１年生のみなさん　担任の先生から届きました。
すうじはていねいにかいていますか。ていねいにかくとあたまもよくなるしきもちもおちつきます。

　はなまるのじはじょずですね。
　みんなもみならってがんばろう。


ぶんをかくときははねるところ、てんのむきもしっかりね。

　4年生のみなさんへ、元気で勉強がんばっていますか？4年生では、「たし算」「ひき算」「かけ算」「わり算」の「ひっ算四天王」のボス、「わり算」が出てきます。むずかしいかもしれませんが、ボスですから仕方ないですね。

　まずは、ノートなどに下の式と筆算を書いてみてください。

　かんのいい人は、出てきた数字などで、どこに何をかいて、どんな計算をしているか、想像できるかもしれません。じつは、筆算のためには「順番」が大切です。筆算のやり方を順番に見ていきましょう。

 

①９５÷５の中で、大きい位の数字９を５でわります。

②ここで答えの１を、十の位の数字９の上に書きます。（立てる）。

③立てた１とわる数の５をかけ算します。答えは十の位の数９の下に書きます。（かける）

④十の位の数９と５を引き算して、横線を引いてから答えを下に書きます。（ひく）

⑤わられる数の一の位の数字である５を、十の位の数字である４のとなりに下ろしてきます。（おろす）

⑥次に、おりてきてできた４５を、わる数である５でわります。

⑦４５÷５の答え（商）である９を、上の１のとなりに書きます。（立てる）

⑧立てた９とわる数５をかけて、９×５＝４５。下ろしてきてできた４５の下にかけ算の答え４５を書きます。（かける）

⑨４５と４５で同じになるので、引き算をすると０になります。（ひく）

　引き算の答え０を書けば、「あまり０」ということになり、わり切れたことになります。（おろすものはありません）

　最後に筆算のしくみと、計算のしかたのまとめを見てみましょう。

 

　わり算の筆算はこんなしくみになっています。ポイントもおぼえておいてください。

なれると、どんどん進めることができるようになります。みなさんのけんとうをいのります。


　たて・かけ・引く・おろす　がポイントです。
　おぼえてね。

　小学校で習う特別な「読み方」です。
　お家の人と挑戦してください。
　気質（きしつ）以外の読みです。　愛敬　　無花果
　行方　　焼売（食べ物）　茶飯事　土産　目深
　無下　流石




ポッキーもがんばって家にいます。


解答です。
気質（きしつ）以外の読みです。かたぎ　身分・職業のことです。
愛敬　あいきょう　
無花果　いちじく　食べることもできます。
行方　ゆくえ
焼売（食べ物）　しゅうまい　
茶飯事　さはんじ　日常茶飯事と使います。
土産　みやげ
目深　まぶか　ぼうしを深くかぶること
無下　むげ　そっけない様子です。
流石　さすが　　すごいと言うことですね。

　なかまづくりとかず
　きょうは８をわけてみましょう。





家にあるブロックやカード、おはじきなどなにか　かんたんなものをつかってもわかりやすいです。

　担任から楽しいお話が届きました。
　参考にしてください。
　









ひょうとグラフが分かって、ポッキーも喜んでいます。

　「九九を見なおそう」
　かけ算にはおもしろいきまりがたくさんあります。
　担任からメッセージが届きました。












　絵やことばと関係させて覚えると分かりやすいですね。

　４年生「１億より大きい数を調べよう」です。
　大きい数のしくみを勉強します。数字を読んだり，書いたりすることにも慣れましょう。



　最初はなかなか慣れないと思いますが、くり返し読んだり，書いたりするとできるようになります。たくさんの数に親しもう。

　つり合いのとれた図形を調べよう
　①　線対称な図形について説明があります。

　②この図形は折り紙などを折るとすぐできます。


　③どの点やどの辺が対応するかを調べてみましょう。

　黒板の内容を確認して自分の学びを進めていきましょう。
　１０倍の考え方です。


　１００倍の考え方

　１、０００倍です。

　倍のまとめです。

　「漢字の形と音・意味」
１　同じ部分で同じ音の漢字がたくさんあります。
　①我々の要求
　②プロ野球
　③救助
　「求」の部分が共通していますね。同じ部分をもつ漢字は形だけでなく、音も共通するのです。

２　同じ部分で同じ意味を持つ漢字もあります。
　①役所　徒歩　往復
　②招待　得意
　③法律
　ぎょうにんべん　には「行く」「道」という意味があり①～③の漢字はそうした意味をもっています。
　月（にくづき）にはどんな意味があるか　調べてみよう。（教科書３６，３７ページです。）

