令和4年度以前 日誌

社会科校外学習【3年生】

北東コース・北西コースの2チームに分かれて、学校周りのようすについて学習してきました。

北東コースは、みなみ郵便局やまなぶ保育園方面へ。北西コースは、南高校や岩作神社方面へ。

子ども達の白地図は、自分や友達と調べた情報がたくさん書き込まれ、素敵な地図になりました。

図書支援員さん来校日

 今日は、図書支援員の青木さんの来校日。

図書の入れ替えをしたり、掲示物を作成したりと忙しそうに仕事をしてくださっています・・

    

 

タブレットを使って【3年生】

 3年生の5時間目は、社会科。

タブレットを活用しながら学習を進めています。

友達どおしで教えあいながら意欲的に取り組んでいました。

 

  

リズムに乗って【2年生】

 2年生の音楽の授業の様子です。

手拍子を打ち、リズムに乗って楽しそうに学習しています・・

 

   

今日の給食

 今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・さば一夜干し・切り干し大根の煮物・味噌汁】でした。

 

 

自然についての学び方 【3年生】

 3年生は、「自然ウォッチング」という単元構成のもと、みなみ小の豊かな自然環境を素材にした学習を進めています。

 今日は、鹿沼自然観察会の渡邉知義先生を講師に招いて、「自然の学び方」についてのオリエンテーションを行いました。

 

    

具体物を使って【1年生】

 1年生の算数の時間の様子。

具体物を使って、わかりやすく学んでいます。

連休の後、1年生も落ち着いて学習しています・・

 

 

今日の給食

 今日の給食の献立は、【やきそば・牛乳・ポテトとお米のささみカツ・ブロッコリーサラダ・チーズドック】でした。

子どもの大好きなやきそば。

ボリュームたっぷりの給食です。

 

 

ホームページ閲覧数 50万回を達成しました。

 昨日、本校のホームページの閲覧数【アクセス数】が50万回を達成しました。

日頃より、本校の様子をご覧いただきありがとうございます。4月からの約1か月で4万回の閲覧があったことになります。

 これからも、本校の様子について情報発信を心がけていきたいと思います。

 

今日の給食

今日の給食の献立は、【ごはん・麻婆豆腐・糸かまぼこの中華和え(サラダ)】でした。

適度な辛さの麻婆豆腐は、ご飯が進みます。美味しくいただきました。

ドッキドキの心臓検診

1年生と4年生を対象に心臓検診を行いました。

順番が来るまで静かに待てる姿勢は、立派なものです。

心電図を測定する際には、リラックスできるように声を掛けましたが、緊張した様子でした。

ミニトマトの苗を植える【2年生】

 今日の2年生の生活科で、ミニトマトの苗を植えました。

中庭で作業をしましたが、みんなとても楽しそうに活動していました。

 

  

今日の給食

 今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・三色丼の具・田舎汁】でした。

今日は、セルフ三色丼です。お腹いっぱいいただきました・・

 

お花をいただきました。

 本日、地域の宇賀神様からお花をいただきました。

きれいなお花を、いつもありがとうございます。

 

   

臨海自然教室事前説明会【5年生】

 先週の金曜日、臨海自然教室事前説明会(保護者対象)を行いました。

感染症の対策を十分にとりながら、安全で楽しい1泊2日の臨海自然教室に出かけてます・・

 

  

おそうじの時間です。

 清掃の時間の様子です。

班長を中心に、しっかりと取り組んでいます・・

    

今日の給食

 今日の給食の献立は、【黒パン・牛乳・卵とウインナーのカレー風味シチュー・フルーツカクテル】でした。

 

水筒の持参について

 本日、以下の通知を配布しました。

5月に入り、気温の高い日が続くことも予想されます。

感染症対策と併せて熱中症対策をとりながら、教育活動を進めてまいりたいと思います。

 

自分についてスピーチをしよう。【6年生】

 今日もALTのビビロ先生と英語の学習ができる日です。

6年生は、「自分についてスピーチをしよう。」という単元の学習をしていました。

ワークシートに自分のプロフィールをまとめて、スピーチの準備を進めていました。

    

習字の学習【3年生】

 2時間目、3年生は習字の学習です。

まだ慣れない毛筆の学習にも、ていねいに取り組んでいます。

筆の運び方について、真剣に取り組んでいます・・・

 

   

生活科の時間【1年生】

 今日の2時間目、1年生は「生活科」の時間です。

「あさがおのたねを かんさつしよう。」というねらいで学習を進めていました。

先生の話をよく聞いて、ワークシートに記入していました・・

 

  

地図記号と方位磁針の使い方【3年生】

 昼休みの後の5時間目。

3年生は社会科の学習。教室では、方位磁針の使い方について勉強していました。

 

