１～３年生は、合同で校外学習に行きました。行先は、壬生おもちゃ博物館とわんぱく公園です。前日までの事前学習で、見学場所を調べたり計画を立てたりと、準備をしてきました。

今日は予報通り、朝から蒸し暑かったのですが天気に恵まれました。バスに乗って楽しい時間を過ごし、おもちゃ博物館に着きました。トリックアートを見たり、輪投げやままごと遊びのコーナーで遊んだりしました。お昼は外でレジャーシートを敷き、お家の方が作ってくれた美味しいお弁当を皆で食べました。

午後は、お買い物体験です。５００円のお小遣いをもち、それぞれ好きなお菓子を選びました。レジに行き、自分でお金を払いました。お店の方とのあいさつや受け答えも、しっかりできました。２年生に聞いたところ、「ドキドキしたけれど、お店の人に『これ、いくらですか。』と言えました。」と笑顔で話していました。

今日一日、４人で仲良く力を合わせ、いろいろなものを見たり聞いたり体験したりと、貴重な時間を過ごしたことと思います。

今日は、1〜3年生が校外学習、4年生が2泊3日の自然生活体験学習に出かけ、学校には5・6年生がいます。

学習室には、生まれたばかりのメダカが元気に泳いでいます。5年理科の学習でメダカの観察があり、下の写真の容器には、10匹ほどの生まれたてのメダカがいます。俊敏に泳ぐ赤ちゃんメダカを眺めていると、生物誕生の不思議や、1匹の命と人間1人の命についてなど、様々なことに思いが膨らんでいきます。

5・6年生は、体育館で体育を行っていました。ボールのよりよい投げ方について、児童と担任で話していました。「腕だけで投げない」「体をひねって回転する力を使う」など、　ボール投げのコツを確認していました。大学まで野球をやっていた担任の実技を、児童は頷きながら見入っていました。

今日の給食は、にらまんじゅう、ツナと大豆のサラダ、ワンタンスープです。パンは苺ジャム付きです。体にいい豆類は、ツナと和えると美味しくて食べやすかったです。

習字支援の先生が来校し、3〜5年生に書道の指導をしていただきました。もう20年以上もご指導いただいており、児童は3年生から基礎基本が身についています。児童は大筆を立てて持ち、とめ、はね、右はらい、左はらいなど形よく書けていました。児童は集中して筆を送り、最後の画を書き切ると「ふぅ、書けた！」と大きく息を吐き、出来上がった作品を嬉しそうに眺めていました。児童自身が技能の向上を確信した時、大きな充実感や達成感を味わっていることでしょう。見ているこちらにも、喜びが伝わってきます。先生、いつもご指導ありがとうございます。

今日の給食はセルフビビンバ、わかめスープ、チーズです。ほかほかご飯に、ビビンバの具を乗せて戴きました。

今日の給食は、毎月1回の【さつきランチ】です。メニューは、モロのにらソースがけ、和風あえ、かんぴょう入りみそ汁、とちおとめいちごゼリーです。今日の地場野菜は、にらとかんぴょうです。モロは、昔から栃木県で食べられてきた食材です。そしてデザートはもちろん、『いちご市』鹿沼が誇る、とちおとめゼリーです。栃木を味わい尽くすメニューですね。

6時半より、クリーンデーを実施しました。全児童、保護者やご家族の皆様、地域の皆様、職員参加のもと行いました。会長様、総務部長様よりご挨拶いただき、作業に入りました。

校庭や生垣、花壇、プール周りなど、お陰様ですっかりきれいになりました。

ご参加の皆様、早朝からの作業ご協力ありがとうございました。

休み時間の様子をご紹介します。

1・2年生は、校庭に生えた雑草を抜いています。抜いた後は根っこを揉んでいたので「なぜ、もんでいるの？」と聞いたところ、「土を落とすためです。」と教えてくれました。校庭がどんどん綺麗になっていきました。

男子児童は、校庭の奥にある池をさらい、オタマジャクシやヤゴを見つけていました。この池には、生き物がたくさんいます。またある日は、砂山を掘ってトンネルを作っていました。

女子児童は、ジャングルジム鬼ごっこをしていました。想像していたよりもずっと俊敏に移動していて、すごいなぁと思いながら見ていました。

自由遊びの時間は、児童にとって心身の健康の促進、自主性や創造性の育成、社会性やコミュニケーションの発達の促進、学びの土台づくりなど、様々な意義があります。児童の皆さん、安全に留意しながら、時間の限り思いっきり遊んでくださいね！

