4年生の算数で「わり算の筆算」を学習しました。最初に学習課題１として１５３÷２４のやり方を考えました。まず一人で考え、続いてグループで話し合いをしました。その後、代表児童が黒板を使ってやり方を説明しました。前時に教わったことを使いながら、ていねいに説明すると、どの子も大きくうなずいていました。続いて学習課題２をやりましたが、担任はあえて、ジャンプの問題を提示しました。３４５÷２１です。同じように解こうとした子ども達は、しばらく混乱しながら考えていました。班で話し合ったり、自分で何度も挑戦したり。時間が来たので続きは次の時間となりましたが、子ども達は謎に挑戦できる楽しみを全身で表しながら算数の時間を楽しんでいました。

　

　

　

　

　　

　

　

　

　

　

　2年生が図工で「ひみつのグアナゴ」という単元を学習しました。「グアナゴ」という名前から想像する生き物を、自由な発想で粘土で作る創作活動です。どの子も発想の翼を広げながら、自分の「グアナゴ」を作りました。作り終わったらみんなで鑑賞会。「これはおもしろいね」「細かいところまでよくできてるね」など、よいところを言い合いました。そして最後に先生が、本物の「グアナゴ」の写真をみんなに見せました。南米にいる実際の動物です。「全然違う」「ラクダみたい」子ども達は大興奮でした。

 

 

 

 

　3年生がＡＬＴの先生と外国語活動の学習を行いました。ジョリーフォニックスを使って、楽しく発音の学習をしてから、虹の七色を英語でどのように言うかを学習しました。どの子も興味が途切れることなく、楽しく英語に親しんでいました。

　

　

　

　

　6年生で外国語科の学習をしました。マイチャレンジ生もアシスタントとなって、みんなで英語を学びました。最初にジョリーフォニックスの復習をした後、今日の新しい発音、ｃ、ｋ、ｃｋ　を学習しました。身振りも交えて発音を覚えながら、アルファベットの書き方も学習しました。どの子も楽しく一生懸命取り組んでいました。　

　

　

　

　

　

　清掃の時間に全校除草を行いました。学年ごとにエリアを決めて取り組みました。短い時間でしたが、どの子も前向きに一生懸命取り組んでいました。ちなみに最初の写真は昼休み行ったマイチャレンジ中学生対本校職員の野球対決の様子です。