１学期終業式の日の様子をお知らせする最終版です。

　７６７名の児童全員が、安全に過ごして楽しい４４日間になるよう、そして、キラキラ輝く夏休みの思い出がたくさんできるよう、願っています。

　子供たちに見つからないよう、教室のドアをこっそり開けて写真を撮ったのですが、気づかれてしまうこともありました。写真を撮るためにタブレットを向けた時の学級や子供たちの様子は、様々でした。

　昨日に続いて、７月１９日（金）の子供たちの様子を掲載します。

　１学期の最終日（7／19）の各クラスの様子を、３〜４日間に分けて御紹介します。

　今年度から鹿沼市では、通信票が前・後期制になりました。１学期終業式の日に通信表が渡されなくなったため、通信票のプレッシャーがなくなってホッとしている児童もいたようです。

　７月１９日（金）、『第１学期終業式』を行いました。１階に窓がない体育館は、特に夏場は高温になって熱中症の危険性が高いため、リモートで行いました。

 「１学期の振り返りと夏休みのめあて」では、各学年の代表児童が発表しました。内容を抜粋して紹介します。

・がんばったことは算数のひき算です。ブロックや指を使って一生懸命練習したので、できるようになりました。楽しかったことは、中庭で遊んだことです。たくさんの友達と仲良く遊べました。新しい友達もたくさんできました。夏休みは、おばあちゃんの家に行くのが楽しみです。いろいろなことにチャレンジして、楽しい夏休みにしたいです。

・頑張ったことの１つ目は、生活でミニトマトを育てたことです。お世話を頑張ったので、1m位に大きく成長しました。ミニトマトは甘酸っぱくておいしかったです。２つ目は、お誕生日係の活動です。５月と６月はお誕生日の人がたくさんいたので、みんなでプレゼント作りを頑張りました。お誕生日会でみんなが笑顔のなるので、とても嬉しい気持ちになりました。

・頑張ったことは、わり算の筆算とバレエです。筆算は、家で間違いに気を付けながら練習をしたので、正しく計算できるようになりました。４歳の頃から習っているバレエは、なかなかつま先が伸ばせませんでした。時間があれば柔軟をして、足を前後に大きく開脚した状態でつま先があと2mmで床につきそうになるくらい、体が柔らかくなりました。

・漢字がとても苦手でしたが、覚えちゃうと難しくないことがわかりました。覚えられなかったら、自主学習でわからない漢字を練習すると、覚えられるようになりました。夏休みのめあての１つ目は、宿題です。最後の方に終わすと大変になるので、１日1ページやりたいと思います。２つ目は、お手伝いです。１日１回はお手伝いをしたいと思います。

・頑張ったことの１つ目は、漢字練習です。良い点が取れるようにたくさん練習した結果、テストで100点を取ることができました。２つ目は、委員会です。みんなと協力し合って、だんだん「委員会って楽しいな。」と思うようになりました。夏休みのめあては、自主学習です。２学期に向けて苦手な所をきちんと復習し、楽しい夏休みにしたいです。

・頑張ったことは、下級生の面倒をよく見られたことです。下級生が困っている時、卒業した先輩達がしてくれたように優しく教えてあげることができました。夏休みに頑張りたいことは部活です。陸上部に所属していますが、バスケ部にも入りました。陸上部では自己ベストを更新できるように、バスケ部ではチームワークを学んで大会で優勝したいです。

　　＜終業式中の教室の様子です＞

　６月５日（水）、鹿沼市教育委員会事務局による新規採用教員指導訪問があり、５年生のクラスで算数科の研究授業を行いました。

　「小数のわり算」の単元で、「コーラを２.５L買ったら、代金は300円でした。コーラ１Lの値段はいくらですか。」という問題について、小数でわることの意味を、図や式、ことばを用いて考え、説明する学習をしました。

　子供たちは、整数のわり算や比例の考え方、数直線など、これまでに学習したことを使って、一生懸命に説明を考えていました。自分の考え方をペアやグループで説明する活動では、友だちに分かりやすく説明することを意識して、自分の考え方などを丁寧に伝えていました。

　７月５日（金）、昼休み時間に地震が発生したと想定して、避難訓練を実施しました。

　事前に各学級で、教室、廊下、階段、トイレなど、学校内の様々な場所にいたとき、地震が発生した時にどのようにして身を守ったらいいか、避難時の「お・か・し・も・ち」なども含めた避難方法等について指導してから、訓練を実施しました。

　訓練当日、地震発生を知らせる放送が入った際、校庭や昇降口など、場所によっては子供たちが適切な行動を取ることができませんでした。すべての児童が、自ら判断し、自分の身を守る適切な行動が取れるよう、そして、大切な命を守れるよう、１２日（金）にもう一度、避難訓練を実施しました。再度。各学級で事前指導をしっかり行った上で、授業中に地震が発生したと想定して避難訓練を行いました。

