今日の5校時、3年生の総合的な学習の時間テーマ「南摩を知ろう」の活動で、
　　③「南摩の自然」について
　を調べている児童達が、外部講師 渡辺知義さんから、お話を伺いました。
　写真を用意してくださり、生物に関する3年生三人からの質問に、分かりやすく話をしてくださいました。
　

　

　今日のロング昼休みは、児童会企画委員会による「全校遊び」がありました。

　遊びは「逃走中（ケイドロ）」。

　　　企画委員５人と、鬼希望者１３人の計18人が鬼になり、逃げる他の児童を捕ま
　　えます。ここまでは普通のケイドロのルールです。
　　　今回は、捕まって牢屋に入っている子は、協力し合って校庭の落ち葉をごみ袋
　　に半分まで集めると“復活”できるという特別ルールがあります。　
　　　捕まっては集め、集めては復活し、復活しては捕まる、のゲーム,の繰り返しを
　　何回かできました。
　　　
　全校児童、とても楽しそうに遊んでいました。そして、校庭の落ち葉も綺麗になり、一石二鳥の素晴らしい企画になりました。
　

　

　

　

　

　

　

　今日の2校時、5年教室で「特別な教科 道徳」の授業を行っていたので、参観しました。
　「約束」（謙虚な心）について友達との意見のやりとり、担任とのやりとりをしながら話し合い、『謙虚さ』について一人ひとりがじっくり考えていました。
　

　

　今日は南摩小のリクエスト献立でした。
献立は、わかめご飯、牛乳、はんぺんチーズフライ、カリコリサラダ、味噌汁、アセロラゼリーです。



　給食委員が全校児童にとってくれたアンケートをもとに、栄養価、組み合わせを考慮して作成した献立です。今日の献立以外では、ココア揚げパンや、ハンバーグ、海藻サラダが人気でした。

　21日（木）5校時　3年生の総合的な学習の時間テーマ「南摩を知ろう」の活動で、
　　③「勝願寺」について
　を調べている児童達が勝願寺御住職 北城さんから、お話を伺いました。
　資料を用意してくださり、3年生二人に分かりやすく説明してくださいました。
　

　21日（木）5校時、総合的な学習の時間で「福祉」をテーマに活動している4年生が「盲導犬体験教室」を行いました。
　鹿沼ロータリークラブの御協力により、東日本盲導犬協会から、講師の方、そして"イチゴちゃん”という盲導犬普及の啓発を専門に行っている犬一頭が来校してくれました。
　講師の先生からは、目の不自由な方についてのお話を伺った後、盲導犬について説明を受けました。
　そして、実際に体育館内に設定したコースをアイマスクをした4年生一人ひとり、イチゴちゃんに誘導されながら歩いてみました。
　目の不自由な方のことや盲導犬について詳しく知ることができたこと、また、実際にに体験できたことが、素晴らしい学習になりました。
　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　4年生は、今年度初めて「木版画」に挑戦しています。
　下絵を板に写して、黒と白のイメージをもちながら、彫刻刀で彫り進めています。
　作品の出来上がりが楽しみです。
　

　

　

　今日の業間休み時間も「体力つくり」で持久走練習を行いました。
　学年毎のスタート地点で、学年毎に準備体操をします。
　体育主任のスタートの合図で走り出します。軽快なＢＧＭが流れる中、自分の目標に向かって、全校児童が頑張って走り続けました。

　今日は朝から晴天ではありますが気温が低く、準備体操までは背中を丸めて寒そうにしている児童が多かったのですが、走り出すと、元気よくしっかりとしたフォームで時間いっぱい頑張っていました。　
　　
　本校の持久走大会まで、あと2週間です。

　

　

　

　　19日（火）5校時、3年生の総合的な学習の時間テーマ「南摩を知ろう」の活動で、
　　①昔の南摩小学校の様子や南摩地区の様子について
　　②南摩城について
　をべている児童達が、地域の方からお話を伺ったり、歴史に詳しい先生に南摩城跡を案
　内していただいたりしました。

　　①については、本校学校評議員　羽山さん、松山さんが、②については、歴史に詳し
　く、特にお城の研究をされている中央小学校教頭　杉浦先生が、請け負ってくださいま
　した。
　

　

　　

　このあと、「勝願寺」「南摩の自然」を調べている児童達が、お話を伺ったり、インタビューしたりする予定です。

　今日の2校時、あおぞら学級１，２組合同で「研究授業」を行いました。
　「自立活動」の授業で､単元名は『切って！量って！サラダパーティーをひらこう！』です。
　1年生から6年生まで一人ひとり、今日の活動のめあて、仕事の分担を確認しました。
　野菜を切る（ちぎる）係、ドレッシングを作る係、デザートを作る係の3コースに分かれて活動開始です。手順に沿って時間内にしっかり活動することができました。
　今回の授業に使った野菜（サンチュ、サニーレタス等）は、あおぞら学級園で児童達と先生達とで育ててきたものです。