各教室に「ほめほめの木」がありました。子どもたちの自己肯定感や自尊感情を育成するための取組の１つです。

子どもたち同士が認め合う。自分もそうなろうとする。自分をさらに高めようと努める。そんな関係づくりができるように取り組んでいます。