今日の給食は、ココア揚げパン、ウインナーケチャップ煮、花野菜サラダです。ココア揚げパンは、児童の人気メニューの一つです。今日も野菜が食べやすく美味しい味付けで、たっぷり摂れました。

5校時、3年生は理科の授業でした。教室で育てていたモンシロチョウの幼虫が、先週サナギから成虫になったそうです。授業では、その観察日記を作成していました。モンシロチョウの体長や色など、スケッチも含めて表していました。過去の観察日記が廊下に掲示してありました。ホウセンカやモンシロチョウの幼虫について、観察日や天気、観察対象の色や大きさ、様子などが詳しく表されていました。絵もリアルで大変上手です。細かく観察したことを記録に残す学習経験は、今後も様々な場面で役立つスキルです。これからも、様々な生き物を鋭く観察していってくださいね。

今日の給食は、あじの塩焼き、磯煮、豚汁の和食メニューです。今日は1年給食試食会を行いました。1年生の保護者の皆様が来校し、1年生と一緒に給食を食べました。共同調理場の栄養士さんも来校し、一緒に給食を食べながら食に関するミニ講話をしてくださいました。バランスよく、そして規則正しく食べる食習慣の大切さが分かりました。1年生は、お家の方と一緒の給食がとても嬉しそうでした。

業間に、児童の安全点検がありました。各班に分かれ、危険箇所がないか担当場所をチェックしていました。児童の会話からは「この棚、ぐらぐらしているよ。」「階段のこの部分は、タイルが欠けているけれど大丈夫かな？」「この窓が、開きづらいよ。」など、ふだんの学校生活の中で気になる点を見つけ、班のメンバーと確かめ合っていました。我々教員も月１回の安全点検を実施しておりますが、児童目線での点検は、児童自身が高い危機意識をもつ大切な機会と考えています。「ヒヤリハット事案」から学び、危険に気付ける力を高められるようにしていきたいです。

今日の給食は、スラッピージョー、フライドポテト、野菜スープ、ヨーグルトです。「スラッピージョー」は、かつて初めて名前を聞いた時『どんなおかずなのだろう……』と驚きました。ふわふわコッペパンに挟んで美味しく戴きました。食べたことのない方は、下記の画像からどんな味を想像されますか。本校児童に会いましたら、ぜひ感想を聞いてみてください。

本校で習字の学習支援をしてくださっている人権擁護委員さんが、ご自身で育てていらっしゃる観葉植物や盆栽を届けてくださいました。しばらくお貸しいただけるとのことで、職員玄関や校長室に飾っております。緑に囲まれ、心が和みます。情操教育へのお心遣いありがとうございます。

昼休みのなかよし集会は「かくれ鬼」が行われました。以前から代表委員会児童で企画・準備していたものです。代表委員会の児童は、前日午後と今朝にかけて校内中に「かくれちゃだめ」表示を貼っていました。体育館で説明があった後、児童は隠れるために校内に散らばりました。1分後、鬼さんが探しに行きました。校内には、歓声や悲鳴が響いていました。代表委員会が自分たちで設えた行事の苦労や達成感を、今後につなげていってほしいです。

今日の給食は、ジャージャン豆腐、シュウマイ、ご飯です。ジャージャン豆腐は中国の四川料理の一つで、漢字で書くと「家・常・豆腐」。豆腐を素揚げしたものを、家にある野菜や肉で炒めて作る栄養満点な料理です（共同調理場資料より抜粋）。白いご飯にとてもよく合いました。

業間に、代表委員会の話合いが行われました。議題は「あさって14日のなかよしタイムで、何の遊びをするか」です。「かくれ鬼」をやることは決まったのですが、「このままやれる。」という意見が多い中「不安、心配だ。」という意見があがりました。おそらく、段取りや準備で何か足りないものがありそうだと感じたのでしょう。その様子を見ながら、多数意見の中このような声をあげられることが、素晴らしいと感じました。「このままやってみて、不備があればその場で対応する。」というのも大切な意見ですし、「他にやっておくべきことはないか」をあらかじめ予想することも大切な意見です。いろいろな見方の意見を忌憚なく出し合い、納得解を模索していく経験は、これからの生活に役立つ時がきっと来るでしょう。代表委員の皆さん、あさって当日の実施まで準備等よろしくお願いします。