　２回目の訓練では、どの学級もきちんと校内放送を聞き、判断し、机の下にもぐって自分の身を守る行動を取ることができました。

　＜１回目の訓練時の様子＞

　＜２回目の訓練の様子＞

＊訓練後の振り返りも、各学級できちんと行われていました。

　７月９日（火）、３年生が社会科の授業で「木工学習」を行いました。

　この日は、３年生の社会科の教科書にも載っている方を講師としてお迎えし、鹿沼市の特色である「鹿沼組子細工」について学びました。

　講師の方は、植物等の精緻な模様を美しく表現している組子細工、様々な大きさの組子細工を持ってきて、子供たちに見せてくださいました。家の中に組子細工の建具やインテリアがある児童もおり、「あれが組子だったんだ！」と、子供たちの新たな気づきにもつながっていました。

　また、組子づくりにも挑戦させていただきました。残念ながら全員ではなく、各クラスの代表児童が挑戦しましたが、細かい作業を真剣に行っている仲間の様子をテレビで見ていた子供たちは、少しずつ出来上がっていく組子に興味津々の様子でした。

　最後の質問の時間では、「大きい組子はどれくらいですか。」など、たくさんの質問が出されました。

　子供たちは、講師の方の説明を真剣に聞き、大切なことを一生懸命メモしていました。自分たちの住んでいる鹿沼市について知り、考える、有意義な時間になりました。

　７月９日（火）、4年生は、総合的な学習の時間の「やさしさの輪を広げよう」の学習で、『盲導犬体験』を実施しました。

　東日本盲導犬協会から、２名の方が講師としてお越しくださいました。そして、２頭の兄弟のラブラドールリトリバーも、一緒に東小にきてくれました。

　盲導犬の一生や役割、盲導犬としての訓練の様子など、盲導犬について詳しく説明してくださいました。盲導犬に出会ったときは、触ったり、声をかけたり、食べ物をあげたりせず、心の中で応援してほしいこと、また、目の不自由な方が白杖を上にあげたときはSOSのサインであることなど、たくさんのことを教わりました。

　その後、各クラス５名ずつの代表児童が、アイマスクをして、盲導犬と一緒に体育館に設置した障害物等がある場所を歩行する体験をしました。

　盲導犬体験学習は、ロングタイムを挟んだ約２時間でしたが、子供たちは真剣に話を聞いて一生懸命メモをとっていました。

　最後は質問の時間でしたが、「ユーザーさんが引っ越した後、どうやって道を覚えるのですか。」「子供はユーザーになれますか。」「盲導犬の赤ちゃんは、何頭位産まれますか。」「ハーネスバックの中には、何が入っていますか。」「盲導犬が手を噛むことはありますか。」など、時間いっぱい質問をしていました。

　今回は、『チャレンジ集会』の様子をお伝えする最終回になります。

　東小のみんなが楽しい時間を満喫した『チャレンジ集会』を企画し、運営してくれた「代表委員会」の子供たちです。みんなで協力して考え、何度も話し合って、全校児童に素敵な時間をプレゼントしてくれました。

　代表委員の皆さん、ありがとうございました。

　児童会活動の『チャレンジ集会』の様子について、続きを御紹介します。

それぞれの写真は、何にチャレンジしているのかおわかりになるでしょうか？

（小さくて分かりずらく、すみません・・・）

　７月３日（水）、児童会代表委員会の児童が中心となって『チャレンジ集会』が開催され、全校児童で楽しい時間を過ごしました。

　各クラスでオンラインによる「開会式」に参加した後、たて割り班に分かれました。１年生は、教室まで迎えにきてくれた６年生と一緒に、それぞれの活動場所に向かいました。

　今年のチャレンジは、１年生は「新聞投げチャレンジ」、２年生は「割りばしキャッチチャレンジ」、３年生は「ひらひらティッシュキャッチ」、４年生は「お絵かきチャレンジ」、５年生は「ペットボトルキャップスローイングチャレンジ」、6年生は「小豆早移しチャレンジ」にチャレンジし、最後に、全校児童が、担当の先生との「運試しのジャンケン」にチャレンジしました。

　すべてのチャレンジが終了した後、オンラインで「閉会式」が行われました。その後、それぞれの場所で「振り返りカード」に記入し、楽しかった「チャレンジ集会」の活動の振り返りを行いました。

＊３回に分けて、チャレンジ集会の様子を知らせしていきます。

　７月２日（火）、第２回目の「東小クリーンタイム」を実施しました。

　今回は、熱中症対策で、1年生から5年生は朝の涼しい時間帯に実施しました。6年生は、１，２時間目がプールの授業だったため、楽しみにしているプールの時間を十分に確保できるよう、プールの授業後のロングタイムにクリーンタイムを実施しました。

