おまたせしました！第3弾です。

 どうやらフードロスについて考える必要がありそうです。

　というわけでさすがの６年生です。

　「私たちに出来ること」をテーマに、それぞれが自分の課題を見つけ、似ている課題をもったメンバーでチームを作り、調査、研究、発表を行いました。フードロスは、その1テーマです。他には、温暖化など今日的な課題がありました。

　メンバーで役割を分担したり調査内容を補完しあったりと、チームとしての活動ぶりが見事です。

　タブレットを正しく使う規範意識、必要な情報を的確に選んでいく能力が身に付いていないとできない学習です。

　さすがは、津田小の最上級生という授業の一コマでした。

　各委員会の１学期の活動方針や計画を発表する委員会集会を行いました。今回もZOOM で教室をつないでの集会活動です。

　↑発表の準備に余念のない委員会代表者たちです。

　タブレット端末でプレゼンテーションのための資料が作られていることに驚きです。

　作り方は様々で、それぞれのアイディアが生かされています。後ろのモニターに映し出して説明する姿が、全教室に中継されるなんてまるでテレビのニュースです。

　委員会のめあて、活動内容、協力してほしいことなど、どの委員会も、しっかりとした発表ができました。

　集会が終わってほっと一息！の代表児童たちでした。お疲れ様、素晴らしい発表でしたよ。

　夏休みですが、１学期中にアップロードできなかった記事を載せていきたいと思います。毎日、というわけにはいきませんが、時折、お楽しみください。　

「いちご一会とちぎ国体２０２２」のための応援旗を６年生たちが作りました。本校で担当したのは、茨城県と長崎県です。

下の写真は製作途中です。どんな応援旗ができるのか楽しみにしていました。

 さて、完成品です。茨城県はやっぱり納豆ですね。メロンとバラの花の名産地でもあります。

長崎県はチャンポン、カステラ、キャラクターは、「がんばくんとらんばちゃん」です。

　製作者たちです。とってもいい笑顔でした。「（その県について調べたり、イラストを描いたりしたことが）みんなでできて楽しかった。」「国体は、栃木県にがんばってほしいけど、茨城県や長崎県も応援したい。」などと話してくれました。

　応援旗づくりを通して出会った２つの県、茨城県、長崎県は、他の県とはちょっと違う特別な県になりましたね。この出会いを素敵なものにした６年生たちに拍手！

　国体だけでなく「一期一会」の心をを大切にしたいですね。

　学校だよりでお知らせしたように、給食室の改修工事が始まりました。

　調理員さんたちが、給食室内の物品を運び出します。その後、業者のみなさんが、冷蔵庫や釜、フライヤーなど大型の機材を運び出しました。

　これまで津田小児童のために日々活躍してくれた大鍋は、今日でお別れです。改装後は、この大きさの鍋では足りないため、改装後は新しいものが設置されます。

　現在の給食室は、こんな感じです。今までいろいろなものがあって、子供たちのために働く人がいた空間が、今はがらんとして静かです。新しくなるとはいえ、慣れ親しんだ場所がなくなっていく様子を調理員さんたちは寂し気に見守っていました。

　玄関前の駐車場は、現在利用できないので、ご来校の際は南校庭に駐車してください。

　今日は、終業式です。４月８日に始業式を行ってから１０２日、明日から夏休みです。

　コロナウィルス感染状況も再び「レベル2」となり、リモートでの終業式です。教員も児童も慣れたもの、ZOOMで教室をつなぎ、すぐに視聴の準備完了です。

　各学年児童からの振り返りもそれぞれの教室からの中継です。教室どうしが全部同時につながるって、時代の変化を改めて実感します。

　【校長先生のお話.pdf】: 式中のお話の簡略版です。ご覧ください。

　　　↑（クリックするとリンクが開きます。）

　保護者の皆様、地域の皆様、本校をご支援くださった皆様、1学期の間大変お世話になりました。２学期もまた、よろしくお願いいたします。

　学期中の出来事で日誌に書けなかったものを夏休み中に、アップロードしていきたいと思います。毎日というわけにはいきませんが、ぜひ、ご覧ください。

　明日は、終業式です。学期末は、これまでの自分たちの取組を振り返り、成長を確認する大切な機会です。３年生が、1学期の振り返りをしていたので、ちょっとおじゃましました。

　楽しかったこと、できるようになったことなどを振り返り書き出していきます。いろいろなことができるようになったり、楽しい体験がたくさんあったりすると、自分に自信がもてるようになり、さらに様々なことに挑戦できるようになります。だから、振り返りってとても大切です。

