今日は野外給食でした。
　縦割り班で給食を食べた後、あらかじめ決めておいた遊びをします。校庭が少しぬれているため、給食は教室や体育館で食べましたが、遊びは校庭や体育館で行いました。

　



　給食をしっかりと食べた後、楽しく遊ぶことができました。

　今日、10月15日は本校の「開校記念日」です。児童会企画委員会の企画で、記念集会を行いました。
　学校の歴史などに関するクイズで楽しみました。　
　学校評議員会も開催していましたので、評議員さんにも参観していただきました。
　　

　　

　　

　今日の生活科の時間から「リース作り」が始まりました。
　春から夏にかけて育ててきたアサガオのつるで作ったリース土台に、児童達は思い思いの飾り付けをして仕上げて行く予定です。（リース土台はお家の方にお願いしてしっかりとした輪にしていただきました。）
　
　出来上がりが楽しみです。

　　

　

　今日は鹿沼市お誕生献立でした。
献立は、ご飯、鹿沼和牛のすき焼き丼、かんぴょうとにらの味噌汁、カヌマンゼリーです。
       

　「かぬま和牛」を使ったすき焼き丼はもちろん鹿沼市産、味噌汁に入っている「かんぴょう」「にら」も栃木県の名産物です。
　カヌマンゼリーは鹿沼市の小中学校でしか食べられない、とちおとめを利用したいちごゼリーです。

　昨日の一斉下校前に各通学班毎に、登校時の集合時刻や歩き方、あいさつ等について、担当教員からの指導や、班内での話合いの時間をもちました。
　年度後半に入り、これまでの登校の様子から振り返り、約束を守って安全に登校できるようにしました。
　

　

　昨日、2年生が国語の授業で「音読劇」に挑戦しました。
　単元は「お手紙」。作家は、『アーノルド・ローベル』で、がまくんとかえるくんの心温まる友情のお話です。
　　

　　

　　

　今日の2校時、1年学級で校内研究授業を行いました。教科は「算数」。単元は「たしざん」でした。
　問題から「３＋９」の計算の仕方を考える時間です。1年生はこれまでの学習を生かしながら、正確に、しかも早く計算できる方法を考えました。
　ペアでの意見交換、全体での発表を通して、自分では気付かなかった計算方法を知ることも出来、振り返りでは、よく考えることが出来たとか、たくさん計算していきたいなどしっかり書けていました。
　　


　まずは、自分の考えを書いて
　　

　　


　　お友達と伝え合い、
　　


　全体で発表し、
　　

　

　計算方法は一つではなく、早くできる方法にも気がつきました。　
　

　今日は｢防災救食｣を実施しました。
｢防災救食｣は、鹿沼市の小･中学校で実施されている献立です。

　南摩地区の献立は、救給カレー、牛乳、ポトフ、ヨーグルト、ウエハースです。
非常食だけでは栄養価が足りないので、暖かいポトフも提供しました。

     

　非常時を想定して、使い捨てのスプーンを使い、カレーは食器に移さず食べました。ストローを使わずに牛乳を飲む挑戦をした児童もいます。
　食べにくさや、不便さを感じた児童もいると思いますが、その中で、普段の生活へのありがたみも感じてもらえていればと思います。

　

　今日は　4年生が朝の活動で「ジョリーフォニックス」を行いました。この朝の活動でのジョリーフォニックスを行うために、本校のＡＬＴは､朝早くから来校し準備をしてくださっています。
　　

　全校児童で、5.000冊の読書に挑戦していますが、9月までの集計が出ました。
　9月までで1.491冊になりました。これから、読書には絶好の季節になります。児童達には本との素敵な出会いをたくさんしてほしいと思います。