は今週の５日月曜日から持久走大会のための練習が始まっており、ＨＰで紹介しようと思っているのですが、天候に恵まれなかったり、業間に行事が実施されたりしたため、全体での校庭練習はいまだできていません。来週は週間天気予報によると天気はまずまずなようなので、来週は画像入りで持久走練習の様子をお知らせできると思います。お待ちください。持久走大会は１１月２７日火曜日です。

　また、保護者の皆様には今月末から来月にかけての学校行事の日程変更等でご心配とご迷惑をおかけしましたことを、この場をお借りしてお詫び申し上げます。今後ともご支援、ご協力をよろしくお願いします。

☆麦ごはん、チキンカレー、ビーンズサラダ、牛乳☆

　　
　３～６年生は今日の午後はクラブ活動の時間でした。今日のクラブ活動は永野コミュニティセンターに行き、永野グランドゴルフ会の方々といっしょにグランドゴルフをやって楽しみました。会の皆様は、さすがにいつもやっておられるのでとても上手で、小学生はやり方を教わりながら、和気あいあいとプレーし、楽しい時間を過ごすことができました。
　会の方々は７０代から上は９４歳の方までいましたが、みなさんとてもお元気でした。来年もぜひ一緒にプレーをお願いします。永野グランドゴルフ会の皆様、本日は大変お世話になり、ありがとうございました。

　これまでホームページ上でも地域との交流活動を紹介させていただいていますが、永野小は地域の方々のご協力があって、様々な教育活動を行うことができているということを改めて感じました。これからもご支援ご協力をよろしくお願いいたします。
　　　

～いい歯の日献立～
☆ごはん、いなか汁、さんまのかば焼き、即席漬け、牛乳☆

今日１１月８日は「いい歯の日」です。今日の給食は、よく噛んで食べるように考えて作ってくださったメニューでした。そこで、よく噛んで食べることの効能についてお知らせしたいと思います。
その名も！「ひみこの歯がいーぜ！」です。ぜひ覚えてくださいね。（※ひみこってわかりますか？）
ひ・・・肥満防止になる。（満腹中枢が働き、食べすぎを防ぐ）
み・・・味覚が発達する。（素材や料理をよく味わうことができる）
こ・・・言葉が発達する。（口周りの筋肉や骨格の成長によって）
の・・・脳が発達する。（脳への血液の流れをよくする）
歯・・・歯や口の病気（むし歯や歯周病など）を防ぐ。
が・・・がんの予防になる。（唾液中の酵素には食物の発がん作用を消す働きがある）
い・・・胃腸の働きを助ける。（消化酵素がたくさん出て消化がよくなる）
ぜ・・・全力を出すことができる。（しっかり食いしばることで）

一口３０回を目安に噛むといいそうです。それでも無意識のうちにあまり噛まないで飲み込んでしまう人や、早食いの人は、一口ごとに箸を置いて、しっかり３０回噛むことに集中するよう意識づけるといいそうですよ！みなさんは一口に何回噛んでいますか？
家族でお互いに数えてみてください。

※ひみこ…今から約１８００年前に日本にあった邪馬台国の女王の名前です。卑弥呼と書きます。邪馬台国や卑弥呼は日本史最大のミステリーの一つです。

　　
　１，２年生は先月、下永野探検に行ってきましたが、今日は午前から午後にかけて、上永野フィッシングパークに上永野探検に行って、様々な活動を体験してきました。
　あいさつをしてから、初めにフィッシング体験です。フィッシングパークの皆様にえさの付け方やさおのもちかたなどを指導していただき、フィッシングに挑戦しました。子どもたちは見よう見まねでしたが、だんだん慣れてきて、たくさんの魚を釣ることができ満足していたようでした。魚がかかったときの手の感覚はいつまでも忘れられないことでしょう。
　その後、自分たちで釣った魚をさばいて、焼いてもらい、お昼にカレーとともに食べました。カレーもおいしかったですが、自分たちで釣った魚の味は格別だったことでしょう。最後に敷地内の自然に触れながら遊びました。
　１０時から１３時までの約３時間ほどの活動でしたが、中身がぎゅっとつまった、とても素晴らしい貴重な体験をすることができました。活動中の子どもたちの笑顔や目の輝きが、充実感・満足感を表していました。
　上永野フィッシングパークの皆様には永野小の子どもたちのために、フィッシング体験、魚の捌きや焼き、カレー作りなどお手数やお手間をおかけし、大変だったことと思います。本当にお世話になりました。心よりお礼および感謝を申し上げます。ありがとうございました。
　　

☆メープルトースト、はくさいのクリーム煮、ツナサラダ、牛乳☆

☆ごはん、シュウマイ２こ、中華サラダ、中華風コーンスープ、牛乳☆

　
　３年生が今日の午後、ボランティアの方にご指導いただき、竹細工体験を行いました。作ったものはペン立て。ふだんはあまり使ったことのないのこぎりややすりなどを手に奮闘していました。初めは竹をのこぎりでまっすぐ切ることが難しいようでしたが、作業を進めていくうちにみんな上手になってきました。子どもたちの物事を吸収する力の素晴らしさを改めて感じました。以前、運動能力についてもお話ししましたが、子どもたちは漢字や計算などの学習や手先を使った作業などやればやるほど身につきます。それが脳をどんどん発達させることになります。
　今日の竹細工体験を通して、子どもたちにはテレビやデジタル機器の使用よりも、身体を使った様々な体験をさせたいものだと思いました。ボランティアの先生方ご指導ありがとうございました。
　　　

