三連休を挟んで、後期がスタートしました。今朝は、体育館で後期始業式を実施しました。式では、１年生と３年生の代表児童が、前期にがんばったことや後期に挑戦したいことなどを発表しました。分かりやすい表現で、聞きやすい伝え方をしており、全校生が聞き入っていました。

　校長からは、「北小学校で伸ばす４つの力」について、後期の始まりに改めて確認をしました。また、前期も素敵な挨拶ができていたので、後期は、「あいてのこころにとどくあいさつ」を目指そうと伝え、具体的な姿を紹介しました。他者と心をつなぐ挨拶ができることを期待しています。

　始業式の後は、各教室で、後期のめあてを考えたり、新しい係を決めたりしました。また、早速、新しい学習にも取り組んでいました。後期も、たくさんのことに挑戦していってほしいと願っています。

　今日は、前期終業式の日です。鹿沼市は、今年度より前期・後期の二期制となり、今日が、前期最後の日となります。

　終業式では、久しぶりに全校生が体育館に集まりました。最初に、６年生、４年生、２年生の代表児童が、前期にがんばったことやできるようになったこと、後期にがんばりたいことなどを発表しました。どの児童も、分かりやすく伝えており、すばらしいと思いました。聞いている児童も真剣に聞いていました。

　校長からは、「北小学校で伸ばす４つの力」を中心に、前期を振り返るための話をしました。子どもたちのあいさつの声や話を聞く姿に、大きな成長が感じられました。

　三連休を挟んで、後期が始まります。後期も子どもたちがたくさん力を伸ばしていくことを楽しみにしています。

　

　今日の１年生は、生活科の校外学習で、千手山公園へ出かけました。５月には、春の公園の様子を見に出かけました。今回は、秋の公園の様子をよく見てきます。

　木の実や昆虫なども見つけました。

　公園の乗り物にも乗ってきました。秋の公園にもいろいろな発見があったようです。

　昨日は、国立大学法人宇都宮大学共同教育学部附属小学校の先生に来校いただき、教職員の校内研修を実施しました。５校時に、３年生の教室で国語科の授業をしていただきました。児童が下校した後、グループで、その授業に関する気付きを話し合ったり、附属小の先生に質問したり授業づくりについてお話をいただいたりしました。

　この研修での学びを今後の授業づくりに生かしていきたいと考えています。

　今日は、とてもいいお天気です。今日の業間は、久々の「北光キッズ」を行いました。水曜日はいつもより業間が長く設定されています。一緒に清掃をしている縦割り班のメンバーで遊びました。10月からの新しい班です。

　外での遊びを計画した班は、ドッジボールや鬼ごっこなどをしていました。

　中での遊びを計画した班は、ゲームやクイズなどをしていました。

　どの班も、協力して楽しい時間を過ごしていました。

　４年生は、総合的な学習の時間に、福祉について学んでいます。今日は、点訳グループ「桐」の皆様が来校し、子どもたちに点字について教えてくださいました。点字のきまりを知ったり、点字器を使って自分の名前を書き表したりしていました。

　丁寧に教えていただいたことで、子どもたちは、自分の名前の文字の表し方を理解しながら活動することができました。今日の経験は、今後の学習にも生かしていけそうです。

　「桐」の皆様、子どもたちに分かりやすく点字について教えていただきまして、大変ありがとうございました。

　図書室に、こんなお知らせが貼ってありました。楽しそうなお知らせです。

 

　今日は、秋らしい爽やかなお天気の日となりました。今日は、１年生と２年生が、遠足に出かけました。

　１年生は、宇都宮市にある「宇都宮動物園」へ行きました。いろいろな動物と触れ合ったり、遊園地の乗り物に乗ったりしました。グループで仲良く活動することができました。

　２年生は、壬生町にある「とちぎわんぱく公園」に出かけました。おもちゃ博物館やふしぎの船を見学したり、こどもの城で遊んだりしました。２年生も、グループで協力し合いながら活動することができました。

　どちらの学年も、普段の生活で身に付けてきた「約束を守る力」「考える力」「思いやり・感謝の心」などを使いながら、秋の一日を満喫してきました。

　４年生は、総合的な学習の時間に、福祉について学習しています。今日は、鹿沼市社会福祉協議会に依頼して派遣していただいた２名の講師の方から、手話について学びました。

　耳の聞こえない方に伝える際、どのようなことが大切か、そのポイントを教えていただきました。表情、身振り、口の開け方など、様々な伝え方のポイントがあります。代表の児童が、講師の方から伝えられた言葉を、声に出さずに口の形だけで示し、どんな言葉であるのかをみんなで考えました。しっかり口を開くと分かりやすいということを、活動を通じて理解していきました。

　また、簡単なあいさつの手話や、鹿沼市立北小学校を手話でどのように表すのかも教えていただきました。子どもたちも一緒に手を動かし、どのように手話で表すのかを熱心に学んでいました。

　これから、手話をはじめとして、福祉に関するいろいろな内容について、子どもたちは調べ、学びを深めていく予定です。講師の皆様、子どもたちに分かりやすく手話について教えていただきまして、大変ありがとうございました。