今日の給食は、ポークカレー、海草サラダ、麦ご飯です。カレールウのとろみが絶妙で、麦ご飯と合う濃厚な味わいでした。海草サラダがさっぱりして美味しかったです。

12時5分、4校時終了のチャイムが鳴ると、児童・職員がランチルームに集まってきます。献立を確認する児童、給食当番として配膳準備をする児童、給食中に流す音楽の選曲をする児童など、それぞれの係分担でてきぱき動き、準備が終わりました。「いただきます。」全校生と先生方が一緒に、美味しく楽しいランチタイムを過ごしました。

今日の給食は、豆腐ナゲット、チーズポテト、ラビオリスープ、黒食パンです。6年女子に「今日の給食で気になるメニューは？」と聞いたところ、「豆腐ナゲットです！」という答えが返ってきました。見た目はチキンナゲットと似ていますが、食べてみると、ほんのりと魚のすり身の香りがして美味しかったです。豆腐も入りヘルシーな一品でした。

6校時にクラブ活動を行いました。上級生が中心となって活動内容を決めます。今日は「だるまさんが転んだ」と「ハンカチ落とし」をやっていました。鬼さんが「だーるーまーさんがー、、、転んだっ‼️」と、速さやタイミングを変えるなど工夫して言うと、『おっとっと！』と動いてしまう人がいて、楽しそうでした。ハンカチ落としは、鬼さんがハンカチをどのターンで誰に落とそうか、駆け引きが繰り広げられました。ものすごいスピードで追いつかれ、皆の目が丸くなる場面もありました。

 今日の給食は、さばのスタミナ焼き、ひじきの五目煮、具だくさんみそ汁です。野菜たっぷり、カルシウムとミネラル満点の和食でした。調理員さんに「上南摩小の皆さん、いつもきれいに食べてくれて嬉しいです。」というお言葉をいただきました。毎日、給食が楽しみです。

4連休明けの今日、全校生が元気に登校しました。

1・2年生は、先日の授業参観の時間に話し合っていた「町たんけん」に出かけました。今日は2回目です。児童の「学校の近くで動物の声がする」という気付きを確かめに行きました。学校の斜向かいにある牛舎を見せていただきました。1・2年生は、帰校し昇降口に入ってくると同時に、牛の色や頭数、他にも動物がいるなど、発見や驚いたことを次々と伝えてくれました。児童の様子を見て、自分で実際に確かめ感じたことは、次の学びにつながる原動力であると実感しました。御協力いただきました地域の皆様、ありがとうございました。

今日の給食は、セルフツナサンド、ミンチカツ、春雨スープです。コッペパンに切れ目が入っています。私は、ツナサラダとミンチカツをダブルで挟んでみました。「ほっぺたが落ちそう」という言葉が思い浮かぶほど、美味しかったです。

3校時、児童会主催の「入学おめでとう会」が行われました。この日のために、6年生が中心となって上級生が準備を進めてきました。進行係の6年児童は、自分で進行の言葉を考え、手書き原稿を作っていました。会場設営では、椅子の必要性や用意する場所と個数など、児童同士で意見を出しながら決めていました。リハーサルを行う中で入場用CDの不具合を見つけ、修正することができました。

上級生のお姉さん2人にエスコートされて入場した1年生。入学式から3週間たち、小学生の風格でしっかりと座っていました。開会式のあと、児童全員でドッジビーを楽しみました。6年生が1年生にドッジビーを渡す場面も見られました。1年生は最後に「楽しかった。」「うれしかった。」と話していました。上級生が1年生をお祝いし歓迎する気持ちが十分伝わった、温かい時間でした。

 今日の給食はマカロニのクリーム煮、ハムマリネサラダ、黒パンです。お昼に雨が強くなり寒くなってきた頃だったので、クリーム煮を食べて体が温まりました。

明日から4連休です。給食後、児童指導主任より連休の過ごし方について児童に話をしました。

皆様、安全で楽しい連休をお過ごしください。

朝、全校朝会が行われました。人権教育主任より、絵本の読み聞かせがありました。絵本は「それしかないわけないでしょう」という題名で、主人公の女の子がおばあちゃんの話から「考え方一つで、未来の可能性が広がる」ことを感じ取り、楽しい未来をたくさん考えていくお話です。児童は、時折笑ったり声を上げたりしながら、お話に聞き入っていました。一つの物事でも様々な見方考え方をすると、明るく前向きな気持ちになれるなあ、と感じました。

