運動会が終わって早10日が経ちました。時が過ぎるのは早いものです。
　各教室をまわると、どの学級も落ち着いた雰囲気の中で、集中して授業にのぞむ様子が目に飛び込んできました。先生の話にしっかり耳を傾ける児童、「次はどうなるのだろう？」と身を乗り出して見つめる児童、積極的に手をあげて発表する児童、グループで意見を出し合って話し合っている児童など、様々な学習形態の中で、その授業のめあてを達成するために真剣に授業にのぞむ姿が印象的でした。

　

　

　

　

　

　

　３年生が社会科見学に行きました。社会科と総合的な学習を進める中で、現地での学習に出かけました。
　鹿沼消防署は例年４年生が出かけますが、今年は学習指導要領の移行期で、３年生も見学することになりました。通信指令室や消防自動車を見学したり、実際に消防服を着させていただいたりしました。
　文化活動交流館と木のふるさと伝統工芸館は、２グループに分かれて、午前と午後で交代しながら見学しました。文化活動交流館では石臼や薬研(やげん）の体験もしました。ふるさと伝統工芸館では、色のついた綺麗な屋台を見学しました。
　盛りだくさんの活動でしたが、話をしっかり聞いてメモをとるなど態度も立派で、学習への意欲と関心の高さが伝わってきました。

　

　

　

　

　４年生が、総合的な学習の時間「福祉 はじめの一歩」の単元のかわきりとして、手話学習を行いました。２名の講師の先生をお招きし、各クラス１時間ずつ学習しました。
　聴覚障害の方とコミュニケーションをとる手段としては、身振り、手話、口形、筆談、空書、指文字があることを教えていただきました。手話では、あいさつの仕方なども教えていただき実際にやってみました。
　これから、点字や車椅子・アイマスク体験などを進めながら、福祉について深く追求していきます。

　

　

9月18日(水)　かるちゃんランチ

カルシウムがたくさん摂れるお魚の献立。他にもチーズ、ひじき、大豆などにカルシウムが多く含まれています。

9月19日(木)　さつきランチ

栃木県産小麦を使ったバターロール、栃木の特産物のかんぴょう、鹿沼の特産物のいちごやニラなど、地元の味を楽しみました。

9月20日(金)　塩(エン)ジョイランチ

減塩の献立でしたが、八宝菜は味がよくしみていました。長野県産の今が旬のぶどうが美味しかったです。

　今日も多くのボランティアの皆さんが、子供たちの学習支援に入ってくださいました。１年２組には絵の具を初めて使う補助に、３年１組には１学期からお世話になっている毛筆の補助に入っていただきました。

　ミーティングルームでは、４年生の国語で使う教材を作成していただきました。また、ＫＬＶの皆さんには毎週木曜日にお世話になっていますが、今日は作法室で参画授業の準備をしていただきました。

　こうして様々な支援をしていただき、子供たちの学習活動が充実しています。ボランティアの皆さんには感謝の思いでいっぱいです。ありがとうございます。