インフルエンザの流行により、延期となっていたかぬま教育研究の日の公開授業（２年生）です。本日、研究授業となりました。宇都宮大学共同教育学部、鹿沼市教育委員会より指導の先生方をお招きしての研修会となりました。鹿沼市内の先生方へは、ビデオ映像での公開となります。

 

　６年生と同じように文章を書くことが、本単元でのテーマになります。「紙コップ花火の作り方・おもちゃの作り方をせつめいしよう」ということで、自分が作ってみたおもちゃの制作説明書を作っています。

　ここも６年生と同じになりますが、教材のテキストから分かりやすい説明文の書き方の工夫を見つけ出し、レベルアップ表を作り、それを活用して書いてきました。

　今日は、下書きを友達と読み合って、レベルアップ表の項目に沿ってチェック、手直しも考えていきました。

　きちんと話し合い、アドバイスのできる２年生の子供たちです。

　写真からも雰囲気の良さが伝わってきますね。

　しっかりと自分の原稿を読み返してみて、

　出来栄えはどうでしょうか。学習計画によれば、次は清書です。

　振り返りもしっかりと行い、

　授業が終わったときには、頑張った充実感を味わえた良い笑顔でした。

 

 　こちらは、さかのぼること４時間ほど、お隣のクラスの２年生です。

　

　鍵盤ハーモニカの練習をしていましたが、これがとても上手で驚きました。

弾いている姿勢の良さにもやる気がにじみ出ています。