午後の時間帯ですが、みんな真剣に学習している姿に感心です・・

    

今日の給食

 今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・たけのこご飯の具・きびなごフライ・あさりの味噌汁・こどもの日デザート】でした。

 今日は、「こどもの日献立」。旬の食材を学校給食で味わうことができることに感謝です・・

 

体育館で元気よく【2年生】

 体育館では、2年生がボール遊び(ボール運動)をしていました。

みんな元気よく走り回っている姿は、微笑ましく感じます。

連休明け、子どもたちの歓声が学校に戻ってきました・・

 

   

 

社会科の学習【5年生】

 5年生の社会科は、日本の国土について学習します。

先生の質問に対して、自分の意見を述べながら、ポイントを整理していました・・

 

   

ビビロ先生と英語の学習【4年生】

 今日は、ALTのビビロ先生と一緒に学習する日。

4年教室では、ビビロ先生の発音に耳を澄ませながら、みんな真剣に学習していました。

 

   

教頭先生による音楽の授業【6年生】

 6年生の音楽は、教頭先生による授業です。

本校の学校経営方針の第一に「学力の向上」を挙げていますが、音楽が専門である教頭先生による指導で、基本をしっかりと学びながら、音楽の力も着実に伸びています・・・

 

  

令和3年度 第1回PTA役員会を開催しました。

 連休前の4月30日(金)、令和3年度の第1回PTA役員会を開催しました。

感染症対策のため、全体で集まることはせず、放送にてPTA会長挨拶や学校長挨拶を行いました。

役員の皆さんは、最初から4か所の教室に分かれ、各部会を行いました。

 

PTA役員の皆様、大変お世話になりました。

今年度も、とうぞよろしくお願いいたします。

     

 

 

事故やけがのない連休を。

 明日より5日間の連休となります。

新型コロナウイルス感染防止に留意し、事故やけがのない楽しい5日間を過ごしてほしいと思います。

 

今日の給食

 今日の給食の献立は、【コッペパン・牛乳・お魚ソーセージフライ・ミートボールスープ・ポテトサラダ】でした。

 ソーセージフライをホットドックのようにパンに挟んで食べるメニューです。お腹一杯になる毎日の給食です。

 

 

教室で、音楽の学習。【3年生】

 3時間目、3年生は音楽の時間。

感染症対策をしながら、学習を進めていきます。

みんな意欲的に取り組んでいます・・

 

   

道徳の学習【1年生】

 1年生の道徳の時間の様子です。

教科書、電子黒板を見ながら、先生の問いに答え、生活の仕方について考えていました。

 

   

お花をいただきました。

 地域の宇賀神様より、きれいなお花をいただきました。

今年度も、いただいたお花で校内を彩らせていただいています・・

 

 

特別活動【学級会】についての校内研修会

 

 本日の放課後、先生方の研修会を行いました。

北押原地区で進めている特別活動について理解を深めるための勉強会を、担当の先生を講師にして実施しました。

    

走り高跳び【6年生】

 6年生の5時間目は、体育。

体育館で走り高跳びの学習です。

身長の高い6年生たちにとっては、余裕の跳躍です・・・

 

   

学級会【1年生】

 5時間目、1年生は学級の時間。

先生が中心になって、話し合いを進めていました。

きちんと自分の意見を述べていました・・

  

ヘチマの種植え【4年生】

 

 4年生は、理科で観察をするためにヘチマを育てます。

今日は、中庭の学年花壇で種植えです。

みんな生き生きとしています。

 

  

 

眼科検診

 昨日、全学年で眼科検診を行いました。

学校医の先生に、一人一人診ていただきました。小学生の時期の眼科検診は、とても重要なのだとお話しされていました。

 

   

今日の給食

 今日の給食の献立は、【メープルトースト・牛乳・マカロニのクリーム煮・イタリアンサラダ】でした。

今日の給食

 今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・かつおの柚子みぞれ煮・ごま和え・のっぺい汁】でした。

市教育委員会の方々にお世話になって・・

 市教育委員会には「作業班」という組織があり、学校の環境整備のために尽力してくださっています。

本日も、来校してくださり作業をしてくださいました。

「縁の下の力持ち」に感謝です・・・

 

 

考える道徳【3年生】

 3年生が道徳の学習をしていました。

教科書をもとに、資料について自分の意見を整理していきます。

小グループで意見交換をしたりしながら、【考える道徳】の授業を実践していました。

 

   

 

しっかりと音読します。【1年生】

 1年生の国語の時間の様子。

みんなで声を合わせて教科書を音読しています。

読むところに指を合わせて、しっかりと音読していました。