　３年生たちは、よく考えて、しっかり振り返っていました。ぜひ、ご家庭でも話題にしてください。

　今日は３年生のリクエストメニューでした。

　ご飯、牛乳、麻婆豆腐、のり和え、ガリガリ君カップ

　ガリガリ君カップは給食でしか食べられない特別なかき氷です。溶けてしまっては台無しなので、頃合いを見計らって食堂に取りに来るよう校内放送でお知らせをします。

　リクエストしてくれた３年生の様子をご覧ください。

　３年生の感想(一部抜粋)もどうぞ！

・マーボーどうふがピリカラでおいしかったです。

・マーボーどうふとごはんの組み合わせがおいしかったです。

・のりあえがおいしかったです。

・ガリガリくんが出るのがとてもたのしみで、うれしかったのでゆっくりたべました。

 ・ガリガリくんをたべてみたら、ソーダあじであたまがキーンとしました。おいしかったです。

　ガリガリ君の感想が1番多く見受けられました。その中にはガリガリ君が「歯にキーンときた」と書いている人も･･･。虫歯？それとも知覚過敏？？夏休みに歯科医院で診てもらったほうがいいかもしれませんね。

　先月末の冷し中華の献立の日は、猛暑日で冷たい料理がぴったりでしたが、今回はそこまで暑くなく･･･。やはり、冷たい料理やデザートを提供する日に限って、暑い日ではないという「給食あるある」を立証してしまいました。

　明日は今年度最後の冷し中華なのですが、冷し中華日和になるのでしょうか！？

委員会活動です。

　というわけで、今日は1学期の振り返りを行いました。

　さすが６年生です。振り返り用紙にびっしりと書いています。学校のリーダーとしての自覚の表れですね。

　これを読んでいるみなさんは、覚えていますでしょうか？

6月10日の「かみかみ献立」の紹介の中で、「かみごたえを生かしたサラダ」についてちょこっと紹介したことを。

そうです！！今日の給食のサラダは、そこで紹介した「カリコリサラダ」なのです。

覚えていた貴方は、津田小のホームページを相当読み込んでくださっていますね。

ありがとうございます！

　それでは早速、今日の給食の紹介をさせていただきます。

ミルクパン　牛乳　鶏肉のケバブ風　カリコリサラダ　野菜スープ

 　角切りや色紙切りにした、きゅうり、だいこん、にんじん、ハム、プロセスチーズをイタリアンドレッシングで和えたサラダです。きゅうりやだいこんの食感がポイントで、ハムやチーズも入っているので食べやすく、人気のあるサラダです。

　きゅうりが美味しい季節ですので、ぜひご家庭でも作ってみてはいかがでしょうか？

　ダイコンとニンジンとキュウリのカリコリ感が最高です。ハムの柔らか触感が、カリコリだけでない深さを演出し、チーズとドレッシングが全体の味をまとめているといったところでしょうか。もちろんケバブ風鶏肉もおいしいのでおすすめです。

　今日は、読み聞かせの皆様が来てくださいました。

　いつもの切れ味でやっていただいております。すばらしい！私、この読み聞かせに来られる人数が足りないときに、メンバーに代わり読み聞かせに参加させていただいたことがありますが、写真の体勢で本を読むのって、かなり難しい。

　いつもいつも本当にありがとうございます。

　何やら紙袋がたくさん！

　持ち帰り荷物かな、と思いきや、袋の中には！

　楽しい世界が広がっています。製作途中のものもあり、全員分というわけにはいきませんが、３年生の図工「ふくろの中にはなにが？」の作品集です。

　3年生たちは、何をやっているの？と思ったら、

　書写の授業中でした。背筋がピンと伸びたすばらしい姿勢ですね。

　津田小学校では、本校ゆかりの歌人、半田良平先生に学ぶ授業を毎年５、６年生で行なっています。今年度も半田良平顕正会の皆様にご来校いただき、自分の感じたことを短歌に表す授業を行いました。

