2020年7月の記事一覧
学校だより7月号 【カラー版】 です。
学級会の話合い ~4年生~
4年生は第2回学級会を行っていました。
計画委員が黒板の前でそれぞれの役割を果たしています。感染症対策として、グループにはならず前を向いての話合い活動でしたが、先生の助言を受けながら自主的に進行していました。
一週間のスタートは国語。
下学年(1階)の教室では、1週間のスタートが国語(書写)です。
朝の時間帯から、集中して取り組める教科を配置しています。
1年生は一人一人が順番に音読を、2年生は集中して書写を、3年生は順序立てて書く学習を進めていました。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
暑い月曜日
今日は朝から日差しが照りつけ、暑い一日となりそうです。
子どもたちも「暑い。暑い。」と言いながら、重い荷物(月曜セット)をもって登校してきました。
朝から暑いときは、距離を取りながらマスクを外して登校して構いませんので、お声掛けをお願いいたします。
さぁ、一週間のスタートです。
今日の6年生 ⑤
今日の6時間目、6年生は体育館で「1年生と仲よくなろう会」の準備を進めていました。
1年生の身長を考えて準備物の高さの調整をしたり、1年生がゲームが楽しめるように取り付け具合いを工夫したりと、同じグループで意見交換しながら活動している姿が微笑ましく感じました。
24名全員がそのような気持ちで取り組めるところが、本校の6年生らしさです。
今日の給食
今日の給食の献立は、【夏野菜のスパゲッティ・牛乳・フレンチサラダ・ミニバターロール】でした。
ボリューム満点のスパゲッティで、子どもたちもお腹一杯になったことと思います。
新刊・選定図書の受入れ
今日は、図書支援員の青木さんが図書の整備をしてくださっています。
夏休みを目の前に、新刊本や選定図書の受入れに大忙しです。
短い夏休みですが、1冊でも多くの本を読んでほしいと思います。
3年生の学習 ~音楽~
3年生は、教室で音楽の学習です。「手拍子でリズム」という学習内容で、自分が考えて作ったリズムを手拍子で表現するという学習です。
自分でリズム打ちした後は、友達に自分が考えたリズムを打ってもらうという流れで学習していました。
男子も女子も分け隔てなく、楽しく学習していました。
2年生の学習 ~算数~
2年生の算数は、「なん十、なん百のけいさん」の単元の学習です。
2桁と3桁のたし算・ひき算のやり方について、自分の考えを意欲的に黒板の前で説明しながら学習を進めていました。
全員が先生の問いかけをしっかりと聞きながら、テンポよく学習が進められていました。
1年生の学習 ~算数~
1年生の算数は、引き算をやっています。
教科書の問題を、黒板に拡大して分かりやすく説明しながら進めています。
具体物を各自が使いながら、分かったことを積極的に発表していました。
誰もが算数を好きになってほしいと思います・・
今日の工事現場
今日は北校舎裏側の工事準備をなさっていました。
学校西側の道路沿いに工事関係の看板が設置されています。
工事時間帯の通行にご留意願います。
今日の給食 ~さつきランチ~
今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・モロのスタミナ焼き・ナムル・かんぴょうの味噌汁・いちごゼリー】でした。
今日は栃木県の特産物をたくさん使った「さつきランチ」でしたが、栃木県の食材のおいしさを改めて感じることのできる美味しい給食でした。
避難訓練【竜巻】
本日のいきいきタイム、竜巻を想定しての避難訓練を行いました。
各教室での事前指導の後、放送の指示により所定の場所に避難を行いました。
竜巻の風でガラスが割れ、物が飛んでくることを想定し、安全な場所に10秒以内に移動してダンゴムシの状態(頭を隠してうずくまる状態)で身の安全を確保するという訓練を行いました。
自宅にいる時に竜巻が起きても、家の中の一番安全な場所に速やかに隠れることができるように日頃からのお声掛けをお願いいたします。
今日の6年生 ④~自己肯定感の育成~
6年生が道徳の学習をしていました。
本校では、自己肯定感の育成を教育の1つの柱にしています。
今日の道徳では、“友達のよいところを見つけて伝えよう”という学習をしていました。
全員のよいところを見つけ本人に伝える、という学習は、授業だからこそできる内容だと思います。日頃から仲の良い6年生ですが、このような学習からさらにお互いの信頼を深め、残りの小学校生活を充実させてほしいと願っています。
1時間目の学習の様子~5年生~
5年生の1時間目は、算数の学習。
小数の割り算の単元を学習しています。小数の割り算は、つまずきやすい単元でもあり、ここでしっかり理解しておかないと、中学校での数学の学習で困ってしまうことになります。
また、小学校の算数は、大人になっても生活の基礎となります。
今日は、ホワイトボードを活用して友達の意見を聞きながら、計算方法について考えるという学習を意欲的に行っていました。
1時間目の学習の様子~4年生~
4年生の1時間目は、国語の学習。
「つなぎ言葉のはたらきを知ろう。」という内容で、接続詞についての学習をしていました。自分の考えを表現するときにも大切なことです。
実生活にも、このような学習を生かしていってほしいと思います。
今日の6年生 ③
6年生の教室は、いつも和やかな雰囲気で学習や各種活動に取り組んでいます。
みなみ小の最高学年としての自覚をもちながら、明るく学校生活を送っています。
避難訓練(竜巻)の事前指導 ~1年生~
5時間目。1年生は学活の時間に避難訓練の事前指導を行いました。
電子黒板に映し出された竜巻の映像に驚いたりしながら、先生との対話の中で、「竜巻が来たときの行動の仕方」について学んでいました。
遊ぶ・遊ぶ・遊ぶ
午前中は、雨がパラつきましたが、昼休みは曇り空。
雨も止んで、子どもたちは一斉に校庭へ飛び出していきます。
子どもたちの歓声が響く、みなみ小の校庭です。
工事は順調に進んでいます・・
トイレ改修と給水設備改修工事が始まりましたが、工事は順調に進んでいます。
子どもたちの安全確保をしっかりと行いながら、工事を進めてくださっています。
学校の一部が新しく生まれ変わることを楽しみにしながら、工事の進捗を見守る毎日です。
基本情報
栃木県鹿沼市南上野町503
電話 0289-75-4021
FAX 0289-75-4070
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