昨日は《梅雨の晴れ間》で、とても暑い一日になりました。
　水曜日でしたので、給食後は清掃なしで「ロング昼休み」になりました。
　15分毎に給水タイム、ミストタイムを設けて（教頭が呼びかけ）、熱中症対策をしながら、思い切り遊びました。
　

　

　本校ホームページへのアクセス数が、80,000を突破しました。
　６／21に70,000を突破した後、一ヶ月足らずで80,000を超え、多くの皆様に学校の教育活動の様子を閲覧していただけたことに感謝します。

　今日の午前中、2年生は学区内の小川に出かけ、そこに住む「生きもの」を探してきました。メインは「ザリガニ」です。サキイカをつけた釣り糸を垂らし、根気良くザリガニが食いついてくるまで、石と石の間の隙間を狙って待っていました。全体で9匹ものザリガニを捕まえることができました。
　その他、ヤゴ、ドジョウ、タニシ、アメンボなど、普段見られない生きものを発見し、2年生児童からは発見のたびに歓声が上がっていました。
　小川周辺のお家の方が活動しやすいように除草してくださったようで、児童は安心して活動できました。お世話になりました。
　

　

　

　

　学期末になり、6年生の一学期の振り返りの中で、「あいさつ」がまだまだ出来ていないということになり、残り2週間、6年生が下級生に声をかけ、できるだけ頑張って「あいさつ名人」を目指そうと、先週から取り組んでいます。
　朝はもちろん、下校時も元気なあいさつをして帰ろうと頑張っています。
　目指すのは「笑顔で」「相手の目を見て」「元気良く」できる児童です。
　

　

　昨日、全校集会で発表した、今年度の運動会スローガンを昇降口正面に掲示しました。
　夏休みを挟みますが、9月の運動会に向かって全校児童心を一つにして、練習や準備に頑張って取り組んでいきたいと思います。

　　　　　 　「心一つにパワー全開 絆を深め 令和の風をかけぬけろ」
　　　　　　　　　　

　

　木曜日の業間休み時間は「体力つくり」の時間です。
　7月は運動会に向けて、“ラジオ体操”を行っています。今日は赤白の並び方、体操の隊形への動き方、そしてラジオ体操の練習もしました。
　

　今日、業間休み時間に「全校集会」を行いました。
　まず、養護の先生から“熱中症予防”についてのお話を聞きました。まだ、梅雨が明けず本格的な暑さはこれからやってきますが、夏休み中にも役立つ内容です。
　



　体を冷やすグッズも体育館に掲示され、児童も手にとって見ていました。
　

　また、児童会企画委員から今年度の運動会の“スローガン”の発表がありました。児童が応募した言葉で作り上げたスローガンです。
　



　その後、全校児童で“手のひらを太陽に”を元気良く歌いました。
　

　今日の全校集会から、6年生が司会進行を担当することになしました。二人ともはっきりとした口調で上手に進行していました。

　今日は給食にスイカがでました。
献立は、ご飯、牛乳、ハヤシライス、ツナサラダ、スイカです。



　とても甘くておいしいスイカで、おかわりにたくさんの児童が手をあげてくれていました。
　先日の七夕献立や本日のスイカなど、給食から季節を感じてくれていたらうれしいです。

　7月に入っても曇りや雨が多く、天気がはっきりしません。
　あと2週間で夏季休業になります。児童は一学期のまとめにしっかり取り組んでいます。
生活科等で取り組んでいる栽培活動で育てている「夏野菜」「アサガオ」「サツマイモ」などの植物も、適度な雨と気温の中、元気に育っています。
　

　

　全校児童で、読書総数5,000冊を目指しています。
　6月までの総数が出ました。


　５月までの分と合わせると、７０８冊になりました。
　この後、夏休み中の読書に向けて、一人５冊まで借りることができます。たくさんのいい本との出会いを楽しんでほしいです。
　また、各学年でも自分で読んだ本の紹介もしています。
　

