職員研修　多層指導モデルMIM教材の活用

　今日の「ことばの時間」の授業と関連した研修会を、指導主事を講師に行いました。

　若手からベテランまでいる職員間には、MIMのことを知っていても実際に子供たちに指導したことがないとか、他市町から転勤してきたので知らなかったなど、経験値の差があります。ところが、子供たちは現在の６年生までがMIMの経験者です。そのようなこともあり、職員全員で研修会を設けました。

　MIMとはどういうものか、指導のポイントは何か、結果の生かし方は、などの講話を受け、実際に職員も紙版とデジタル版を体験しました。

　特殊音節が含まれた場合の読みの流暢さを身につけることから、内容を読み解く力の育成を目指す指導について職員皆が認識できた貴重な研修となりました。