　今日の６年生は、外国語科「Let's see the world」の授業に挑戦していました。今日は、行きたい国について、友達と伝え合うことを目指して、その準備に取り組んでいました。

　まず、国旗や食べ物、有名な場所など、行きたい国を紹介するための資料を選びます。

　次に、伝えたい内容について、先生とやり取りしながら、適した表現などを考えていきました。自分が伝えたいことを英語でどのように言い表すのか、積極的に聞いている姿が見られました。

　今日は、３年生が社会科見学に出かけました。社会科の授業で学習している消防署や木工団地の様子や、そこで働く人々について学んできます。

　鹿沼市消防署では、通信司令室で働く人の様子や、レスキューのデモンストレーションなどを見学しました。

　木工団地では、工場の様子を見学したり、出来上がった製品を見たりしてきました。

　３年生は、この後、見学したり質問したりしてきたことをまとめていきます。どのようにまとめていくのか、楽しみです。

　20日に、PTA主催のクリーン活動が行われました。朝早くから保護者の皆様が、校舎内外をきれいにしてくださいました。小雨の中、作業してくださった方も多数いらっしゃいました。皆様のおかげで、子どもたちは整った環境で生活することができます。たくさんの方のご参加、心より感謝申し上げます。

　また、19日には、子どもたちが下校した後、教職員の校内研修を実施しました。今回は、鹿沼市教育委員会の指導主事が来校しました。研修では、算数科の授業で、子どもたちの思考力や表現力を伸ばすために「書く」活動をどのように取り入れていくのかを学びました。

　

　爽やかな空気の中、いつも以上に大きな声であいさつしたり、休み時間に思い切り体を動かして遊んだりするなど、子どもたちは、昨日までとは違う、秋の気候の過ごしやすさを感じているようです。

　今日の２年生は、図画工作科「えのぐ　ひっぱレインボー」の授業に取り組んでいました。選んだ色画用紙に好きな色の絵の具をのせ、ダンボールでできたへらを使って絵の具を伸ばしてできる、色とりどりの虹を描いていました。

　思いのあふれた、色鮮やかな作品に仕上げていました。

　今日の３年生は、国語科「漢字の組み立て」の授業で、オリジナル部首辞典づくりに取り組んでいました。これまで学習してきた漢字の部首の知識を生かしながら、グループでオリジナル辞典を作ります。

　子どもたちのタブレットへと、先生が送ってくれた資料を参考にしたり、本で調べたりしながら、グループであれこれと話し合い、作業を進めていました。どんな辞典が出来上がるのか、楽しみです。

　今日の６年生は、体育科の保健の授業に取り組んでいました。今日は、むし歯や歯周病の予防について考える授業です。養護教諭が授業を進め、担任はそのサポートをしました。

　２人の子どもの一日の過ごし方から、気付いたことなどをプリントに書いていきました。様々な気付きがあり、発表して共有していました。

　養護教諭とやり取りをしながら、歯の健康を守るために大切なことは何か、考えを深めていきました。

　

　今日は、涼しい日となりました。校庭での体育科の授業が復活しました！！

　４年生は、「かけっこ・リレー」の授業に取り組んでいます。今日は、チームに分かれて、ゲームに挑戦していました。

　広い校庭で、思い切り体を動かすことを楽しみながら走っていました。

　今日の５年生は、理科「花から実へ」の授業に取り組んでいました。前時までに、ヘチマの雄花と雌花について学習し、この時間は、花粉の働きについて考えていきます。

　花粉症に悩む人もいる中で、「花粉は植物にとって必要なものなのか」という問いを子どもたちがもちました。必要か必要ではないか、各自が自分の意見を決め、その理由をノートに書いていきました。

　全体の話合いの前に、全員の立場を可視化しました。自分の立場を示すカードをタブレットから先生のタブレットに送り、その結果をテレビ画面に映して確認していました。

　

　今日の３年生は、社会科「ものをつくる人たち」の学習に取り組んでいました。今日は、鹿沼ブランドについて調べます。鹿沼ブランドの中から、一つ選んで詳しく調べていきます。

　インターネットなどから得られる情報を活用しながら、シートにまとめていきました。

　

　今日は、久しぶりに涼しい日となりました。WBGT指数が「危険」となる日が7月から続き、外遊びがほとんどできない日々でしたが、今日の子どもたちは、久々の外遊びの時間をとても楽しそうに過ごしていました。

　今日の６年生は、音楽科「曲の変化を楽しもう」の授業に取り組んでいました。曲想の移り変わりを味わい、感じ取ったことを表現する鑑賞の授業です。

　本当に久しぶりに窓を開け放ち、涼しい風を感じながら、曲を味わう６年生でした。

　昨日から２日間に渡り、「北光コミスク・ねっと」が募集した「夏休み作品の整理」ボランティアさんが来校し、子どもたちが夏休み中に取り組んだ力作の整理や、コンクール応募準備の作業をしてくださいました。北小学校の学校運営協議会「北光コミスク・ねっと」の教育部会が、多様な形で学習・学校支援ボランティアを行っていることは、本校の大きな特徴の一つです。