　子供たちはやる気満々で、時間いっぱい美化活動に取り組んでいました。短い時間でしたが、子供たちの頑張りで、校庭がきれいになりました。これも、大規模校のよさです！

＊クリーンタイム終了後は、クラスや学年で集合し、きちんと並んで昇降口に向かいました。

　６月２８日（金）、東小KLVの方により、ロングタイムの時間に『KLVお話会』が開催されました。

　今回読んでくださったお話は、1〜3年生には『ヤギとライオン』、4〜6年生には『ねぇ、どれがいい？』でした。

　参加形態は、全員参加ではなく希望者の参加でしたが、ロングタイムの時間になると、どちらの会場にも子供たちが続々と集まってきました。子供たちは、KLVの方の巧みなお話にあっという間に物語の世界に引き込まれ、みんな、身を乗り出すようにして聞き入っていました。子供たちは、次回のお話会も楽しみにしています。

　＜1〜3年生の様子＞

　＜4〜6年生の様子＞

　６月２０日（木）、5年生の保健教育の一環で、鹿沼市保健福祉部健康課の方を講師にお迎えして「喫煙防止教室」を実施しました。

　日本では、１０万人以上の人がたばこに関係する病気になっていることや、長い間たばこを吸うことでかかる病気、たばこに入っている有害物質など、喫煙による健康への影響等について正しい知識を学びました。そして、喫煙の誘惑を回避するなど、健康ために望ましい行動をとることの大切さも学びました。当日の体育館は、大型の送風機を使用しても蒸し暑かったのですが、子供たちは、講師の方の話をメモをとりながら真剣に聞いていました。

　５年生からは、「たばこは、いつからあるのか」「汚れた肺を治す方法はあるのか」「たばこを吸っている人の近くは影響があるのか」「体に悪いものをなぜ売っているのか」など、たくさんの質問が出ました。

　６月２７日（木）、4年生のクラスで道徳科の研究授業がありました。

　社会のきまりがなく自由気ままな生活を送る「ルールが少ない村」と、何もかもきまりのある「ルールが多い村」の話を読んで、双方の暮らしやすさを比べながら、ルールの目的やよさやについて考えました。グループで自分の意見を伝える活動では、どのグループも、活発に自分の考え伝え、話し合っていました。

　授業の最後には、「みんながルールを守れば楽しく過ごせる」「ケガをしないで安全に暮らせる」「みんなで平和に過ごせる」「みんなの心が広くなる」などの意見が発表されました。

　道徳の授業を通して、相手や周りのことを考え、約束やきまりを守って生活しようとする思いが高まったようです。

　歯科検診２日目の６月１７（月）は、１名の歯科医さんが１年生を検診してくださいました。また、３日目の１９日（水）は、３名の歯科医さんが４年３組,４組、5年生、６年生を検診してくださいました。

　歯科医さんは、歯みがきがよくできていること、検診中静かで態度もとてもよかったことなど、子供たちの頑張りをたくさん褒めてくださいました。

　６月１４日（金）から３日間にわたって、歯科検診がありました。

　１４日は、２年生、３年生、４年１,２組の児童が、３名の歯科医さんに検診していただきました。検診では、むし歯や歯の汚れ、歯ぐきの健康状態、歯並びなど、１人１人を丁寧に診てくださいました。

　歯科医さんからは、多くの児童が歯磨きがよくできていて歯の汚れも少ないと、褒めていただきました。私たちに必要な栄養を食べ物からしっかり摂るためにも、小学生の時から自分の歯の健康状態を知り、歯や歯ぐきなどの健康を保持増進に努めてほしいと思います。

　＊検診を待つ間も、出席番号順に並んで、静かに待つことができました。

　体育の時間の水泳学習等における万が一の事態に備えて、東小では今年度も「心肺蘇生法講習会」を実施しました。

　６月１２日（水）、鹿沼市の消防本部から２名、消防隊から２名の計４名の皆さまを講師としてお迎えし、御指導いただきました。AEDの使い方を含め、心肺蘇生法の手順について実習しました。この日は夏日となり、体育館の中は蒸し暑い状態でしたが、子供たちの大切な命を守るため、参加者はみんな、真剣に、そして何度も演習に取り組んでいました。

　また、この日は、「東小学校プール管理委員会」も実施しました。

＊「心肺蘇生法講習会」は２部制で行い、第１部は、PTA体育部が主催で実施しました。

＊第２部は、東小の職員が講習を受けました。

　６月３日、１０日、１１日、１８日の４日間に分けて、全校児童が内科検診を受けました。学校医の２名の先生方は、喉や四肢の状態など、子供たち１人１人を丁寧に診てくださいました。

　検診の順番をを待つ時間が長くなってしまったクラスもありましたが、どのクラスも静かに待つことができ、検診もスムーズに進みました。