5年生は、家庭科の時間にお茶の入れ方を学習していました。IHコンロの使い方を学んでIHコンロを点火したり、お湯が沸騰した時の様子を目や耳で観察したり、実際に入れたお茶を飲んで温かさを感じたり、実習を通して、お茶の入れ方だけでなく、様々なことを学んだり、感じたりすることができたようです。

　5月11日（木）、1年生は、自分の植木鉢に朝顔の種を蒔きました。土の入れ方を教えてもらい、穴をあける深さも覚えて、上手に種を蒔いていました。肥料を置いたり、水をやったり、早速お世話が始まりました。何色の花が咲くのか、今から楽しみです。

　毎朝、子供たちは、自分たちで育てている植物の様子を観察しています。「先生、芽が出ました。」「先生、黄色い花が咲きました。」「先生、トマトの赤ちゃんができました。」それぞれが思い思いに、うれしそうに成長の様子を伝えてくれます。実際に体験しながら学ぶからこそ、味わえる喜びだと思います。

　今週の委員会活動で、保健委員会の児童が、水道掃除をしていました。「みんながそうして掃除をしているから、10年たっても、水道がきれいなんだね。」と声をかけると、「頑張ります。」と、一生懸命掃除を続けていました。学校を大切にしようという気持ちが伝わってきて、とても嬉しい気持ちになりました。

　5月9日（火）、１・2年生は、「なかよし会」を開催しました。いくつかのグループに分かれて、学校を探検します。2年生は、1年生を気づきかいながら歩いたり、部屋について説明したり、とても頼もしい姿を見せていました。1年生も、学校の中を探検し、目をキラキラさせていました。

　5月10日（火）、6年生は、鹿沼税務署の方をお招きし、税について学びました。DVDやプリントなどを使って、税金がどのように使われているのかをわかりやすく教えていただきました。6年生は、税金の必要性を強く感じていたようでした。

　5月10日（水）、3年生は毛筆の授業を行いました。今日は、4名の書写ボランティアの皆様にご協力をいただき、初めて墨汁をつけて、筆の運び方を学びました。筆の持ち方に気を付けて、丁寧に書いていました。子供たちは、ワクワクドキドキ。子供たちの目は、きらきら輝いていました。ボランティアの皆様の存在は、子供たちにも、とても心強かったようです。

　５月９日（火）、今日は、KLVの皆さんが、１年生に読み聞かせをしてくださったり、図書室の装飾をしてくださったりしました。１年生は、読み聞かせに夢中です。紙芝居を見つめながら、お話を最後までよく聞いていました。本の楽しさを味わうことができたようです。KLVの皆様ありがとうございました。

　今日（５月９日）は、エキスパートティーチャーをお招きし、体育の授業を行いました。短距離を走る時の体の動かし方を教えていただき、早速練習をしていました。練習後タイムを計ると、自分の記録を伸ばすことができた児童が多く、とても嬉しそうでした。

　５月９日（火）、今日の栽培活動の様子を見てみると、４年生は、発芽の様子を観察し、さらに成長を促進させるための作戦を考えていました。グループごとに、日光の当たりやすい場所を考え、置く場所を変えていました。

　一方２年生は、自分が選んだ野菜の苗を植木鉢に植えていました。「私はね、黄色いトマトを育てます。」「僕は、オクラを育てます。」など、うれしそうに、自分の育てる野菜について話していました。

　5月8日（月）、連休前にプランターや牛乳パックに蒔いた種が発芽し始めました。4年生はひょうたんの種を、３年生はいろいろな草花の種を蒔きました。2年生は、野菜を育てるために、育てていたチュウリップの球根を掘り出し、苗を植える準備をしていました。日々変化する植物の様子を観ながら、喜んだり、驚いたりする子供たちの表情を見るのが、今から楽しみです。

　5月8日（月）、お昼の校内放送では、クラス紹介のコーナーが始まりました。今日紹介されたクラスは、1年2組でした。1年2組の子供たちは、給食が大好きで、よく食べるそうです。立腰もとても上手で、姿勢よく話を聞くことができるそうです。放送室では、上学年の児童が、下級生に機械の操作の仕方を優しく教えながら、放送をしていました。次の放送も楽しみです。

　5月1日（月）、今日は天候にも恵まれ、子供たちは、外で元気に遊んでいました。上級生が下級生と一緒に遊ぶ、ほほえましい姿があちらこちらで見られました。

　5月1日（月）、今日の各学年の様子をお知らせします。

＜1年生＞

　今日の給食のメニューは、ココア揚げパン、マカロニのクリーム煮、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。嬉しそうに揚げパンを食べる1年生。給食の片付けも、とても上手になりました。

＜2年生＞

　2年生は、学校探検で、1年生を案内する準備をしています。今日も、グループに分かれて、1年生が喜ぶようにと、アイディアを出し合っていました。きっと、素敵な学校探検になると思います。

＜3年生＞

　3年生は、体育でリレーのバトンをわたす練習をしていました。リードのタイミングをアドバイスするなど、互いに声を掛け合いながら、協力して練習をしていました。

＜4年生＞

　4年生の教室に行ってみると、道徳の授業をしていました。友達のいろいろな考えを聞き合い、自分の考えを広げたり、深めたりしていました。

＜5年生＞

　5年生の教室では、学級活動の話し合いを行っていました。自分の考えやそう考えた理由を伝えあい、皆の考えをまとめていました。

＜6年生＞

　6年生の教室では、国語の授業をしていました。「よく聞いて、考えを深めよう」という授業でした。普段どのようなことに気を付けて、話を聞いているのかをそれぞれが発表していました。「相手の意見を否定しないように・・」「相手が、どんな気持ちで、どんなことを伝えたいと思っているかを考えながら・・」など、様々な意見が出されていました。「さすが6年生だな。」と感心しました。