令和4年度以前 日誌
図書支援員さん来校日
今日は図書支援員の青木さんの来校日。
夏休みに向けての新刊本の受け入れが完了したとのこと。
夏休みには、たくさんの本を子供たちに読んでほしいと思います。
トイレ改修工事が始まります。
今週の土曜日から、トイレ改修Ⅱ期工事が始まります。7月17日(土)から11月末までの工事となります。
来校されるときは、交通事故等がないように、十分にご注意願います。
学校への送迎、学童保育のお迎えなどは、正門を利用しプール北側に駐車していただくことになりますが、プール北側が満車の場合は、学童南側【ミニサッカーゴール周辺】まで進み駐車してくださるようにお願いします。
保護者の皆様には、本日、以下の通知を配布しました。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・三色丼の具・まんてん味噌汁・アセロラゼリー】でした。
今日は、セルフ三色丼です。

自然にふれあう活動とは・・【先生方の研修会】
本日の放課後、鹿沼自然観察会の渡邉知義先生を講師にお招きして、先生方の研修会を行いました。
「自然にふれあう活動とは」というテーマで、本校の豊かな自然をどのように生かして自然にふれあう活動の場を設定していくかということについて、とても参考になるお話をうかがうことができました。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ナン・牛乳・キーマカレー・オムレツ・イタリアンサラダ】でした。
子どもたちに人気のあるメニューの一つです・・
市教育委員会作業班の方に、お世話になっております。
本校の体育館は、創立以来40年間使用しているものです。
連日の雨で雨漏りがしていましたが、今日は、鹿沼市教育委員会の作業班の皆さんが修繕をしてくださっています。
陰で、多くの方々が子どもたちを支えてくださっています。
体育でもタブレットを活用して・・【2年生】
ICTを活用した授業は、子どもたちにとっても当たり前のものになってきています。
2時間目。2年生の体育「マット運動」では、友達の演技をタブレットで撮影して互いに見せ合い、技が滑らかにできるようにと(タブレットを)活用していました。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・マーボーなす・ぎょうざ・冷凍みかん】でした。
下校時刻の変更【8.9月】
プールから歓声が・・
午後は雷雨に見舞われる毎日ですが、午前中は気温も高く暑い日が続いています。
プールからは子どもたちの楽しく泳ぐ歓声が聞こえてきます・・
国語の研究授業【5年生】
2時間目。5年生の国語で研究授業を行いました。
新規採用教員への上都賀教育事務所による指導訪問の日でした。
友だちと意見交換をしたりしながら、みんな積極的に学習に取り組んでいました。
体育館で楽しく図工【4年生】
何やら4年生が体育館で楽しそうに活動しています。
図工の時間。段ボールを使って、グループごとに和気あいあいと創作活動をしていました。
万一の場合に備えて・・・【鹿沼市ハザードマップ】
梅雨本番の時期を迎え、一日中雨が降り続いています。
全国のニュースでは、長雨や線状降水帯による豪雨被害も報道されています。
万が一の場合は速やかに避難しなければなりません。鹿沼市のハザードマップを掲載しておきます。
ICT支援員さんに教えていただきました。
今日は、ICT支援員さんの来校日でした。
デジタルMIMやLEGO WeDoというソフトを使ったプログラミングについて学びました。
今日の給食
今日の給食の献立は、【なつやさいスパゲティ・ハムマリネサラダ・チーズドック】でした。
夏野菜がたくさん入ったナポリタン風のスパゲティでした。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・冷ややっこ・ピリ辛肉じゃが・のり和え】でした。
今日は、塩ジョイランチ献立です。
ピリッとしながらも食べやすい、美味しい肉じゃがです・・
ボイスアンサンブル 【6年生】
6年生の3時間目は音楽。教頭先生による授業です。
「ボイスアンサンブル」という学習で、グループごとに考えたリズムと声を発表し合う学習です。
グループごとに話し合っている場面でしたが、さすが6年生! 男女の分け隔てなく、誰もが協力して積極的に学習しています。
図書支援員さん来校日
今日は図書支援員の青木さんの来校日。
1学期も残りわずかです。
夏休みの図書の貸出しに向けて、新刊本の受け入れや、1学期の読書量の集計などの仕事に一生懸命に取り組んでくださっています・・
風船を使って 【3年生】
体育館で3年生が体育の学習をしています。
風船を使って、風船を床に落とさないように(グループごとに回数を数えながら)打ち合っていました。
工夫次第で、運動も楽しく楽しくなるものだと、子どもたちの笑顔を見ながら思います・・
ビビロ先生と英語の学習【2年生】
2年生教室から楽しそうな声が聞こえてきます・・
2時間目、英語の学習をしています。
英語を考えたり発音したり、電子黒板を活用しながら分かりやすく学習を進めています・・
算数の時間【1年生】
1年生の2時間目は算数。
電子黒板や具体物を使いながら、「引き算」の学習をしています。
自然ウオッチング 【3年生】
昨日の3.4時間目。3年生が総合的な学習の時間に「自然ウオッチング」の学習を行いました。
鹿沼自然観察会の先生方を講師に招いて、学校敷地内の豊かな自然を観察し調べ学習を進めました。
1年生の朝顔
1年生は、毎日、朝顔の世話をしています。
生長している様子を観察するのは、とても楽しそうです。
1年生と同じように、すくすくと育っています。
今日の給食
今日の給食の献立は、【バターロール・ほしのハンバーグカラフルソースかけ・ブロッコリー・たなば
たスープ・たなばたデザート】でした。彩り鮮やかな、たなばた献立でした。
