３月５日（火）、１年生の教室では国語の授業をしていました。物の様子を表す表現を用いて、クイズを作っていました。タブレットを使って、３つのヒントを示し、最後に答えを示します。手書きで入力する児童もいれば、キーボードを使って入力する児童もいました。それぞれ自分で工夫しながら書き表しています。出題の時にも、タブレットを使いながら、わかりやすく友達にヒントを伝えていました。

　３月４日（月）、４年生の教室では、外国語活動の学習をしていました。道案内を英語で行う学習です。大型テレビの画面に出てくる英文をすらすらと読み、内容を理解していました。校舎内の特別教室の英単語もたくさん覚えていました。感心することばかりでした。

　３月４日（月）、卒業式まで登校するのは、あと９日。今年の卒業式は、４年ぶりに全校生が参加し、呼びかけや合唱も行う予定です。６年生のために最高の卒業式にしようと、在校生たちも練習を頑張っています。

　３月１日（金）、６年生の教室に行くと、子どもたちが教室の飾りつけをしていました。話を聞くと、１年間季節に合わせて掲示してきた飾りを、最後は全部飾って過ごしたいと考えたそうです。６年生の教室には、自分たちで作った思い出の飾りが、次々と飾られていきました。卒業まであと１０日。大切に過ごしてほしいと思います。

　５年生の教室では、外国語の学習をしていました。「〇〇するのは得意ですか？」と英語で尋ね、それに応えます。子どもたちは、できるだけたくさんの人と会話をしようと、積極的にかかわりながら、質問をしていました。