　ボランティアさんたちのおかげで、出された作品がすっかり整理され、コンクールの出品準備も整ってしまいました。皆様、大変ありがとうございました。

　今日の１年生は、「ことばのじかん」の授業に取り組んでいました。本校の１・２年生は、国語科の授業のうち、週に１時間、「ことばのじかん」として、読む力を高めていく学習をしています。特に、特殊音節のルールの理解は難しいため、多層モデル「MIM」の特殊音節指導パッケージを活用しています。

　少人数できめ細やかに学習できるよう、三人の先生と、三つの教室に分かれて学びます。今日は、「ちょっとかわったはやくちことばしゅう」の中にある促音を使った早口言葉にチャレンジしたり、手を叩きながら読んでみたり、プリント学習をしたりしていました。

　どの教室も楽しそうで、みんな熱心に取り組んでいました。

　44日間の夏季休業が終わり、子どもたちが元気に登校してきました。夏季休業前よりちょっと成長した姿から、ご家庭や地域で充実した時間を過ごしてきたことが感じられました。

　今日は、夏季休業明け集会を行いました。休業前と同様、暑さ対策として校長室と教室をオンラインでつないで実施しました。校長からは、本校の児童ががんばっている「あいさつ」をテーマにした話をしました。

　教室では、久しぶりに会った友達と仲良くゲームに取り組んだり、早速、新しい学習にチャレンジしたりしていました。

　今日は、たくさんの笑顔や張り切って過ごしている子どもたちの姿に出会えました。まだまだ暑い日が続きますが、明日も元気に子どもたちが登校してくることを楽しみにしています。

　鹿沼市では、今年度より前後期制となりました。前期終業式は、10月10日になります。今日は、夏休みが始まる前の日ということで、「夏季休業前集会」を実施しました。集会という名称ですが、暑さ対策として、校長室と各教室をオンラインでつないで行いました。

　学校長の話では、夏休み中に「がんばったこと」「できるようになったこと」という「夏休みのおみやげ」をたくさん手に入れて欲しいと伝え、自分が小学生だった時の「夏休みのおみやげ」の話もしました。詳しくは、「学校だより」に掲載しています。

　今日は、学習を進めるだけではなく、学級活動で計画した「お楽しみ会」をしたり、夏休みの生活や学習についての話を聞いたりする時間もありました。

　５校時には、荷物を整理したり、使った場所をきれいにしたりしている学年もありました。

　明日から44日間の夏休みが始まります。病気やけがをしたり事件や事故に巻き込まれたりせず「元気に」、そして、家族や友達をはじめ、いろいろな人と仲良く過ごす「楽しい」夏休みにしてほしいと願っています。

　保護者の皆様、地域の皆様、４月から本日まで、本校の教育活動へのご理解、ご支援をいただきましたことに、感謝申し上げます。９月からも変わらぬご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　９月１日に、子どもたちの元気な笑顔にまた会えることを楽しみにしております。

　

　夏休みを目前に控え、今日の業間に、みんなで大掃除をしました。いつもより長い業間の時間いっぱい、子どもたちは力を合わせて、熱心に取り組んでいました。

　壁や床や窓をみがいたり･･･

   高いところのほこりを取ったり･･･

   階段をピカピカに拭いたり･･･

   校内のあちらこちらがすっかりきれいになりました。

　夏休み前の１週間が始まりました。今日の２年生は、算数科「時こくと時間」の学習に取り組んでいました。今日は、ある時刻の「◯時間（分）前」「◯時間（分）後」を考える問題に挑戦していました。

　実際に時計の針を動かしながら考えている児童もいました。夏休みの生活でも、今日の学習は役立ちそうですね。

　本日、竜巻発生時の避難訓練を実施しました。竜巻の様子や発生しやすい気象状況、竜巻から身を守るための避難方法などを学びました。学校で竜巻が発生した時に具体的にどんな行動をするとよいのか話し合ったり、学校以外の場所での身の守り方についても考えたりしていました。

　その後、教室での避難訓練を行いました。子どもたちは、学習したことを生かして行動することができました。

　北小学校では、子どもたちが本に親しむために、様々な取組をしています。今週も、ボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。

　６年生は、国語科「私と本」の授業を図書支援員さんと共に行いました。図書支援員さんのブックトークを聞いた後、「味見読書」をしました。テーブルにある数冊の本を１分ごとに次々と読んでいきます。

　その後の貸し出しでは、複数の児童が気に入った本を誰が借りるのかジャンケンして決めていたり、「味見読書」で出会った本のシリーズを探したりするなど、普段とは違う本との出会いを楽しみました。

　午後には、６校時授業の２年生、「放課後こども教室」の１年生を対象に、「第１回北光ビブリオバトル」が開催されました。KLVさん、図書支援員さん、地域の方、保護者の方、北光コミスク・ねっとの方が、バトラーとなり、今年度の課題図書の中から一冊を選んで、その魅力を３分間で子どもたちに伝えました。

　最後に、子どもたちは「一番読みたくなった本」に投票し、「チャンプ本」を決めました。