鹿沼市立北押原小学校は、未来を切り拓く基盤となる力を地域や家庭との連携を図りながら育成します。
〇めざす児童像は、「やさしい子 かしこい子 たくましい子」です。
〇めざす学校像は、「全 力、挑 戦、感 謝 の気風が満ちる学校」です。
1年生 道徳「がっこうだいすき」
学校でやってみたいことやどんな楽しいことがあるか、話し合いながら、学校で生活することについて考えを深めていきました。
3年生 外国語活動
いろいろな国のあいさつを言ってみようというめあてで学習しました。
英語以外のあいさつも聞いたり話したりしました。
4年生 社会
栃木県の市や町を調べようというめあてで学習しました。
栃木県にはいくつの市や町があるのかを調べました。
また、人口は南のほうに多いことがわかり、なぜ南のほうに多いのかを話し合いました。
5年生 算数
展開図を組み立ててつくった二つの立体のかさの大きさを、小さな立方体がいくつ入るかで比較しました。
近くの友達と協力しながら学習しました。
今日の献立は、おさかなランチで、ご飯、さわらのスタミナ焼き、田舎汁、切干大根のごまマヨ風和え、牛乳でした。
今月のおさかなランチのお魚は、さわらでした。
香ばしく焼かれていてご飯が進むおいしさでした。
田舎汁は、いろいろな野菜やキノコから出汁が出ておいしかったです。
切り干し大根はシャキシャキした大根の食感がよかったです。
ごちそうさまでした。
1年生 図画工作
粘土で作品を作りました。
こねたり、切ったり、はりつけたりしながら、粘土の感触を楽しみながら作品を製作していました。
6年生 音楽
「すてきな一歩」という歌を、曲の感じを生かして明るい声で歌うことをめあてに学習しました。
二つのパートに分かれて歌うところも上手に歌えていました。
保護者の皆様、今日は授業公開、学年懇談に御参加いただきありがとうございました。
新学期が始まって2週間たったところで、入学したり学年が一つ上がったりしたお子さんの学習の様子をご覧いただくことができ、うれしく思います。
また、夜にはPTA本部役員会及び専門部役員会もございます。
関係する保護者の皆様には、お忙しい中御参加いただきありがとうございます。
今日の献立は、月に一度の「さつきランチ」で、さつきの舞米粉パン、インド煮、かんぴょうのサラダ、県産ヨーグルト、牛乳でした。
さつきランチとは、鹿沼市や栃木県の特産物をたくさん使った給食です。
米粉パンには「さつきの舞」という鹿沼市の清流大芦川の水で育ったお米の米粉を使用しています。
モチモチとした食感に、ほんのり甘い味わいでおいしかったです。
インド煮は、地元のこんにゃくや野菜、豚肉を使った鹿沼市学校給食発祥の料理です。
スパイスの香りが食欲をそそりました。
サラダに使われているかんぴょうは栃木県が生産量日本一です。
シャキシャキとした食感がサラダにぴったりでした。
ごちそうさまでした。
6時間目は5・6年生による委員会活動がありました。
今年度最初の委員会活動として、委員長や副委員長を決めるなど組織づくりをしました。
また、話し合って活動のめあてや、活動内容などを決めました。
新聞委員会
保健委員会
図書委員会
運動委員会
園芸委員会
放送委員会
環境委員会
給食委員会
今日は全国一斉に全国学力学習状況調査の日でした。
6年生は全国学力学習譲許調査で国語と算数の問題に、4・5年生はとちぎっ子学習状況調査で、国語と算数と理科の問題に取り組みました。
4・5・6年生がんばりましたね。お疲れさまでした。
2年生 生活科
先日、校庭を春を探しに散策したことから、探した春を観察カードにまとめようというめあてで学習しました。
一人一人が撮影した写真をタブレットで見ながら、見つけた場所や見つけたものをワークシートにまとめていきました。
今日の献立は、ご飯、ほっけフライ、海苔和え、豚汁、牛乳でした。
ほっけフライは、衣がサクッと揚がり、身はほっけと思えないぐらい厚く、食べ応えがありました。
豚汁は、具材の野菜がきれいな形で柔らかく煮込まれ、口当たりよくおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。
5時間目に登校班ごとに集まって登下校について話し合いました。
目的は二つです。
1 毎朝の集団登校を、班員同士が協力し合って、安全に登校しようとする態度を養う。
2 登校班の班長・副班長が、班員(特に低学年の児童)の誘導の仕方を理解し同時に実践できるようにする。
登校班ごとに、班員や集合場所・集合時刻を再確認しました。
そして、班員で話し合って、登校班のめあてを決めました。
最後に、横断時の左右確認の仕方や手のあげ方について再確認しました。
安全な登下校について改めて確認する大切な時間となりました。
今日の献立は、丸パン、ハンバーグケチャップソースがけ、イタリアンサラダ、春キャベツのクリーム煮、牛乳でした。
ハンバーグは丸パンにはさんでいただきました。
イタリアンサラダには、チーズやハムが入っていて、旨味と適度な塩気でおいしくいただきました。
春キャベツのクリーム煮は、4月の給食だよりに紹介されているメニューです。
甘みのある春キャベツが、コクのあるクリームで柔らかく煮込まれ、とてもおいしかったです。
ごちそうさまでした。
1年生 生活科
校庭に出て、校内の散策をしました。
いろいろな発見をしました。
教室に戻って、見つけたものをカードに書きました。
4年生 学級活動「4年生になって」
4年生の1年間を見通し、楽しみなことや心配なことのアンケート結果を確認しました。
そして、4年生になって、これまでとどんなことが違ってくるのか考えました。
そして、お家の人の願いや担任の先生の願いを知り、理想の4年生になるために、どんなことを頑張っていったらよいかを決めました。
平成29年から市指定のモデル校として、特別活動(特に「学級会」)の研究を進めています。
【令和3年11月22日 公開授業研究会】
【鹿沼市教育委員会作成資料】
特活通信③ 10月号(板書の工夫).pdf
特活通信② 8月号(特活の特質).pdf
特活通信①(創刊).pdf
授業力向上事業【特別活動】について
令和2年12月20日 50万アクセス
令和3年3月10日 60万アクセス
令和3年4月20日 65万アクセス
令和3年5月22日 70万アクセス
令和3年6月25日 75万アクセス
令和3年8月25日 80万アクセス
令和3年10月31日 85万アクセス
令和3年11月8日 86万アクセス(5周年)
令和4年1月1日 90万アクセス
令和4年5月9日 100万アクセス!!
令和4年11月8日 115万アクセス(6周年)
令和5年2月22日 125万アクセス
令和5年7月5日135万アクセス‼︎
令和5年11月10日142万アクセス‼︎ 7周年
令和6年3月24日150万アクセス!!
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