すみません。今日は写真を撮るのを忘れてしまいました。お子さんから今日の給食の献立の様子を聞いていただき、想像していただければ幸いです。

☆減量アップルパン、きのこスパゲティ、イタリアンサラダ、スイートポテト、牛乳☆

　１１月２日金曜日に鹿沼市民文化センターで鹿沼市の小中学校音楽会が開催されました。本校は午後の部の合奏で登場しました。
　ステージに上がる前には、２階のリハーサル室でのリハーサル、緊張の中練習を行いました。
　

　　
　リハーサルを終え、いよいよ本番です。（本番は撮影禁止のため画像はありません。）ステージでの「ホールニューワールド」の合奏、ピアノ、木琴、鉄琴、リコーダー、鍵盤ハーモニカ、トライアングル、タンバリン、カスタネットのそれぞれが自分のパートをしっかりと演奏しました。私は観客席で演奏を聴いていましたが、全校児童２４名全員がこれまでの練習の成果を発揮しようと演奏する姿に感動を覚えました。とても素晴らしい合奏でした。他校の校長先生も、「いい演奏だったね。」と言ってくれうれしく思いました。
　児童の皆さん、ご苦労様でした。また、演奏を聴きに来てくださった保護者の皆さんありがとうございました。

☆ごはん、筑前煮、さばのみそ煮、おひたし、牛乳☆

　明日はいよいよ鹿沼市音楽会です。１学期から練習してきた成果を発揮する時がやってきました。今日の６時間目に最後の全校練習を行いました。練習の初めに私から「音楽会には永野小学校全員で参加します。一人一人が永野小学校を代表することになります。音楽は演奏する人が楽しくないと聞いている人に伝わりません。上手とかそうでないとかは関係なく、楽しんで一生懸命演奏するようにがんばりましょう。」という話をしました。
　　
　その後、全体練習、入退場、バンダナの付け方などを練習して最後の練習は終了しました。みんないい表情で演奏をしていたので明日はがんばってくれることでしょう。保護者の皆さんもお時間があったら、演奏を聴きにぜひいらしてください。おおよその時刻や駐車に関しては先日配布された文書をご覧ください。
　　

☆ごはん、ミートボールの甘酢煮、キムチあえ、チーズ、牛乳☆

☆セルフフルーツサンド（コッペパン、フルーツクリーム）、洋風おでん、ミートオムレツ、牛乳☆

　
　先週の金曜日のことですが１年生は郵便局に校外学習に行ってきました。お知らせが遅くなってしまい今日になってしまいました。ご了承願います。
　郵便局では局長さんをはじめ、局員さんにいろいろな体験をさせてもらったり、いろいろなお話を聞くことができました。子どもたちは、パソコンを触らせてもらったり、郵便ポストの中身を見せてもらったことが特に印象深かったようです。では、体験の内容をご覧ください。
　　　　　
局長さんをはじめ永野郵便局のみなさん、貴重な体験をさせていただき、大変お世話になりました。ありがとうございました。

最後に問題です。下の左側写真で⇒のついている人物は誰でしょう？右は拡大写真です。
　　　　答え：日本の郵便制度の父　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前島密（まえじまひそか）です。

☆ごはん、さつま汁、セレクトおかず（ささみチーズフライ or アジフライ）、ごまあえ、牛乳☆

☆食パン、みかんジャム、カレービーンズ、マカロニサラダ、牛乳☆

　２８日（日）の本校の校庭で鹿沼市消防団第13分団通常点検が実施されました。消防団員の皆様は、地域の消防や防災のリーダーとして、地域住民の安全安心を守っています。本校の多くの保護者も参加していました。本日の通常点検は点検者が消防団員が日頃より鍛錬している様々な訓練等を点検するものでした。きびきびとした集団行動がとても印象的で、子どもたちにも見てもらいたいと思いました。
　　
　　
消防団員の皆様、地域住民の安全安心を守るという重責を担うということで大変かと思いますが、今後のご活躍を期待いたします。お世話になりました。　

　２６日金曜日昼休み、こんにゃく栽培のボランティアさんの指導のもと、学校の畑で１～４年生がこんにゃくいも掘りを行いました。
　　

春に植えたこんにゃくの種芋はどのようになっているのでしょうか？子どもたちは、わくわくしながら、移植ごてを手に掘り進めました。すると、土の中から大きく育ったこんにゃくいもが子どもたちの手で次々に掘り出されていきました。それを手に「とったどぉー」５連発

ボランティアさん、こんにゃくの種芋植えから収穫まで大変お世話になりました。ありがとうございました。