令和5年度 日誌

2年生 さつまいもは、おいしいね。

 11月13日(月)、2年生は、自分たちで育てたサツマイモを味わいました。2種類のさつまいもの違いを観察したり、味わったりしながら比較していました。「ねっとりのさつまいもだ。」「こっちは、ほくほくしている。」と、味の違いを実感していました。

   

   

4年生 自然体験学習1日目午後の活動

 11月13日(月)、4年生自然体験学習1日目の午後の活動は、仲間つくりゲームです。仲間つくりゲームの合言葉は、協力、知恵、コミュニケーションです。一つ目は、パイプラインゲーム。パイプをつなぎながら、ボールを運び、遠く離れたバケツに入れるゲームです。子供たちは、いろいろな作戦を話し合い、協力してバケツにボールを入れ、喜びをみんなで爆発させていました。

   

 もう一つは、バケッツボールです。ブルーシートの上に、ボールとバケツを置き、シートの四隅を引っ張ったり、緩めたりしながら、ボールをバケツに入れるゲームです。難しいゲームですが、子供たちは、相談しながらコツをつかみ、4個もボールをバケツに入れるチームもありました。

    

 ゲームの後は、振り返りです。ゲームをしながらどんなことを感じ取り、学んだのかをクラスごとに話し合って、分かち合います。さすが、4年生!!

 

 

4年生 おいしい食事

 4年生は、久保田掘見学で歩いたこともあり、自然体験交流センターの昼食が待ち遠しかったようです。お昼のメニューは、チキンソースかつ丼とスープ、サラダ。やわらかいチキンに舌鼓をうちながら、多くの子が完食していたそうです。

  

  

  

 

4年生 久保田掘見学を終え、施設に到着

 11月13日(月)、元気に学校を出発した4年生は、久保田掘を見学し、予定通り、鹿沼市自然体験交流センターに到着をいしました。教科書で勉強した久保田掘を、実際に自分の目で確かめて、先人の苦労や偉大さを感じることができたようです。いよいよ施設に到着し、施設での活動が始まります。今日のこの後の予定は、仲間づくりゲームとナイトハイクです。

   

4年生 自然体験学習へ出発

 11月13日(月)、今日は、4年生が自然体験学習に出発しました。朝雨が降りはじめ、心配しましたが、子供たちが出発式をする頃には雨もやみ、薄日が差してきました。出発式では、代表児童が、楽しみにしていることや頑張りたいことを発表しました。各学級で決めた目当てに向かって、しっかりと活動しようという意気込みが感じられました。最後は、雲を吹き飛ばすような元気な声で、「エイエイオー」という掛け声をあげて出発しました。良い活動ができそうです。

  

  

読書の秋

「読書の秋」といわれるように、秋は、読書をするには最適な季節です。中央小学校では、11月7日(火)~11月28日(火)までを、読書奨励期間としています。学校では、新しい大型絵本を置いたり、本を借りる時間を確保したり、読み聞かせをしたりして、読書の奨励をしています。たくさん本を読んだ人には、図書委員がプレゼントを準備しているそうです。ぜひ、この期間にたくさん本を読んでほしいと思います。

  

3年 学習の様子

 3年生の教室では、国語の授業と外国語活動の授業が行われていました。

 国語の授業では、話し合い活動をしていました。進んで発言する姿が見られました。

  

 外国語活動の授業では、モニターを見て、単語の学習をしていました。発音がよくて、びっくりしました。

  

芸術の秋、

 運動会が終わり、各教室を回ると、生活科でリースづくりに取り組んだり、図工で絵をかいたり、書道に挑戦したりしていました。芸術の秋、皆の作品を見ているだけで、素敵な気持ちになれました。秋、芸術を楽しむのもいい季節ですね。

4年生 毛筆

  

5年生 絵画

  

 

2年 リースづくり

  

1年・2年のリース作品

  

金曜日の休み時間が長くなりました。

 中央小学校では、保健委員会が中心となって、どうすれば、休み時間を長くすることができるのかを話し合っていました。「きれいな学校は保ちたい。」でも、「思い切り遊べる休み時間も欲しい。」というのが、みんなの気持ちでした。6年生全体で日課について考える会を設けた結果、「委員会児童が、これまで続けてきた朝の活動を頑張る。」「清掃がない日も、皆でごみ拾いをし、教室や廊下を整える。」という提案が出され、10月からお試し期間を設けていました。全校児童の頑張りで、きれいな学校が保てていることから、今年度いっぱい、金曜日も、清掃の時間を昼休みにすることにしました。保健委員会の児童からは、「皆さんの頑張りで、みんながもっと仲良くなれるよう、休み時間を長くすることになりました。でもまだまだ皆さんの協力が必要です。これからも、皆で協力して、学校をきれいにしていきましょう。」というアナウンスがありました。みんなの日ごろの頑張りで長くなった昼休み。楽しく過ごして、よりたくさんの友達とかかわってほしいと思います。

  

  

 

6年生 総合的な学習の時間

 6年生は、総合的な学習の時間に、「新鹿沼宿提案」に取り組んでいます。1~5年生までの「ふるさと学習」の学びを生かし、これからの鹿沼市をどうしていきたいかを提案します。提案に向け、自治会の方々や街づくりに取り組んでいる方々のお話を聞いたり、鹿沼市都市計画課の方々や独立行政法人都市再生機構の皆様にご協力をいただき、アドバイスをいただいたりしながら、自分の考えを修正しています。様々な立場の方々の話を聞くことで、新たな考えが浮かんだり、自分の提案にかけていた発想を補ったりしているようです。どんな提案がされるのか、今から楽しみです。