自然生活体験学習の最終日、おいしくカレーを食べた後は、川あそびでした。気温も少し上がり、川に入るのも気持ちよさそうです。その後、１日目の基地作りや、２日目のキャンプファイヤーの片付けをして、終了です。４年生、３日間お疲れ様でした。初めての宿泊学習で、家族から離れて、みんなで仲良く、そして元気に生活できたことは、大きな自信になりました。思い出いっぱいの宿泊学習になりました。

　４年生の宿泊学習は、最終日となりました。朝の体温測定でも、全員、元気に起床し、熱も平熱でした。３日目は、非常食体験とキーホルダー作りです。

　昨日の午後は、杉板焼き、夜は、キャンプファイヤーでした。雨も降ることなく予定通り実施できました。みんな、楽しく活動しました。

　６月９日（木）午前中は、予定通りウォークラリーを実施しました。ハッスルコースに挑戦です。長い道のりでしたが、仲間と協力し、道を探しながらクイズに答え、全員が無事にゴールすることができました。

　６月８日（水）の夜は、予定通りナイトハイクを行いました。夜の森の中は、昼間の森とはまた違い、子供たちは、怖さ半分、わくわく半分といった様子でした。６月９日（木）朝は、早朝から散歩を実施しました。板荷の自然を満喫しているようです。

　６月８日（水）、午後は、基地づくりを行いました。グループごとに協力し、自分たちで基地を作ります。完成した基地にのぼると、ゆらゆら揺れながら、大満足の表情でした。基地づくりは、大成功だったようです。

　６月８日（水）、午前中の活動を無事終え、昼食の時間となりました。鹿沼自然体験交流センターでの、初めての食事です。

　６月８日（水）、久保田堀見学が終わり、入所式を行った後は、仲間作りゲームです。仲間と協力しながら、様々なゲームに取り組みました。

　６月８日（水）、４年生は、予定通り「久保田堀見学」を終え、無事に鹿沼自然体験交流センターに到着しました。教科書で学習した久保田堀を直に見学し、先人の知恵の素晴らしさを感じ取ることができた様子でした。

　６月８日（水）、４年生が、２泊３日の自然生活体験学習に出発しました。４年生は、「仲間と協力すること」「ルールを守ること」「相手のことを考えて、思いやりの気持ちを持って行動すること」の３つをめあてとし、活動します。出発式での４年生の表情からは、「がんばるぞ。」という意欲がうかがえました。きっと、実り多い３日間となることでしょう。

　６月７日（火）、６年生は、租税教室を実施しました。公益社団法人鹿沼日光法人会の皆様にご協力いただき、税金がなぜ必要なのかを分かりやすく学ぶことができました。

　関東地方が梅雨入りし、天候が不安定な時期となりました。６月７日（火）、南摩小学校では、全校一斉の竜巻避難訓練を実施しました。どんなときに雷・雹・竜巻が起きそうなのか、危ないと思ったときは、どのような行動を取ればよいのかを学びました。もしもの時に、自分の身の安全を守れるよう繰り返し、指導していきたいと思います。

　6月3日（金）、1年生の教室をのぞいてみると、国語の勉強をしていました。「～を～した。」という文章を作っている最中でした。1年生は、次から次へと文章を考え、自分で書いた文章を黒板に貼っていました。皆、上手に文を作っていてびっくりしました。

　今日（6月2日）は、４・５・６年生で、プール清掃をしました。5月26日（木）に、教職員でプール清掃をした後の最後の仕上げです。子供たちは、一生懸命清掃に取り組み、プールは、とてもきれいになりました。

　6月2日（木）、3年生は「南摩の地域をよりよくしようと、地域の人々がどんな取組をしているのか。」を探るため、南摩地区コミュニティ推進協議会会長の赤坂様と南摩地区コミュニティセンター所長の古澤様をお招きして、学習をしました。南摩地区の人たちが仲良くなって、助け合える地域になるように様々なことを考え、取り組んでいることを知ることができました。子供たちからは、「南摩はよいところだなと思いました。」といった感想が述べられていました。

　6月1日（水）、2年生は、1回目の町探検に出かけました。南摩の町を巡って、町の様子を観察し、自分で調べてみたい場所を決めます。子供たちは、見たことのないお店や施設を見つけては、興味津々。それぞれの課題を見つけた様子でした。

　5月31日（火）、宇都宮Blitzenの皆様にご協力をいただき、交通安全教室を実施しました。自転車に乗るときのルールや注意事項、自転車の乗る前の点検の仕方などを、講話やスライドなどで学びました。自転車の乗り方の演習では、ブレーキの使い方などを丁寧に教えていただきました。鹿沼市出身の小野寺選手に直接指導を受けることができ、子供たちも大喜びでした。

　5月30日（月）、3年生は、図工の時間に体育館で「ふわふわ　空気の積み木」の学習をしていました。いろいろな物に空気を詰め込み、楽しみながら作品をつくっていました。

　5月30日（月）、2年生の教室に行ってみると、算数で「長さ」の勉強をしていました。物差しを使って、身近にある物の長さを測っていました。目盛りの読み方にも慣れ、楽しみながら、いろいろな物の長さを測っていました。