朝の活動から朝の会、１時間目の始まりころの様子です。みんな一生懸命に取り組んでいました。

３年１組では、これまでの「ほめほめの実」を大事そうに紙に貼り、キャリアパスポートにファイルしていました。たくさんの「ほめほめの実」を受け取った子どもたちは嬉しそうな表情を見せました。

今朝は歩道橋付近で様子を見ることにしました。昨夜くらいの寒さでも、歩道橋は何か所か凍っているところがあり、何か所か解け残りがありました。子どもたちには、転ばないように、ゆっくり歩くようにと呼び掛けました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

学校だより等よりご覧ください。
ご意見やご感想、ご心配なことなどがありましたら、学校までご連絡ください。

暖かい日差しがたくさん降り注いでいました。たくさんの子どもたちとたくさんの先生方の姿がありました。「共遊」をしているクラスもありました。みんな楽しそうでした。

消費生活センターの皆様に講師を務めていただき、５年生が「お金について考えよう」をテーマに学習しました。

「買い物は法律上の責任を伴う契約であること」「必要な物とほしい物とに分けて考えてお金を使うこと」など、たくさんの学びがありました。自分の力で今後の生活に生かすことが大切です。

朝の活動から朝の会の時間の様子です。みんな一生懸命に取り組んでいました。

今朝は冷えました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

放課後の職員研修で、学校評価についての検討会を行いました。３つの部会に分かれて、児童アンケート・保護者アンケートの結果をもとに、成果と課題、改善策等について、意見を交換しました。今年度の取組を振り返るとともに、次年度の取組について思いを巡らせました。

やっぱり今日も、みんな一生懸命に取り組んでいました。

そして今日も、６年生が、下級生に教えている姿や下級生を見守っている姿をたくさん見ることができました。本当に素晴らしく思いました。そしてうれしく思いました。

みんな楽しそうでした。

１年１組では、６年生の代表委員が聞き取り調査を行っていました。「お世話になった方に感謝する会」に向けて、どんな方にどんなことをお世話になったことがあるかを聞いていたそうです。２組と３組では、みんな一生懸命に本を読んでいました。

この冬初めて歩道橋が凍りました。子どもたちには「歩道橋が凍っているからゆっくり歩くように」と注意を促しました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

気持ちよく晴れ渡りました。なわとび練習台（ジャンピングボード）が設置されました。たくさんの子が並んでいました。大勢でおにごっごをしている子がたくさん見られました。

みんな一生懸命に取り組んでいました。

今朝も昨日同様に比較的温かい朝でした。４５分の開錠前にたくさんの子が登校していました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。また、大渋滞は発生しませんでした。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。

先週１週間、さん付け強調週間に取り組みました。児童の名前は「〇〇さん」と呼びました。授業中も休み時間も、先生も子どもたちも、「〇〇さん」で呼びました。

相手を大切にする気持ちを育んでいきます。１７日（金）までだけでなく、今週も来週も再来週も、強調週間が終わってからもずっと、この取組は継続していきます。

業間は、学力テストを頑張ったので昼休みとしました。掃除は金曜日に行うこととしました。

みんな楽しそうでした。

１年生は小学校生活初めての、６年生は小学校生活最後の学力テストを実施しました。自分の現在地を確認しました。

今日の時点でもちろん全部正解してほしいですが、漢字一斉テストと同様、今後に生かすためのテストであるととらえ、きちんと定着している子は今後忘れないように、きちんと定着していなかった子は今後しっかりと身に付けるように、テストが終わった後どうするかが大切です。ほんの少しずつでも、毎日、自分自身を高めていけるように支援したいと思います。

今日、学力テストを実施します。今日の朝まで、朝の活動で学力テストに向けた内容に取り組みます。これまで以上に力を入れて学力向上に取り組みます。

２年生も１年生も、みんな意欲的に一生懸命に学習していました。

子どもたちが登校する頃には雨が上がりました。比較的温かい朝でした。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。