今日も砂ぼこりがモクモクでした。

明日からは３連休です。体調を崩さないように気を付けて楽しく過ごしましょう。また火曜日に。

１年生は、体を揺らしながら気持ちよさそうに歌っていました。２年生廊下の「２年間ありがとう」には、先生からのメッセージも書かれていました。白いスペースが少しずつ減ってきていました。６年生の廊下には卒業制作の材料が置いてありました。

３年生は算数のコース別学習でした。みんな一生懸命に取り組んでいました。一生懸命をたくさん積み重ねてほしいです。

５年生の朝の活動の様子です。みんな一生懸命に取り組んでいました。

一生懸命に取り組めることは、それだけで大きな財産になると私は思います。一生懸命が積み重なれば、やがて「できる」につながると私は思います。自分の可能性を信じて、一生懸命に取り組むことが自分自身をよりよくするための、自分自身を大切にするための、１つの方法であると私は思います。

寒い朝でしたが、少しずつ暖かくなっているようにも思いました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

６年生が、卒業式の練習を今日から本格的に始めました。それに先立ち、私から話をさせていただきました。６年生には、「卒業式の主役はみなさんです。６年生１人１人です。最高の卒業式だったと思えるように、自分の最高を発揮できたと自分が満足できるように、精一杯取り組んでほしいです。」と話しました。

今日の練習でも既にしっかりとできていました。これからの６年生の、卒業生の、よりよい変容を楽しみにしています。信じています。

業間も昼休みも、砂ぼこりがモクモクでした。

＜業間＞

＜昼休み＞

４時間目を参観しました。「野菜をしっかり食べよう」というめあてで学習しました。みんな真剣に取り組むことができていて、素晴らしく思いました。「野菜をたくさん食べるには」という質問に、「好きなものと一緒に食べる」「味を変えて食べる」「好きだと思って食べる」などの考えが発表されました。実践できるとさらにいいのですが・・・。

実践は家庭でということになります。保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

１年生は体を揺らしながら一生懸命に歌っていました。楽しそうでした。靴の入れ方を確認している様子も見られました。確認するだけでなく、かかとを揃えてあげていました。２年生廊下の「２年間ありがとう」には子どもたちのメッセージが書かれていました。あと２０日で、ビッシリ隙間なくメッセージが書かれるのだと思います。

３年生と４年生は、算数のコース別学習でした。

今日も冷えました。もっともっと、あいさつができる人になってほしいと思いました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

今年度の事業報告、来年度のＰＴＡ役員の選出・報告、次年度の事業計画などについて、検討していただきました。来年度は、さつきが丘小学校が５０歳になる年です。創立５０周年記念式典を実施する予定で準備が進められています。学校は、来年度に向けてスタートを切っています。

ＰＴＡ本部委員、ＰＴＡ運営委員のみなさまには、お忙しいところ、本当にありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

６年生を送る会が早く終わったので、ごほうび休み時間にしました。みんな、楽しそうに過ごしていました。砂ぼこりがたくさん舞い上がっていました。

学校だより等よりご覧ください。
ご意見やご感想、ご心配なことなどがありましたら、学校までご連絡ください。

２時間目から業間にかけて実施しました。今年度は、体育館に全員集合スタイルで、じゃんけんゲームとクイズ大会、歌の贈り物、贈り物の贈呈、６年生からの言葉という計画で実施しました。

この会の企画・運営に携わった５年生の実行委員のみなさん、いろいろ大変だったと思いますが、この経験は、必ずみなさんの力になります。本当にお疲れさまでした。大成功でした。６年生も、在校生も、みんなとってもいい表情でした。私はとってもとっても感動しました。「笑顔あふれるさつきが丘小学校」でした。みなさん、ステキな時間をありがとうございました。

今日は「６年生を送る会」があります。会の中心的な役割を担う５年生が、会場準備や卒業式の練習のために体育館に向かうところでした。

今日も冷たい朝でした。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

地震が起こった想定でシェイクアウト訓練を行いました。今回は予告なしで実施しました。もちろん事前に指導はしましたが（だから業間のようなことが・・・）、自らの判断で適切な行動をとれるようにすることを目指しました。自分の命は自分で守る意識を養うことを目指しました。

教室で、廊下で、階段で、校庭で、緊急地震速報が放送で流れた直後に、みんながダンゴムシのポーズをすることができました。みんな、よくできました。パニックを起こしそうな児童や配慮が必要な児童には、あらかじめ対応しました。学校以外の場所でも、放送が流れなくても、自分の身を守る行動ができるように心掛けておきましょう。

みんな楽しそうでした。

「校長先生、今日は地震が起こるんですか？」「校長先生、地震はいつ起こるんですか？」と尋ねてきた子が何人かいました。笑ってしまいそうでした。「どうでしょうね～っ。」と答えておきました。

今日も、みんな一生懸命でした。

冷たい朝でした。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

５時間目に、２年生が馬頭琴の演奏会を開催しました。国語科「スーホの白い馬」の学習に際して、モンゴルの人々の生活や文化などを知ることにより、物語の背景について理解を深めることをねらいとしました。子どもたちは、講師の方のお話を真剣な態度で聞くことができました。演奏を一生懸命に聴くことができました。とても素晴らしい意欲的な態度でした。