今日の給食は【子どもの日献立】和風ハンバーグ、みそ汁、コーンサラダ、ミニ柏餅です。柏餅は、ミニサイズでも柏の葉がついています。給食前、6年男子児童に柏餅について尋ねると「柏餅は、けっこう好きです。」「僕は、こしあん派です。」という答えが返ってきました。ちなみに今日のミニ柏餅は、こしあんでした。

避難訓練を行いました。湯沸室から出火した想定で、非常放送のあと校庭に避難しました。児童は口にハンカチを当て、有害な煙を吸わないことを考えながら真剣に避難してきました。素早く、かつ安全に避難することができました。万が一に備えて訓練することの大切さを感じました。学校での訓練が、学校外でいざという時に応用できるとよいですね。

今日の給食は、白身魚フライ、ボイルキャベツ、ポークビーンズです。パンは苺ジャムつきです。パンは、いつもふかふかで美味しいです。ポークビーンズのケチャップが豆にぴったり合っていました。

今日の給食は【おさかなランチ】サワラ照り焼き、即席漬け、どさんこ汁でした。

南摩地区共同調理場からは、美味しい給食とともに、毎日の給食を紹介する原稿をいただいています。児童が、「いただきます」の前に原稿を読み上げます。その日の献立や食材の話を通して、食への知識や理解が深まります。時々、読み原稿の中にクイズがある時は、盛り上がります。栄養士さん、調理員さん、いつもありがとうございます。

1校時、音楽室には鍵盤ハーモニカの音が響いていました。3・4年生が「ドレミで歌おう」の曲を練習していました。「ドレミファソラソ」「ドシラソファミレ」など、『指またぎ』のあるメロディーです。普段はあまりやらない指の動きに、児童は「あ、間違えちゃった！」「あれ？」など、耳で音を聴きつつ目で鍵盤を見ながら、熱心に練習をしていました。本日は担任に加えて音楽専門の初任者指導教員もいて、見守りながらの授業です。数分間の練習タイムのあと、全員で合奏しました。全員が、正しい指づかいと指またぎで演奏できました。演奏後、児童は嬉しそうな笑顔や、ほっとした表情を見せていました。

決して易しくはない指づかいを、粘り強く繰り返し練習した努力の賜物です。

 今日の給食はメープルトースト、ポトフ、花野菜サラダ、はちみつレモンゼリーです。ポトフは野菜の栄養たっぷりで体に優しい味でした。食パンにメープルシロップが染みてしっとりしたトーストを、給食で初めて食べました。とても美味しかったです。

ロング業間に「安心安全上南摩」安全マップづくりをしました。先日の危険箇所確認の時に発見したところを、新たに書き加えていきました。児童が自分自身の目で確かめた危険箇所を、自分事として意識して行動することは、大変意義のあることだと感じます。事件事故なく、安全に生活できることを願います。

今日の給食は「入学お祝い献立」です。「吉野汁」は、とろみがついていて滑らかな口当たりの上品な味でした。お祝いの時に出るそうです。デザートのクレープを昨日から楽しみにしていた児童もいたようで、味わいながら嬉しそうに食べていました。

書道の学習支援の先生がいらっしゃいました。本校に20年、ご指導にいらしてくださっている方です。1・2校時は3年生と4年生、3・4校時は5年生と6年生の授業がありました。3年生は、小学校で初めての毛筆学習です。授業前から「楽しみです！」と話していた3年生は、大筆で波線や丸のループを書いたり、三角の形をつないで書いたりと、熱心に練習していました。先生から「筆の入りは、時計の10時50分の角度から」という助言をいただき、何度も練習していました。4〜6年生は、先生のお手本をよく見ながら、始筆や終筆に気を付けて練習していました。はねや右はらいなど、いい形で書けていました。

書道の先生は、年間10日ご指導してくださいます。次回が楽しみですね。

今日の給食はスパゲティミートソース、カリコリサラダ、チーズドックです。サラダはサイコロ型の野菜を、よく噛んで食べます。あごが丈夫になりますように！どれも美味しかったです。

5校時の授業、1年生は担任の先生が出した絵カードを見て答えていました。「さつもいま？」「さうまいも？」「さつまいも！」楽しそうにことばの学習をしていました。2年生は、真剣にタブレットの画面を操作し、ことばの学習をしていました。1年生が隣で活動している横で、集中して学習に取り組んでいることに驚きました。3・4年生は福祉について各自調べていました。「『福祉』とは？」の問いに、それぞれのアプローチで定義付けをしていました。皆で意見を持ち寄れば、様々な視点が開けてきそうです。5・6年生は図工で、校庭の様子を水彩画で表現していました。黄緑、ピンク、赤、黄土色など、春から初夏への色彩がパレットに乗っていました。皆、集中して絵と向き合っていました。