午後の学習の様子
曇天のやや蒸し暑い日となりました。
給食後の5時間目。どの教室でも落ち着いて学習に取り組んでいます。
【2年生;国語】
【3年生;図工】
今日の給食
今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・肉丼の具・キャベツの味噌汁・ヨーグルト】でした。
ⅠCT活用アドバイザーの指導を受けてプログラミング
本日は、ICT活用アドバイザーの永山先生が来校され、教員や子どもたちにプログラミング教育についての指導をしてくださいました。
基本的なことからプログラミングの実際まで、分かりやすく教えてくださいました。
今後も、授業におけるタブレットの活用を充実させていきたいと思います。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・ジャージャン豆腐・ポークシュウマイ・オレンジ】でした。
今日は、予報よりも気温が上がらない午前中でした。美味しい温かい給食で、午後も勉強に集中できそうです・・

理科の学習【3年生】
3年生の理科の学習は、「ゴムの力のはたらき」です。
「ゴムをのばすと もどる力を使って ものを動かすことができるか。」という課題に対して
副教材を組み立てながら実験を進めていました。
楽しそうに活動しています・・
音読劇発表会に向けて【1年生】
明後日の音読劇発表会にむけて、1年生が一生懸命に練習をしています。
グループごとに、協力をして、場面の様子が伝わるように音読の練習を頑張っていました・・
お花をいただきました。
地域の宇賀神様よりお花をいただきました。
長雨の時期ですが、色鮮やかなお花をみていると、気持ちも明るくなります・・
学校給食の指導訪問
本日、鹿沼市教育委員会・鹿沼市学校給食共同調理場による「学校給食指導訪問」がありました。
調理室で給食を作っている様子、各教室での配膳や食事の様子、給食関係の書類等について見ていただきました。
子どもたちが感染症対策を意識しながら、静かにきちんと準備をする様子をほめていただきました。
毎日、美味しい給食を作ってくださる調理員さんにも、あらためて感謝です。
国語の時間【3年生】
3年生の5時間目は、国語。
漢字をしっかり学習しています。
漢字のつくりや書き順などに注意しながら、一つ一つていねいに練習していました。
学級活動【2年生】
2年生の5時間目は、学級活動。
係の仕事について、調べたりまとめたり、グループごとにタブレットを使いながら学習を進めていました。
音楽の時間【1年生】
5時間目。雨が降り続く天気ですが、1年生の教室では、明るい歌声が響いていました。
音楽の時間です・・
今日の給食
今日の給食の献立は、【黒パン・牛乳・肉団子・ジャーマンポテト・ワンタンスープ】でした。
アツアツの美味しいワンタンスープが、梅雨寒の体を温めてくれました・・
図書支援員さん来校日
今日は、図書支援員の青木さんの来校日。
本の修繕や新刊本の受け入れ、読み聞かせの録音や読書量の集計など、忙しそうに仕事に取り組んでいらっしゃいます・・
今日の給食
今日の給食の献立は、【わかめご飯・牛乳・鶏のから揚げ・きゅうりのコロコロ漬け・とうがんの味噌汁】でした。
子どもたちが大好きなメニューの一つです・・
ビビロ先生と英語の学習【4年生】
今日は、ALTのビビロ先生の来校日。
4年教室からは、元気に楽しく学習している声が聞こえました。
社会の時間【5年生】
5年生の社会の時間。
教科書や資料を読みながら、学習した内容のポイントを復習していました。
学期末を迎え、学習のまとめの時期となります・・
マット運動【2年生】
2年生の体育の時間。
雨が降っているので、プールではなく体育館でマット運動です。
後転の練習をしていました・・
授業研究会を行いました。
放課後、5時間目の研究授業【3年生;道徳】の授業研究会を行いました。
鹿沼市教育委員会より津田指導主事を指導者に迎え、充実した研修会(先生方の勉強会)を行うことができました。
今後の授業の改善に生かしていきたいと思います。
道徳の時間【3年生】
今日の5時間目、3年生が道徳の研究授業をおこないました。
【本当の友だち】という主題について、「ないた赤おに」という教材を使って学習を進めました。
一人一人がよく考え、しっかり発表できた道徳の学習でした。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ミルクパン・牛乳・メンチカツ・コーンサラダ・ミネストローネスープ】でした。
社会科の学習【4年生】
4年生は、「水害がおきた時の活動」について、各自がノートにまとめていました。
教科書の写真をコピーしたものを、自分で切り貼りして情報を整理し、学習内容をまとめていました。
ヒトの受精卵【5年生】
5年生の理科は、「ヒトの受精卵」という単元の学習をしています。
メダカの学習からヒトについての学習へと進んでいます。生命についての基本的な概念を柱としながら、誕生から成長へと学習を進めていきます。
今日の給食
今日の給食の献立は、【ごはん(ふりかけ)・牛乳・筑前煮・豆腐サラダ】でした。
和風の献立を、今日も味わいながらいただきました・・
午前中の学習の様子【6年生】
6年生の2時間目は算数。
「分数のわり算」の単元を学習していますが、友達に教えてあげたり、自力で問題に取り組んだりと高学年らしい学習の様子です・・
午前中の学習の様子【3年生】
3年生がグループ活動をしています。
何やら3人組での話合いの練習をしています。このような学習スキルが、各教科での学習に生かされていくのです・・
午前中の学習の様子【1年生】
1年生の2時間目は国語。
「は を へ をつかおう。」というねらいで学習をしていました。
先生の話に集中して、しっかり学習している1年生です。
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