３年生の教室では、鏡を使って光の進み方の学習をしていました。鏡に光を当てたら光はどのように進むのか、各自が予想し発表し合っていました。それぞれ違った予想を立てていました。いったいどうなるのか、わくわくしながら実験に向かいました。

　２年生の教室では、算数で６の段のかけ算の学習をしていました。友だちと互いに九九を唱え合っていました。６の段くらいになると、覚えるのが難しくなってきますが、子どもたちは一生懸命唱えながら、何とか覚えようと頑張っていました。

　また、隣のクラスでは、栄養教諭の先生をお招きし、食べ物の働きについて学んでいました。食べ物にはたくさんの種類があり、それぞれに人間に必要な栄養が含まれていることを学びました。子どもたちは、真剣に話を聞き学習に取り組んでいました。

　１１月１３日（水）、１年生は、生活科で秋探しに出かけました。行先は、運動公園です。子どもたちは、「たくさん秋のものを見つけてきます。」と張り切ってバスに乗り込みました。帰ってくると、たくさん見つけたものを教えてくれました。青空の下、体いっぱいに秋を感じることができたようです。

　１１月１２日（火）、今日は委員会活動の日でした。それぞれの委員会の活動の様子を見に行くと、それぞれの委員会で積極的に活動する児童の姿が見られました。

　今日は、６年生の教室で道徳の研究授業を行いました。教職員が互いの授業を見せ合い、授業力を高めるための取り組みです。道徳の授業の中で、子どもたちは、グループになり自分の考えを伝え合いながら、意見を交換し合っていました。話し合いを進め友達の意見を聞きながら、自分の考えを修正していく姿も見られました。またタブレットを使って友達の考えを共有し、考えを広めることもできていました。

　２年生は、学年PTAを開催しました。講師の方をお招きし、親子でサッカーを楽しみました。サッカーの基礎を学ぶことだけでなく、活動の中で親子で触れ合いながら練習できるよう、講師の方が工夫してくださり、温かな雰囲気の中で楽しみながら学ぶことができました。子どもたちは、サッカーの楽しさと親子で触れ合う楽しさのどちらも味わうことができた様子でした。計画運営をしてくださった学年委員の皆様、そして楽しいサッカー教室を開催してくださった講師の方々に心より感謝申し上げます。

　１１月１２日（火）、１年生の教室に行ってみると、図工の授業をしていました。花紙をちぎったり丸めたり、ねじったりして、洗濯糊に浸し画用紙に貼り付けていました。好きな色を選んで、好きな形を作って、自由に画用紙に貼り付けます。子どもたちは、わくわくしながら、表現したいものを考え思いを形にしていました。

１１月１１日（月）、家庭教育学級で鹿沼市消防本部から講師の方をお招きして、救急救命講習が行われました。

心肺蘇生法の基本である胸部圧迫とAEDの使い方を学びました。人形を使って実際にやってみると、なかなかイメージどおりにはいかないことが分かりました。「いざ」というときのために、とてもタメになる講習でした。

その後、閉級式が行われました。いろいろな教養講座を企画してくださった役員の皆様、参加してくださった保護者の方に感謝いたします。有意義な時間をありがとうございました。

　終業後に６年生の教室に行ってみると、子どもたちは、手早く帰りの用意をしていました。係の児童が自分のやるべきことにしっかりと取り組み、自然に友だちのフォロォーをする姿も見られました。あっという間に準備を終え、挨拶をしていました。さすが６年生。大きな行事を通して、また大きく成長したようです。

　５年生の教室に行くと、算数の練習問題に真剣に取り組んでいました。できるだけたくさんの問題を解決しようと頑張っていました。

　４年生は、総合的な学習の時間で福祉について学習しています。自分たちにできることを自分たちで考え、赤い羽根募金への協力に取り組むことにしました。まずはポスターを作成し、地域に貼っていただきました。今日は学校の各教室をまわり、募金を呼びかけました。地域に出て募金の呼びかけもする予定です。

　３年生の教室では、外国語活動をしていました。今日は色と形を英語で話す学習です。子どもたちはたくさんの単語を覚えていて、大型テレビに映しだされた図形を見て、すらすらと答えていました。アクティビティーでは、ALTの言葉を聞いて、当てはまる図形を探すゲームをしていました。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　休み時間に２年生の教室をのぞいてみると、手遊びをしていました。「アルプス一万じゃく　小鑓の上で・・・」と歌に合わせながら、友だちと一緒に手を動かしています。息を合わせて最後までできた時には、とても満足そうな表情を見せていました。うまくいかなくても、またそれはそれで楽しそうでした。『〇十年前も同じような遊びをしていたな』となつかしい気持ちになりました。

　１１月８日（金）、１年生の教室では、国語の授業で早口言葉に挑戦していました。グループになって読み合ったり、一人ずつ言ってみたりしながら練習していました。口をしっかり動かしながら発音し、すらすら言えるようになると、嬉しそうに「先生聞いてください。」といって披露しに行っていました。なんだかとても楽しそうでした。

　今週初めての清掃。どのように取り組んでいるかと見に行くと、上級生が下級生を気遣いながら助け合って清掃に取り組んだり、自分の仕事に黙々と取り組んだりする児童の姿が見られました。頑張る人がいるから、中央小学校はいつもきれいです。

　今日は、運動会で応援団となった児童が集まり、解散式を行いました。「今までで一番頑張れた」という言葉が出るほど、各自が真剣に取り組み、自分の持てる力を最大限に発揮できたようでした。頑張ることの気持ちよさを味わうこともできたようです。応援団の皆さん、運動会を盛り上げてくれてありがとうございました。

　６年生は体育で、ミニ運動会を開催していました。ダンスを踊った後は、１・２年生の団体競技の玉入れを行い、小さい頃を思い出しながら、楽しそうに取り組んでいました。１・２年生のころは、高いと感じていた玉入れのかごも今では小さく感じたようです。かごには、２００個を超える玉が入れられました。「さすが６年生」。自分の成長を感じることもできたようでした。

　５年生の教室では、書写の学習をしていました。毛筆で「読む」という文字を書いていました。漢字とひらがなの文字の大きさや字形に気を付けながら、丁寧に筆を動かし練習していました。集中して取り組んでいる姿に「さすが５年生。」と感じました。みんな良い文字がかけていました。

　１１月７日（木）、４年生は総合的な学習の時間に、鹿沼市総合政策部いちご市営業戦略課の方をお招きし、「かぬまブランド」について話をしていただきました。鹿沼市が誇る特産物や製品についての理解を深め、自分が追求したい課題を見つけます。自分が知っていたもの以外にも鹿沼市の自慢となる品物があることを知り、興味を持っていたようです。

　２年生の教室では、運動会が終わり、少し遅れたハロウィンパーティーを開催しようと教室を飾り付けていました。それぞれが折り紙で飾りを作り、教室に飾ります。みんなニコニコ顔でうれしそうです。飾りもとても素敵でした。