12月25日の夕方から教職員で職員室や倉庫などを大掃除しました。

行事などの資料やスリッパや電球などを入れておく倉庫を整理整頓したり、職員室・校長室をワックスがけをました。各教室は、3学期に予定しています。

　　保護者の皆様、地域の皆様、来年もどうぞよろしくお願いします。

12月25日、表彰式、終業式が粟野中学校体育館で行われました。

【表彰式】

【終業式】

〈校長先生より〉

　2学期は、体育祭、友愛祭、マイチャレンジ、地域自慢などの体験を通して、皆さんにとって、大きく成長した2学期だったと思います。3学期も自分で考え、判断し、行動できるようにしていきましょう。「自律する学習者」を目指して。

〈生徒意見発表〉

各学年の代表生徒が、2学期の頑張りを伝え、3学期に向けての目標を発表しました。

【校歌斉唱】

５月８日から、新型コロナウイルスが5類に移行され、大きな規制がなくなりました。本校では、コロナ前の教育活動に単に戻すのではなく、それぞれの教育的意義を改めて捉え直した上で、生徒にとって真に必要な活動であるかを検討しながら、教育活動を進めてきました。保護者の皆様、地域の皆様から、ご理解、ご協力をいただきながらの2学期でした。ありがとうございました。

　12月22日（金）家庭科の授業で1年生が調理実習を行いました。

豚肉の生姜焼き、付け合わせのブロッコリーとミニトマト、油揚げとキャベツの味噌汁を作りました。味噌汁は、昆布と鰹節でから出汁を取って作っていました。どの班も協力しながら実習しているため、あっという間に作り上げ、片付けまで行い、試食までできました。

事前に自宅で作ってみたという生徒や、祖母が豚肉の生姜焼きを作ってくれたという生徒の声がありました。ぜひ、保護者の皆様、お子様と一緒に作ってみてください。

　粟野中の目標とする生徒像「自律する学習者の育成」のため、来年度の行事、学習、生徒会活動等について教職員で話し合いました。生徒達が、自分で考え、判断し、行動するために、教職員がどう支援したらよいかについて話し合いました。

　粟中生のために、たくさんの考えを出し合い、ワクワクしながら取り組んでいました。実行できるように進めていきたいと思います。

　保健委員委員の生徒が中心となり、「朝ごはんを食べること」の大切さを伝えるために、保健委員会で作成したVTRを、給食を食べながら視聴しました。

【ランチルームで給食を食べながら視聴している様子↓】

【給食を食べながら教室で視聴している様子↓】

生徒の皆さんは、保健委員会の呼び掛けで冬休みに朝ごはんを作る生徒もいるかと思います。

是非、保護者の皆様は、料理を作る際は温かく見守ってほしいと思います。

　図書の主題やテーマをとらえ、短い文章やイラストを用いて分かりやすく表現し、感動したことを互いに伝え合うことで「思考力・判断力・表現力」を育てることをねらいとして行いました。

　図書委員会が中心に企画し、11月1日までに図書委員が集めて、15日から優秀作品を展示しています。

【優秀作品から特別賞3点を選んでいる様子↑】

【カリブの皆さんによる商品づくりの様子です。カリブの皆様本当にありがとうございます。↑】

　12月14日（木）に令和6年度に入学する保護者の皆様を対象に、新入生保護者説明会が粟野中学校視聴覚室で行われました。

はじめに、校長先生から本校の教育方針や学校の目指す生徒像についてお話がありました。

次に、学校での過ごし方について説明がありました。

（1） 学習指導主任から学習指導について、特別支援コディネーターから特別支援教育の支援について、生徒指導主事から生活と部活動について、その他一斉メールへの登録などの説明をしました。

【特別支援コーディネーターより】

　特別支援教育とは、特別な教育ということではありません。本人に合った丁寧な教育をすることです。本校は、通級による指導、友愛学級、通常学級と色々な学びの場があります。どこで学んでいても、同じ一人一人大切なお子様です。学校生活で、お困りのことがありましたら、相談をしてください。お待ちしております。

詳しくは、配布しました資料をご覧になってください。

　教職員一同、皆様のお子様が御入学してくることを、とても楽しみにしています。

本日は、忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。

　12月13日（水）3年生を対象に「租税教室」が行われました。

税の仕組みや使われ方、重要性を理解し、納税に対して肯定的な意識を持つことを目的に行われました。

税の仕組みの説明後、税金がなくなった町がどうなっていくのかのビデオを視聴しました。

　12月13日（水）学級活動の時間に、粟野中学校の生徒一人一人が、よりよく成長するために。生活の決まりを各クラスで考え、意見を出し合いました。

今日のねらいは、「生活のきまリの意味を理解して、様々な人の立場や状況から考えよう」

です。今回は、「衣替え」について話合いました。

グループごとに衣替えのないことでの「よくなること、心配されること」を話し合っている様子です。

　最初は、タブレットで、実際に制服をなくした学校の取組の結果のデメリットやメリットを確認をしてから、どんな視点から考えたら良いかを話し合っている様子です。

グループで話合った内容を、ホワイトボードでまとめて発表し、質疑応答を行う工夫をしている様子です。

　各学級ごとに工夫をしながら話合いをしていました。この後、学級委員長が学級の意見を持ち寄って、生徒会で考えをまとめていく予定です。とてもよく一人一人が、真剣に考えを出し合っていました。

12月12日（火）避難訓練（火災）を行いました。「火災発生時において、状況に応じて自ら考えて行動できるようにすること」をねらいとして火災訓練を行いました。

　午前中に小雨が降っていたため、急遽、避難場所を変更して行いましたが、生徒の皆さんは、慌てず喋らずに避難できました。

【生徒の感想】

今週に避難訓練があると知っていたけれど、突然の放送でびっくりした。落ち着いて行動できました。

【消防署の方より】火災を防ぐためには、発見と初期消化がポイントです。そのために、発見したら、大きな声で「火災発見」と声を出し、初期消化をすることが大切と教えていただきました。

【生徒の感想】実際に消化器を使って消化活動の体験をしました。経験を生かして火災現場に遭遇したら、素早い判断を心がけたいと思いました。

【校長先生より】

　避難の様子を見ているとみなさんは、自分の頭で考えて行動することができていました。

　実際に火事に遭遇した時に大切なことは、「人の話をきくこと、心にゆとりを持つこと」です。自分の命を守るためには大切なことです。自分の命は自分で守ってください。

　本日は、避難訓練でしたが、本番さながらの迫力のある消化活動ができました。消防署の皆様、ありがとうございました。