今日の献立は、黒パン、オムレツ、ラタトゥイユ、コーンポタージュ、牛乳でした。
ラタトゥイユは、なすやズッキーニ、トマトなどの夏野菜が柔らかく煮込まれ、にんにくも効いて食が進みました。
コーンポタージュは、コーンの甘みを感じ、ホッとするやさしい味でした。
ごちそうさまでした。

１年生　図画工作「うきうきボックス」
飾り方を工夫して、箱を楽しく変身させることをめあてに学習しました。
色を塗ったり、モールや色紙をつけたりして、楽しそうに作品を作っていました。

２年生　図画工作「くっつきマスコット」
赤・青・黄・白の紙粘土を使って、混ぜて新しい色を作りながら、好きなマスコットを作りました。
粘土を混ぜ合わせると、意外な色が作れたり、作りたい色をどう混ぜればよいか考えたりしながら、熱心に製作していました。

１年生　生活科
一人一人が育てているアサガオのつぼみをタブレットで撮影して、それを参考につぼみの様子を観察カードに記録しました。
細かいところまで見て書いていました。

２年生　算数
５０＋７０のように、何十、何百を使った計算を考えようというめあてで学習しました。
どうすればよいかを自分で考えたり、周りの友達と考えたりしました。
１０のたばや１００のたばで考えると簡単に計算できることがわかりました。

おまけ
昼休みにKLVの皆さんに絵本の読み聞かせをしていただきました。
参加した児童はみんな絵本の世界に引き込まれていました。

今日の献立は、塩（エン）ジョイランチで、ご飯、韓国のり、チキンチキンごぼう、じゃがいもの味噌汁、牛乳でした。
チキンチキンごぼうは、一口大に切られた鶏肉とごぼうに甘辛い餡を絡めた料理です。
ごぼうの歯ごたえがよくて、おいしかったです。
味噌汁は、大きめに切られたじゃがいもや小松菜などが入り具沢山でした。
ごちそうさまでした。

３年生　学級活動
学級会で話し合って決めた、なかよくなろうね会の準備をしています。
自分たちで決めた分担で、主体的に活動していました。

６年生　音楽「星の世界」
和音のひびきや音の重なりを感じ取ろうという単元の学習をしています。
鍵盤ハーモニカで、和音を丁寧に確認していきました。

５年生　外国語
「can」や「can't」を使って、できることとできないことを伝えようというめあてで学習しました。
いろいろな友達と積極的に英語で伝え合っていました。

今日の献立は，ご飯、アジの塩焼き、磯煮、田舎汁、牛乳でした。
アジの塩焼きは、塩分控えめで、身が厚く、アジのおいしさを堪能できました。
磯煮は、甘辛く味付けされ、ご飯がすすみました。
田舎汁は、しめじからよい出汁が出て、たくさんの野菜とともにおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

１年生　学級活動「１ねん１くみ　なかよくなろうねのかいをしよう」
校内の先生が参観する研究授業でした。
1年生にとって、今日が初めての学級会でした。
みんながもっと仲良くなるために、話し合って、フルーツバスケットをしようというめあてで活動しまた。
初めての学級会ということで、担任が司会者となって、みんなで仲良く行うためにどんな約束があるとよいかを話し合いました。
たくさんの意見が出され、その意見をみんなで比べ合いながら約束を決めていきました。

最後にフルーツバスケットを楽しみました。
自分たちで決めた約束を守りながら、仲良くフルーツバスケットを楽しむことができました。

今日の献立は、セレクト給食で、丸パン、ハムカツ or えびカツ、チーズサラダ、チリコンカン、牛乳でした。

ハムカツもえびカツも、衣がサクッと香ばしく、パンにはさんでおいしくいただきました。

チリコンカンは、スパイシーで食欲が増しました。

ごちそうさまでした。

３年生　算数
鹿沼市教育委員会から指導主事の先生が訪問され研究授業が行われました。
今日は、暗算の仕方を工夫しようというめあてで学習しました。
２年生までに学習した暗算の仕方を思い出し、二けた＋二けたの暗算の仕方を考えました。
一人で考えた後、隣の友達と自分の考えを伝え合いました。
みんな集中して学習していて感心しました。

２年生
１年生と仲良くなるための活動を考えています。
学校を紹介するためのクイズを考えたり、仲良くなるためのゲームを準備したりしています。
グループで協力しながら、意欲的に取り組んでいました。

昼休みに、竜巻が発生したという想定で避難訓練を行いました。
朝の活動の時間に動画を視聴して、竜巻が発生した時の対応の仕方を学びました。
そして、昼休みに訓練の放送を流し、教室で避難の態勢をとりました。
昨日の不審者への対応と同様、「自分の命は自分で守る」ということを忘れず生活してほしいと思います。
※写真は１年生の様子です。

今日の献立は、ご飯、いわし梅煮、コロコロ漬け、豚汁、牛乳でした。
いわしは、甘辛い味付けで骨まで柔らかく煮込まれ、コロコロ漬けと共にご飯によく合いました。
豚汁は、豚肉やたくさんの野菜からそれぞれの旨味がよく出ていて、おいしかったです。
ごちそうさまでした。

不審者講話
業間に体育館で、スクールサポーターと駐在所の方を講師に不審者の被害にあわないための講話をいただきました。

はじめに動画を視聴しました。

スクールサポーターの方からは、一人でいるときや、人通りが少ないところ、暗いところが危険であること、
身を守るためには、「ついていかない、車に乗らない、大声を出す、すぐにげる、知らせる」の「いか・の・お・す・し」が大切であることを確認しました。

駐在所の方からは、不審者の危険と合わせて、水難事故の防止についてお話していただきました。
「自分の命は自分で守る」ことをこれからも心掛けてほしいと思います。

２年生　音楽「ぷっかり　くじら」
鍵盤ハーモニカで、自分の旋律をつくろうというめあてで、学習しました。
曲の最後をアレンジして、自分の作った旋律で演奏しました。
個人練習も一人一人しっかり練習できていて感心しました。

６年生と４年生が研究授業を行い、校内の先生が授業を参観しました。

６年生　学級活動
「七夕の会をしよう」という議題で学級会を行いました。
会を盛り上げるための工夫について、建設的な意見が出され、高学年らしい話合いができていました。

４年生　学級活動
「４－２のちぎり絵を作ろう」という議題で学級会を行いました。
より良い作品にするための工夫がたくさん出され、活発に話し合っていました。

検討されたちぎり絵の候補です。