　今日は朝から雨。少し強めの降り方です。そんななかでも、南摩っ子達は元気に登校しています。
　
　今日のような強めの降り方の日は、登校してくるだけで、靴だけでなく靴下まで濡れてしまい、一日不快に過ごさなければなりません。学校では、雨の日の登校時、長靴での登校を呼びかけています。
　今日は多くの児童が色とりどりの長靴を履いて登校していました。
　

　今日は少し早めの七夕献立でした。
献立は、バターロールパン、牛乳、星のハンバーグ、ブロッコリー、七夕汁、七夕ゼリーです。

　ハンバーグは残食ゼロ、ブロッコリーもひとり分ぐらいしか残りませんでした。
　給食前にプールに入った学年は、お腹がすいたようで、たくさん食べてくれました。

　今日、1年生の朝の活動では「ジョリーフォニックス」を行いました。
　今日は「ａ」の発音の学習です。ＡＬＴの発音を聞いて単語の中に「ａ」が含まれているかを聞き取る練習では、ほとんどの1年生が正解していました。しかも、素早く聞き取り、答えの〇×を出していました。
　

　

　6月28日（金）午前中に「交通安全教室」を開催しました。
　警察署、市交通安全課の方々に、安全な道路横断の仕方、自転車の乗り方等について指導していただきました。低学年は主に道路の歩き方、横断に仕方を、中・高学年は主に自転車の乗り方について教えていただきました。交通ルールを守り、安全に気をつけて、元気な南摩っ子として毎日生活していきます。ありがとうございました。
　

　

　

　

　今日の５校時に「授業参観」を行いました。全学級“道徳”の授業を行いました。
　多くの保護者の方に参観いただき、また、感想の記入もしていただきました。
　参観後は各学年で懇談会を開き、1学期始まってから今日までの児童の頑張りについてお伝えしました。また、来月に迫った“夏季休業”についての連絡もさせていただきました。
　

　

　　



　懇談終了後、「心肺蘇生法」研修会が行われました。保護者、教職員が参加して、いざという時に備える研修をしました。
　

　

　26日（水）の職員研修は、本年度南摩小で取り組んでいく「学校の努力する課題」に関連して、“インクルーシブ教育”について、国立特別支援教育総合研究所から研究員に来校いただき、お話をお聞きしました。
　児童誰もが公平な教育の機会が保障され、安心して学べる環境づくり、授業づくりに取り組むためのヒントをたくさんいただきました。
　

　今日は、業間休み時間に「全校集会」を行いました。
　6月は“教育相談月間”です。また、年3回実施予定の“いじめアンケート”の第1回目の実施月でもあります。
　そこで、テーマ「いじめを許さない学校」として、児童指導主任が話をしました。
　いじめをする人はもちろん、いじめをはやしたてる人、いじめを見て見ぬふりをする人も「いじめている」ことになるという話を全児童しっかり聞くことができました。

　南摩小学校は絶対いじめを許さない学校として、児童・教職員一丸となって安心な学校づくりに取り組んでいきます。
　

　1，2年生は、毎週水曜日の朝の学習や国語の授業の中で、「ＭＩＭ-ＰＭ」を実施しています。これは鹿沼市全体で取り組んでいるものです。
　特殊音節（濁音・半濁音、長音、促音、拗音、拗長音等）を含む言葉を確実に読めるようにする等の目的で、取り組んでいます。「読む能力」は全ての学びの領域に影響します。低学年のうちから、定期的継続的に実施していきます。

　今日、５年生が出前授業を受けました。
　栃木県県西環境森林事務所で行っている「山地防災講習会」で、鹿沼土木事務所、とちぎ環境・みどり推進機構、そして、宇都宮大学地域デザイン科学部の学生も参加してくださいました。
　「森林の働きと土砂災害に備えて」「土砂災害対策模型実験」の２部構成の授業でした。
　本校は平成２７年９月の北関東豪雨の際、裏山が崩れ土砂災害を受けています。その時、今の５年生は１年生でした。身近な災害を想起しながら、山地災害についての授業を受け、森林の働き、災害への備え、土砂災害のメカニズム等教えていただき、考えることができました。
　

　

　朝からいい天気です。
　この梅雨の晴れ間に「水泳指導」を行いました。気温、水温ともに少し低めですが、児童は元気に泳いでいます。