本日は、お月見献立でした。メニューは、米飯、ハンバーグおろしソースがけ、枝豆のサラダ、田舎汁、お月見デザートでした。うさぎの形をしたハンバーグと、デザートの中にあるお月様が、ぴったり合っていて、目でも味わうことができました。

　久しぶりの雨が降る今日、１０月に入りました。今日は赤白に分かれて応援練習を行いました。１～３年生にどのように説明をしたら練習が進められるかを考える応援団長（自分で考え、判断し、伝え合う力）、とまどっている仲間にさっと近寄って一緒に教える応援団の上級生（多様な相手の考えを尊重し、人と柔軟にかかわる力）、その応援団の声にこたえようと自分から一生懸命流れを覚えて拍手や声を出す１～３年生（進んで物事に取り組み、最後までやり遂げようとする力）。特に、主体的に練習を進める６年生の姿はとても頼もしさを感じます。なお、（　）内は本校の育てたい資質・能力（目指す児童像）になります。

　市内の小学校体育館内に、エアコンを設置することとなり、工事が始まりました。８基のエアコンが設置されますが、体育等の授業に支障が出ないよう配慮しながら作業が進んでいます。完成予定は、来年１月末日となります。

　晴れの日が続くおかげで、運動会の練習が順調に進んでいます。開閉会式やラジオ体操、応援練習や徒競走の流れの確認と子供たちは、一つ一つの種目の説明を聞きながら、仲間とともに一生懸命活動しています。また、体育の授業では、表現種目を１～３年、４～６年に分かれて練習に取り組んでいます。まずは、来週の予行練習に向けて、少しずつ自信を付けていってほしいです。

　本格的に全体練習がスタートしました。初日の今日は、まず両団長から子供たちに向けて、これからの練習に向けての熱い思いを伝えました。そのあと開会式の流れを確認しながら入場行進を練習しました。授業での学びが生かされ、あっという間に本日の目標が達成されました。朝夕の気温差が出てきているところで体調管理が難しい毎日ですが、練習後は、休み明けとは思えないほど、校庭で友達と遊んだり、ロビーで鼓笛の練習をしたりと、各自が主体的に過ごしていました。