３，４年生　食育

「朝ごはんのメニューを考えよう！」

赤、黄、緑と３つのお皿（栄養）を意識しながら、朝ごはんのメニューを考えます。

「誰」の朝ごはんなのかを決めて、その方のために真剣に考えました。

元気のでる朝ごはんメニュー、栄養たっぷりの朝ごはんメニュー、お腹いっぱいの朝ごはんメニュー・・・等々、いろいろなメニューが考えられました。

栄養が偏ることなく、３つの栄養がきちんと摂取できるメニューになりました。

本日も、津田小学校から栄養教諭の先生に来ていただき、充実した学びとなりました。どうもありがとうございました。