５年生社会科でICTの効果的な活用をテーマとして研究授業を行いました。

　「日本の工業」がテーマの授業です。

　重工業、軽工業などの分類を工業製品をWEBコンテンツを活用してグループで考え

　まとめたものを元にこれからの学習課題を作っていきます。

　問題(課題）解決能力を育成するためには、まず、「問題(課題）は、与えられるものではなく、見つけるもの、作り出すもの」ととらえることが大切です。

　子供たちが、見つけた調べたいことをICTで集約し、これから調べていく学習のめあてを作っていきました。

　タブレットを楽々使いこなす５年生たちでした。ICTスキルに関していえば、多くの大人は子供たちにかなわないでしょう。子供たちには今後、そのスキルを正しく活用する、自分自身の成長や社会のために使うことをしっかりと身に付けさせることが大切なのだろうと思います。