9月13日（水）、理科室に行ってみると、4年生が「とじ込めた空気や水」の学習をしていました。子どもたちは、空気でっぽうを使って、閉じ込めた空気はどうなるのかを確かめていました。実際に自分で試すことで気づくことも多かったようです。

　6月12日（火）、6年生は総合的な学習の時間に、街づくりに取り組んでいるボランティアティーチャーをお招きし、どんな視点で、町づくりを考えているのか。そして、実際にどんな取り組みをしているのかを話していただきました。6年生は、自分たちの考えと比べながら、話を真剣に聴いていました。きっと、この学びを生かし、自分の考えをさらに修正していくことでしょう。

　9月12日（火）、5年生の教室に行ってみると、書写の学習で、毛筆に取り組んでいました。今日のお題は、「道」。しんにょうの形に気を付けながら、丁寧に筆を運んでいました。皆上手に書いていて感心しました。

　9月12日（火）、１・2年の博貫スペースには、今大型絵本が展示してあります。子どもたちは、時間を見つけては、大型絵本を開いて、友達と一緒に楽しそうに本を読んでいます。読書の秋、ぜひご家庭でも本に親しむ機会を作ってみてください。

　9月12日（火）、今日はKLVの皆さんが、2年生を対象に読み聞かせをしてくださいました。まだ、読んだことのない絵本を読んでいただけるのは、とても楽しみなようです。子どもたちは、絵本の世界に入り込み、お話に聞き入っていました。

　9月11日（月）、6年生の教室で、道徳の授業研究会を実施しました。6年生は、教材文をもとに、「公正・公平」について考えを深めていました。自分でじっくり考えたり、友達の考えを聞いたりして、真剣に学習に取り組んでいました。

　9月11日（月）、6年生は、家庭科の時間にエコバックの製作に取り組んでいました。話を聞いてみると、このエコバックは、修学旅行に持っていき、お土産入れとして使用するそうです。返し縫などをきちんとして、丈夫に作っていました。どんなお土産を買って、このエコバックに収納するのでしょうか。またまた修学旅行が楽しみになりました。

　9月11日（月）、3年生の教室では、外国語活動で、どんなものが好きかを尋ね合う活動をしていました。「どんな野菜が好きですか？」「どんな動物が好きですか？」などを英語で尋ね、英語で答えます。たくさんの単語を覚えていることにとても感心しました。

　9月11日（月）、1年生は、生活科で水遊びをしていました。空き容器に入った水を勢いよくペットボトルめがけて発水し、ペットボトルを倒すゲームです。どうすれば倒れるかを考えながら、楽しそうに遊んでいました。

　9月7日（木）、6年生は、修学旅行の日程などについて、確認をしていました。皆、とても楽しみにしているようでした。目標をしっかりと持ち、充実した修学旅行にしていきたいと思います。日程確認の後は、災害時の避難についての確認もしました。ホテルや施設で防火扉が閉まってしまったときの対応の仕方を学んでいました。安全に実施できるよう、十分な準備をしていきたいと思います。