１月１７日（金）、５年生の外国語では、これまで学んだことを生かして楽しむゲームをしていました。教師からの投げかけにみんな楽しそうに答えています。外国語を身近に感じること、自らアクションを起こしてみようとすることなど、これからの社会に生きていくために必要な力を着実に蓄えています。

　１月１６日（木）新しい清掃場所に代わって２日目。様子を見に行ってみると、子どもたちは協力しながら一生懸命清掃に取り組んでいました。おかげで、いつも学校がきれいです。

　６年生は家庭科の時間に、学校内をきれいにしようと、掃除の計画を立てていました。清掃の時間だけではなかなかきれいにできないところを選んで、どのように掃除をするか相談していました。６年生なら、きっと実践してくれることでしょう。

　５年生は、体育で大縄跳びに挑戦していました。連続で跳んだり、大縄跳びをしながらボールをキャッチしたりドリブルをしたり、楽しみながら運動に取り組んでいました。友達同士でアドバイスをしたり、掛け声を掛け合ったりして協力する姿があちこちで見られました。

　４年生の教室では、総合的な学習の時間に、グループに分かれて探究活動のまとめをしていました。友達や先生と相談しながら自分たちでよく考え進めていました。伝えたいことがたくさんあるようです。授業参観をどうぞお楽しみに。

　３年生の教室では、算数で分数の計算の学習をしていました。練習問題を出すと、たくさんの子供たちが挙手をして、次から次へと問題に答えていました。とても意欲的に頑張っています。

　２年生の教室では、漢字の学習に取り組んでいました。子どもたちが、「もうすぐ２年生で習う漢字の学習が終わります。」と、嬉しそうに教えてくれました。漢字ドリルもあと数ページしか残っていません。丁寧に漢字をなぞりながら練習を頑張っています。３年生に着実に近づいているようです。

　１月１６日（木）、今朝は、昨日よりも気温が低くなりました。「もしかしたら氷ができているかな。」と１年生の教室に行ってみると、「氷ができました。」と嬉しそうな１年生の笑顔。星形や花形などいろいろな形の氷が出来上がっていました。教室のロッカーの上に並べて、氷の様子を観察します。明日も挑戦するそうです。「明日はできるかな？」寒い日の楽しみができたようです。

　今日は水曜日。子どもたちは長い昼休みが大好きです。昼休みは、少し雲が出てきてしまいましたが、子どもたちは今日も元気に遊んでいました。６年生は、どちらのクラスもクラス全員でドッジボールをしていました。卒業までの日々を大切に過ごしているようです。

　６年生の教室では、国語の学習をしていました。たくさんの詩の中から自分が好きな詩を選んで、選んだ理由を紹介し合っていました。それぞれ選んだ詩も理由もちがいましたが、友達の意見に耳を傾け、友達の考えの良さを認め合っていました。

　５年生は理科で「ものの溶け方」の学習をしていました。皆で実験の結果を確認した後、分かったことや考察をグループでどのようにまとめるかを話し合っていました。それぞれが自分の意見をしっかりと友達に伝えていました。

　４年生は、体育館で体育を終えた後、その場で帰りの会を行っていました。マイクを使っての授業だったので、そのままマイクを使って、今日の振り返りを発表していました。いつもとは違った発表に、子どもたちもニヤニヤ。今日一日頑張ったことや頑張っていた友達を次々に発表していました。

　３年生は、体育でボール運動をしていました。グループに分かれて練習をしたり、広い場所でルールを変えてゲームをしたりしていました。子どもたちは、友達と声を掛け合いながら、工夫して運動していました。ゴールを決めた時には、チームみんなで大喜びでした。

　２年生は、算数の時間に大きな数の学習をしていました。位取り表を使って大きな数を示し、数の構成を説明していました。図をタブレットで撮影して学びの跡も残していました。次の時間に続きの学習をするそうです。

　１月１５日（水）、１年生は、朝から氷が気になっていました。氷を見に行くと、残念ながら水のまま。明日に期待を膨らませます。子どもたちは、教室に戻り、秋と冬の違いを見つけました。教科書の挿絵や写真、自分の体験からたくさんの冬を見つけて進んで発表していました。明日は、凍りますように。

　今日は委員会の時間に、６年生が４・５年生とは違う活動をしました。みんなのために頑張る６年生、ありがとうございます。

　１月１４日（火）、今日はKLVの皆さんが、図書室の模様替えをしてくださいました。クリスマスらしい飾りだった図書室が、一変して雪景色になりました。節分にちなんで鬼も登場しました。いつも素敵な飾りで図書室を彩っていただき、本当にありがとうございます。

　１月１４日（火）、今日から新しい清掃場所になりました。６年生は１年生が迷わないように教室まで迎えに行ったり、仲良く清掃分担を決めたり、縦割り班のメンバー同士の心のつながりができている様子がうかがえました。

　今日の委員会は、５年生を中心に「６年生に内緒の話合い」をしていました。５年生は、話合いの司会をしたり、グループでの話合いをリードしたり、いたるところで活躍する姿が見られました。また、４年生も積極的に話合いに参加したり、５年生の役割を補佐したりしていました。６年生から引継ぐ準備も順調に進んでいるようです。

　６年生の教室では、道徳の授業をしていました。それぞれが自分の考えを伝え合った跡が、黒板に残されていました。多様な考えが記されていました。授業を通りて様々な考え方に触れることができたようでした。