今年度初めての読み聞かせがありました。地元の方が今年も来校くださり、児童に楽しい話をしてくださいます。今日の本は「あまのいわと」です。読み聞かせの方が、実際にお出かけになった「天の岩戸」で入手された絵本をご紹介くださいました。天照大御神が天の岩戸に引き篭り、世界が暗闇になったこと、鏡を使って天照大御神を岩戸の外へ連れ出したことなど、児童は興味津々で話を聞いていました。

 今日の給食は、たけのこご飯とほうれん草サラダ、肉だんごです。たけのこは、南摩地域の方の山で採れた旬のもの。しかも、南摩中給食委員の生徒達が掘ってくれたものだそうです。一口食べたところあまりの美味しさに感動し、調理員さんのところに直行しました。調理員さんは、昨日たけのこの下ゆでとアク抜きをしてくださったそうです。本日のたけのこは、アクやえぐみが一切なく、柔らかくて絶妙な味加減でした。美味しく戴きました。

^{入学式翌日から毎日の登校時、上級生が1年男子児童の手を引いて登校する姿を見かけました。１年生が入学して2週間、慣れない早起きや初めての授業、学校生活など、不安に感じたり疲れが出てきたりする時期です。そんな中、一生懸命に登校している1年生を、上級生は優しく見守り寄り添っています。きっとその上級生も、数年前の入学時は先輩方が同じように寄り添ってくれていたことでしょう。受け継がれていくその思いと行動は、学校というコミュニティの素晴らしい文化です。}

しかも今日は初めて、1年男子児童が途中から1人で歩きました。上級生のサポートのおかげです。

 今日は塩ジョイランチ（おいしく！楽しく！減塩）の日です。献立は、ホイコーロー、ポークシューマイ、豆乳パンナコッタです。薄味の習慣をつけることは、大切ですね。

今年度初の授業参観を行いました。

１・２年生活科「まちが大すきたんけんたい」では、町探検を行うために、どこを見学したいか調べ、話し合いました。屋上に上がり、学校の周辺を見渡しながら、興味のある場所について意見を出していました。

３・４年道徳は、友達の「きらきらカード」を読み、よりよいクラスにするためにできることを考えました。

５・６年社会科「世界から見た日本」は、保護者の方と一緒に座り、自分が調べたい国を決め、地図帳や資料集を活用して、緯度や軽度、大陸名になどについて調べていました。

 授業参観終了後、PTA定期総会及び安全安心対策委員会総会を行いました。スムーズな進行でつつがなく終了しました。保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

今日の給食は、地元の食材を使った「さつきランチ」（地産地消給食）の日です。献立は、インド煮とかんぴょうサラダ、米粉パン、栃木県産ヨーグルトです。「インド煮」は、栃木県発祥だと大人になってから知って驚いた記憶があります。しかし、先ほど調べたら「鹿沼発祥」なのですね！初めて知り、改めて驚きました。とても懐かしく美味しい味です。

５校時、「失礼します！」という元気な声が聞こえ、職員室に1・2年生が入ってきました。1・2年生は、教室で作ってきた自分の名刺を持ってきてくれました。鉛筆で書いたそれぞれの名前を見て、一生懸命に書いた様子が思い浮かび、胸が熱くなりました。

児童は名刺を差し出しながら「1年生の〇〇〇〇です。よろしくお願いします。」と、しっかり挨拶できました。こちらも、同じく挨拶をしました。素敵な自己紹介の時間でした。

 今日の給食は、さばの味噌煮とけんちん汁です。野菜の和風和えは、ほんのり柚子の香り。和食のよさを感じながら美味しく戴きました。

登校時の危険箇所を確認する「安心安全上南摩」の活動を行いました。

まず業間は、登校班別に「危険箇所マップ」を確認しました。マップには、これまで歴代の先輩たちから蓄積されてきた、危険箇所の貴重な情報が書かれています。上級生を中心に、地図上で確認していきました。

午後は下校も兼ねて、実際に通学路を点検していきました。

業間に確認した場所に加えて、危険箇所を新たに見つけ、写真を撮っていました。

点検しながら、「子ども110番の家」にもご挨拶に行きました。地域の方に温かく見守っていただいていることを、児童は感じることができたようです。ご協力いただいている皆様、ありがとうございます。

