２年生の教室では、国語の時間に「お手紙」の音読劇の練習をしていました。グループごとに読み方を工夫したり、小道具を準備したりしていました。どんな発表になるか楽しみです。

　１０月２５日（金）、１年生の教室では、育てた朝顔のつるを使って、リースを作っていました。朝顔のつるをまとめるのは、ボランティアさんが手伝ってくださいました。子どもたちは嬉しそうに飾りをつけ、世界で一つだけのリースを完成させていました。ご協力いただいたボランティアさんに心から感謝申し上げます。

　１０月２４日（木）、昼休みに下学年のリレーの練習をしました。早い時間に集まり、やる気満々です。バトンの渡し方や追い抜き方などルールの確認をしました。さて、本番はどんな結果になるのでしょうか。精いっぱい走る子供たちに大きな声援をお願いします。

　１０月２４日（木）、第２回学校運営協議会を開催しました。今日は、学校運営協議会委員の皆さんと６年生で「中央小学校をよくするために」という内容で話し合いを持ちました。それぞれが自分たちが頑張っていることを伝え合い、子どもたちも地域の方々も我らが中央小学校をよりよくするために、様々なことを考え頑張っているということをわかり合うことができました。そして、地域に目を向けることもできたようです。温かな気持ちになる有意義な時間となりました。学校運営協議会委員の皆さん大変お世話になりました。

　５年生は、家庭科室でランチョンマットの制作に取り組んでいました。自分たちで飾りをつけながら、世界で一つだけの作品に仕上げていました。初めてミシンを使って仕上げる作品です。思い出に残るランチョンマットになることでしょう。

　４年生の教室では、１組が理科、２組が図工の学習を行っていました。４年生は、理科・社会・体育・図工・音楽で教科担任制を取り入れています。担任以外の先生と学習することにもずいぶん慣れてきています。多くの目で児童を見、チームで支援するよさもあるようです。

　１０月２４日（木）、３年生の教室では、国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしていました。主人公ちいちゃんの様子について叙述に即して読み取り、自分の考えを発表していました。情景を思い浮かべながら、ちいちゃんの様子をよく考えていました。さすが３年生です。

　１０月２４日（木）、今日は１・２年生がはじめて校庭で練習を行いました。ダンスと玉入れの練習をしていました。初めての校庭練習でしたが、動きをよく理解し、自分たちでよく動いていました。ダンスもとてもかわいかったです。本番を楽しみにしていてください。

　水曜日は、放課後、職員会議や現職教育を行っています。現職教育とは、教職員の研修です。今日は、道徳教育推進のための話し合いをしました。11月15日の「かぬま教育の日」に、中央小学校では、道徳の授業を公開し鹿沼市内の先生方が参観します。中央小学校の職員チームも頑張っています。

　10月22日と10月23日の2日間、ボランティアの方々に、運動会の参観者用の名札づくりをしていただきました。たくさんの方々に支えていただき、運動会の準備が進んでいます。「チーム中央」のすばらしさを日々感じています。皆さま、本当にありがとうございます。