　まずは、短歌の基本や短歌に表すこつなどを教わり、

　それぞれ思い思いの場所で、表現したいことを感じ、メモしていきます。

　モクゲンジの木も青々と茂り、花をつけています。若い種も見られます。

　１年生の育てているアサガオがきれいに咲いています。短歌に登場するでしょうか。

　教室でメモを元に短歌を作り、顕正会の先生方に見ていただきます。

　どんな歌が生まれたのかは、乞うご期待です。

　半田良平顕正会の先生方、ありがとうございました。

　7月7日は七夕！学校でも南校舎のなかよし広場には七夕飾りが涼しげに飾られています。

学年によっては、短冊に願い事を書いている学年もありました。

 ということで、給食はもちろん「七夕献立」です。

　「ご飯、牛乳、ふりかけ、星型ハンバーグ（大根おろしソース)、ブロッコリー、七夕汁、七夕デザート」と、盛りだくさんの献立です。

　ハンバーグやデザートだけでなく、七夕汁にも星がたくさん隠れています。子どもたちはしっかり見つけてくれました⭐︎

★オレンジ色や黄色の星型かまぼこ★

★切り口が星型のオクラ★

 　また、七夕汁に入っている白いうどんの様な麺は、魚のすり身でできている魚麺（うおめん）です。七夕の行事食といえば「素麺」ですが素麺は食缶の中で伸びてしまうので、魚麺で代用しました。つるんとした食感が食べやすく、子供たちにも好評だった様です。

　日本には四季があり、さまざまな行事食があります。七夕に短冊を飾るだけでなく、行事食を取り入れてあやかるのも違った楽しみ方ができると思います。 

　夏休みに入る７月は、「全国青少年の非行・被害防止全国強調月間」となっています。物々しいネーミングですが、一言でいうと「子供たちを犯罪から守ろう」という取組です。

　今年度の最重要課題は、「ペアレンタルコントロール等によるインターネット利用に係る子供の犯罪被害等の防止」です。これまたなかなか重たい表現になっていますが、ＳＮＳが原因となる子供の犯罪被害が非常に多く発生している現状をふまえると、ネット型犯罪から子供たちを守るためには、保護者の皆様の力が不可欠であるということになのだと思います。具体的には「フィルタリングの利用促進」「利用時間の管理」「親子のルールづくり」の３点、詳しくは下記のサイトをご覧ください。お子様と一緒に見られます。安全で安心な夏休みを迎えるために、お子様への御指導をお願いいたします。

URLをクリックするとサイトにつながります。

「上手にネットと付き合おう！～安心・安全なインターネット利用ガイド～」（総務省） https://www.soumu.go.jp/use_the_internet_wisely/

※ネットに関する様々な学習サイトへのリンクがたくさんあります。

保護者向け啓発リーフレット「STOP！ネット犯罪」（警察庁）

https://www.npa.go.jp/safetylife/syonen/news_2019_stop_cyber_crime.pdf

　図書だより６月号アップロードしました。青少年読書感想文全国コンクールの課題図書なども載っています。ぜひご覧ください。一般公開されているホームページなので、個人名等は記載しておりません。

　図書だより１，２については、メニューの「学校だより等」にアップロードしてあります。こちらも是非ご覧ください。

図書だよりNO３.pdf  

↑ここをクリック

　全国一斉盲導犬教室に４年生が参加しました。視覚障害や盲導犬について理解を深めるための事業で、ZOOMを使ってオンライン配信されます。

　４年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について学んでいます。先日行った「点字体験教室」と繋がった授業で「視覚障害ってどんな見え方なの」「どんな生活をしているの」「何かお手伝いできることはないの」など子供たちの様々な疑問に答える授業になっています。

　オンラインなので、写真は変わりませんね。ご覧のように、子供たちは、真剣に学んでいました。どんな学びがあったのか、今後、まとめていく予定です。

　交通安全教室を行いました。天候の都合などで、伸び伸びになっていたのですが、今日ようやく実施できました。

　熱中症危険度は「警戒」です。マスクは、はずしてもOK、話はしないで距離を取ります。

　最初に模範演技を見せた3人です。手の上げ方もすばらしい。

　登校班で、一列になって歩き横断するときは、横並び、確認、車が止まってくれたら「ありがとうございます。」。みなさん、よくできました。

　学校周りの道路は、歩道がなく車の往来も多く、危険がいっぱいです。正しい交通マナーを習慣にして、安全な生活を送れるよう指導していきます。

　暑さが続きます。朝から汗の出る気温ですが、子供たちは元気に登校しました。

　熱中症対策として日傘も有効ですね。暑い日が続くと食欲がなくなったり、睡眠不足になったりして、体調をくずしがちです。何かと足りないものが多くなるのが夏というものですね。

　という訳で、「夏の足りないお化け」の怖さを知って、安全な夏をお送りください。

　このところの暑さです。身に覚えのある人も多いのではないでしょうか。十分に気をつけて、安全にお過ごしください。(写真は、保健室まえの掲示物です。本校にお越しの際はご覧ください。)