 今日の給食は、メンチカツと春キャベツのクリーム煮です。パンには切れ目が入っていて、カツを挟むことができます。セルフのメンチカツバーガーを美味しく戴きました。

学級活動の時間に、各学級で話し合って決めた学級目標の掲示物を作っていました。

中学年は、昨年の掲示物をもとにレイアウトを考えていました。皆がそれぞれ描いた上手なイラストがたくさん貼ってありました。絵を描くのが得意な人がたくさんいますね。

高学年は、目標の内容がよく考えられていました。自分たちの実態をもとに、高めたいことを目標にしていることが伝わってきました。皆で切磋琢磨しながら、3つの力を高めていってほしいです。

中学年が図工の時間に共同制作した「ふじランド」です。富士山のふもとに、楽しそうな場所を作りましたね。

今日の給食は、麻婆豆腐とナムルです。麻婆豆腐は具だくさんで、ご飯との相性もバッチリです。美味しく戴きました。

「ウサギと亀、どちらの歩くコースが長いかな？」という教頭先生の問いで、授業が始まりました。6年生は「ウサギ！」「亀かな？」と、第一印象で予想しました。

「円周の長さ＝直径×3.14」を確認したあと、⬜︎に好きな数を入れて立式しました。授業の終末で、【算数の武器①⬜︎に数を入れる。②式をよく見る。】を手に入れた6年生。次回はどんなアイテムを手に入れるのでしょうか。

今日の給食は、カレーです。1年生は残さずしっかり完食し、「おいしかったです！」と笑顔で話していました。食後の歯磨きを、上級生のお手本やDVDを見ながら覚えていきましょうね。

春うららかな本日、児童は業間休みに砂のケーキ作りや野球、ブランコ乗りなどを楽しんでいました。

1・2年生は、学校を探検しました。1年生は、たくさんある教室や物品など、初めて見るものに興味津々。

3・4年学級活動ではクラスの係決めを行い、各係をポスター形式にまとめていました。

5年国語「ひみつの言葉を引き出そう」お題となるひみつの言葉を聞きだすために、言葉のやりとりをしました。

6年生は理科で、ものの燃焼について学習していました。「キャンプファイヤーで使う木材は、なぜ積み上げる時にすき間を作るのか？」という問いで授業が終了し、次時に考えます。

今日の給食は、ハンバーグと春雨スープです。南摩地区学校共同調理場から、温かい給食が運ばれてきます。調理員さん、いつもありがとうございます。美味しく戴きました。

本日、2名の新入生が本校に入学しました。

温かい拍手に包まれて、体育館に入場してきた新入生のみなさん。

担任の先生から名前を呼ばれると、「はい！」と元気に返事ができました。

「在校生代表のことば」では、６年児童から「一緒にたくさん遊びましょう」とお話がありました。「花の贈呈」では、在校生からお花のプレゼントがありました。昨年入学した現２年生は、今日は新入生にお花を渡す役です。体育館いっぱいに校歌の声が響き、入学式は温かい雰囲気の中つつがなく終了しました。

保護者会を実施している間、新入生は在校生のお兄さんお姉さんと一緒に遊びました。「だるまさん転んだ」や「虫取り」を楽しんでいました。

今日の給食は、いか天丼です。3年児童が「いか大好き！やったー！」と喜んでいました。

2校時に、明日の入学式に向けてリハーサルを行いました。

5校時の入学式準備では、2〜5年生が力を合わせて会場づくりをしました。

児童は「もっとバランスよく貼ろう。」「水をこぼさないように花を運ぼう。」など、どう進めたらよいか考えながら作業していました。

明日入学する新入生のために、心をこめて準備している様子が伝わってきました。

新入生の皆さん、明日お待ちしています！

また、本日より給食が始まりました。今日の献立は、ブラウンシチューです。

児童は、今年度初の給食を味わっていました。

校庭の桜が満開となり、花壇の花々も色とりどりに咲き春爛漫です。

本日より児童が登校し、新年度が始まりました。

本日、新任式・始業式を行いました。

新たに着任した3名の教員と児童が初対面しました。

児童の温かい歓迎に、新任者は嬉しい気持ちになりました。

始業式で新担任の発表があり、新しい学年での学級活動を行いました。

児童は生き生きとした笑顔で過ごしていました。休み時間には、学年を問わず皆で遊んでいました。

保護者の皆様、地域の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。

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