金曜日の朝は読書の時間です。学級担任以外の教職員が、各教室に行って読み聞かせを行います。今日は、1年生に校長が、4年生に教頭が行き、読み聞かせを行いました。『子どもたちが少しでも本に興味をもち、本を読んでくれるようになるといいな。』と思っています。今年から、１回に借りられる本の冊数を5冊に増やしました。いろいろな工夫をしながら読書指導に取り組んでいきたいと思います。

　

6月11日（木）、今日も朝から厳しい暑さでした。休み時間、熱中症の心配をしながら子どもたちの様子を見ていると、子どもたちは、感染防止を意識しながら遊びを工夫していました。５・６年生は体育館で、バスケットゴールにシュートをしたり、距離を保ってバレーボールやバトミントンをしたりしていました。さすが上級生自分達で意識しながら遊んでいます。１～4年生は校庭で遊具遊びやティーバッティング遊びなどをしていました。担当の先生に見守られ、声を掛けてもらいながら遊んでいました。子どもたちが制限の中でも工夫しながら楽しそうに遊んでいる様子を見て、『子どもってすごいな。』と思いました。暑い中、毎日子どもたちはがんばっています。お家で睡眠時間を十分にとって体を休めてほしいと思っています。

　

6年生の教室に行くと、何やら発表をしていました。友だちの意見を聞いて、他の児童はハンドサインで意思表示をしていました。今は新型コロナウイルス感染防止のため、近くに集まって話し合うことはできないので、工夫しながら活動しています。図工の時間には、夢中になって粘土の制作活動に取り組んでいました。6年生は、登校班の班長や委員会活動でのリーダーなどいろいろなところで、南摩小の最上級生としてがんばってくれています。6年生ありがとう。
　

5年生の教室に行くと、英語の授業をしていました。ALTの先生の発音を聞いて、いろいろな料理を英語で発音していました。みんな発音がよくてびっくりです。『やっぱり小さい頃から英語に親しんでいると発音も違ってくるんだな。』と感心しながら聞いていました。算数の時間には、それぞれが問題を真剣に解いていました。さすが高学年。集中力がついてきているなと感じました。
　

3年生は、モンシロチョウの飼育に今週も夢中です。卵がアオムシになり日ごとに成長していく様子がうれしくてうれしくて仕方がない様子です。「もうすぐさなぎになるかもね。」というと、「また、お別れがきちゃう。」と答えが返ってきました。『なるほど。』うれしいようなさびしいようなそんな気持ちなのかもしれません。図工では、それぞれが創造性豊かに自分の想いを楽しそうに表現していました。