　「なまえつけてよ」
　すてきなお話でしたね。「勇太」が「春花」に対しての気持ちの変化が分かる「ことば」がありますね。すばらしい作品は「気持ち」を書かずに別の表現でそのときの「気持ち」を表現しています。
　最初の２人の関係と最後の２人の関係の変化はどうして起きたか、考えてみよう。

　

　「白いぼうし」
　松井さんはとてもやさしい人だと分かったと思います。
　どこでそのやさしい人がらが分かるのでしょうか。ノートにたくさん書いてみると、松井さんの優しさが分かって、自分の心もやさしくなりますし、ていねいに読みとることになりますね。
　13ページ　いちばん大きい夏みかんを車にのせてきたこと。
　→夏みかんまでそばにおいておきたいと思うやさしい心
　ほかにもたくさん読みとってみよう。


　信号　速達　車道　飛び出す（飛　の書き順は絶対覚えておきましょう。）　運転席　辺り　建物　菜の花　印象　友達
　かくにんしましょう。
　

　教科書の「キツツキの商売」はずいぶん読みましたか。
　20ページ、21ページのたくさんの音が聞こえてきます。
　聞こえる音とともに様子を絵にかいてみると、もっとすばらしさが味わえそうですね。
　

　「きつつきの商売」の漢字の読み書きも学習しておきましょう。

　場面　登場人物　商売　開く　四分音符　家族　葉っぱ　今朝（けさ）　開店　今日　実　母さん　場所　二人（ふたり）　地面　開ける　学習　物語　言葉　間（ま）
　たくさん出てきます。まず読めるようにしましょう。
 

　教科書の「ふきのとう」読めるようになりましたか。
　ふきのとうが顔を出すために「雪」や「竹やぶ」「お日さま」「はるかぜ」がきょうりょくしている様子がよく分かりますね。
　場面ごとに絵をかいてふきだしに「ふきのとう」「雪」や「竹やぶ」「お日さま」「はるかぜ」のことばをかいてみたり、かみしばいにしたりすると楽しく学べるのではないかと思います。
　がんばろう。

　きょうかしょ22ぺーじ～２４ぺーじ
　「うたに　あわせて　あいうえお」
　あかるい　あさひだ　あいうえお
　いい　こと　いろいろ　あいうえお
　うたごえ　うきうき　あいうえお
　えがおで　えんそく　あいうえお
　おいしい　おむすび　あいうえお

　じぶんなりのリズムでうたってみましょう。
　お家の人にきいてもらいましょう。

　あ・い・う・え・お　をつかってぶんをつくるのもいいですね。
　
　

　小学校で習う漢字を使った読みです。
　ご家族で確認してください。

　１　独楽　　２　土筆　３　河童　４　案山子　５　布団　
    ６　天晴　７　十二単　　８　曲者　　９　浴衣
　１０　相応しい

  
　１　こま　　２つくし　３　かっぱ　４　かかし　５　ふとん　
    ６　あっぱれ　７　じゅうにひとえ　　８　くせもの　　
　９　ゆかた　１０　ふさわしい

　です。

　じっとがまんして家でできることをがんばりましょう。
　自主学習をとおして自分で学ぶ習慣作りを行いましょう。
　ポッキーも必要なとき以外は顔を出しません。
　

　

　１年生「いくつといくつ」です。２０ページから２３ぺーじです。
　かずをぶんかいします。
　６こあったらかいてあるかずをのこして手でとってみましょう。いくつとれるかな。


７になってもおなじです。
　５つのこすと　あといくつで７になるでしょう。（２このこしたときいくつてにとったかな。）
　６つのこすと　あといくつで７になるでしょう。（６っつのこしたときいくつてにとったかな。）

それぞれのくらいをしっかりけいさんしてがんばっていきましょう。
くれぐれもくらいをずらさないようにしようね。

　「九九をみなおそう」１２，１３ページです。
　かかる数、かけられる数はどこかは自分でしっかりおさえておこう。

　このページで学習するのは「かけられる数を分けて考える」ことです。
　もっと小さい「かけられる数」「３」で考えよう。


３×３のかけられる数　最初の「３」を「２」と「１」に分けました。
そうすると３×３は２×　　　１×　　　になりますね。
「かけられる数」を分ける考え方を知っていると、もっと考える力が付きますよ。