「わり算のひっ算」のテストを返してもらいました。

担任よりアドバイスをもらいながら、自分のテスト結果を確認します。当然結果を見た子どもたちの反応は様々です。

単元テストは、自分の学習の定着度合いを測るものです。もちろんよい点数であることは、素晴らしいことですが、思うような結果を得られなかったからと落ち込むことはありません。自分の間違いの傾向を確かめ、同じ間違いを繰り返さないようにすることが何よりも大切です。

間違いにも、「分かっていたのにうっかりして」や「授業中の理解が不十分だった」等いろいろな要因があります。それに自ら気付き、自らの意思で対応していく姿勢が子どもたちには求められています。そして、我々石川小教職員も、そのような児童像を目指して日々努力を続けています。

今日の４年生児童も、しっかりと自分の間違いを分析しながらテスト直しに取り組んでいました。がんばれ！