2月17日（木）、2年生の教室に行ってみると、道徳の授業をしていました。皆、真剣に登場人物の気持ちを考えていました。

   5年生は、家庭科の時間に、室内環境について考える学習を行いました。養護教諭も参画しての学習です。まずは、いろいろな教室の二酸化炭素濃度や照度を測定しました。常に、換気をしていることもあり、教室の二酸化炭素濃度は、使用前と使用後、ほとんど変わらない適正数値となりました。照度についても、適性の範囲内に保たれていました。子供たちは、換気や遮光、照明の必要性について、理解を深めたようでした。お昼の校内放送では、調べたことを全校に伝え、「これからも換気に、気を付けていきましょう。」と呼びかけていました。

　1年生の生活科の学習では、凧揚げをしていました。今日は少し、風があり、凧がとてもよくあがります。子供たちは、とてもうれしそうに校庭を走り回っていました。

　2月10日（木）、天気予報では、雪。児童の登校が心配で、いつもより早く学校に行ってみると、地域の方々が、道路に融雪剤をまいてくださったり、登校指導のために、立ってくださったりしていました。寒い中、児童の安全を第一に考え、見守ってくださっている地域の皆様に、改めて頭が下がりました。本当に有難いことです。

　2月3日の「せつぶんこんだて」に続き、2月10日（木）は、「はつうまこんだて」でした。メニューは、鶏の香味焼、しもつかれ、おかかあえ、クレープです。栃木県の郷土食であるしもつかれは、毎年この時期に出されます。子供たちが食べやすいようにと、調理員さんが、味付けを工夫してくださっています。そのためか、残さず食べる子がたくさんいました。また、2月14日（月）には、バレンタインデーにちなんで、ハートのコロッケがお皿に乗りました。汁物の中からも、ハート形のなるとを見つけ、子供たちは、とても嬉しそうでした。

　2月8日（火）、4年生の教室に行ってみると、4年生も図工の学習をしていました。4年生はペットボトルを利用して、「夢色ランプ」を作るそうです。今日は、どんなランプにしようかと、設計図を書いていました。設計図が完成した児童は、早速、ペットボトルを切り始めていました。こちらも、どんなランプが完成するのか、とても楽しみです。

　2月8日（火）、3年生の教室に行ってみると、図工の学習をしていました。「釘打ちとんとん」という単元で、これから板にくぎを打ち、ビー玉を転がすゲームを制作するそうです。今日は、板に自分の好きな絵を描いていました。楽しいゲームボードになるようにと、点数を記入したり、文字を書いたりしている児童もいました。完成するのが、とても楽しみです。

　2月7日（月）、表彰集会を行いました。感染拡大防止のため、校庭での実施でしたが、立派な態度で表彰を受けることができました。受賞者には、大きな拍手が送られました。

　2月4日（金）、1年生が教室や廊下で活動しているので、様子を見に行くと、算数の「大きいかず」の学習をしていました。教室や廊下にあるものの数を工夫しながら数えていました。身近にあるものの数を数えながら、大きい数の仕組みを学んでいました。

　2月4日（金）、今日は、地域ボランティアの皆様が、南摩小学校で大切に育てているクジャクのチャチャのために、飼育小屋を改造してくださいました。高齢になったクジャクが、寒さに耐えられるようにと、風よけのビニールを張ったり、小屋の中に藁を敷き詰めたりしてくださいました。これで、クジャクのチャチャも、暖かな場所で過ごすことができます。地域の皆様の温かな思いやりに、心から感謝いたします。