５年生 音楽
廊下を歩いていると、迫力のある楽器の演奏が聞こえてきました。
音楽室を覗いて見ると、５年生が「キリマンジャロ」の合奏をしていました。
私が入って来たことにも気づかないほど演奏に集中していて感心しました。
演奏の後、パートごとに改善点を発表しあい、出た意見に気を付けて再度演奏しました。
先ほどより、ぐっとまとまった演奏になり、最後、ピタッと決まったときは、鳥肌が立ちました。
一緒にいた学級担任も感動するほど、素晴らしい合奏でした。

５年生　学級活動

今日は、友達と力を合わせたり、仲良く協力したりするためにはどうすることが大切なのかを活動を通して学ぶ学習をしました。

友達とじゃんけんをして、勝つとたまごからにわとりまで成長できるゲームとバラバラになった部品を先生のヒントを聞きながら正しい形にしていくゲームをしました。

今日の献立は、厚切り食パン、チルドチョコ、コーンクリームシチュー、大根サラダ、牛乳でした。
シチューは、牛乳のやさしい味でホッとするおいしさでした。
大根サラダも安定のおいしさです。ごちそうさまでした。

本日、「早寝・早起き・朝ごはん」チャレンジ　をテーマに今年度の学校保健委員会を行われました。
学校保健委員会は、学校医、学校歯科医、学校薬剤師、ＰＴＡ、栄養教諭等と学校が一緒になって、学校保健に関することを協議し推進する組織です。

はじめに、健康委員会の児童から発表がありました。
健康委員の児童が実際に「早寝・早起き・朝ごはん」を行ってみてよかったことや難しかったこと、６年生に対するアンケートの結果を発表しました。

その後、ＰＴＡの皆様から、家庭の状況や課題などが話し合われました。

最後に栄養教諭の先生と学校薬剤師の先生からお話をいただきました。

健康について児童・保護者・学校が一緒に考える貴重な機会となりました。

今日の朝の活動に時間に、ボランティアの方による本の読み聞かせがありました。

１年生　「じゅうにしのはなし」「三枚のおふだ」

２年生　「おもちおばけ」「きんいろのうま」

３年生　「うさぎのおうち」「へいわって　どんなこと？」「ぼくのゆきだるまくん」

４年生　「オニじゃないよ　おにぎりだよ」

６年生　「ウサギとカメ」「おばあちゃんのえほうまき」

ボランティアは５名なので、今回は５年生はお休みです。

ボランティアの方から、「読み聞かせの後、児童から「おもしろかったから、また来てください」と声を掛けられ、うれしかった。」との言葉をいただきました。
今回もたくさんの素敵な本を読んでいただきありがとうございした。

３年生の総合的な学習の時間「自然ウォッチング」に自然観察ボランティアの渡邉知義先生にお越しいただき、冬の自然を観察しました。
校庭でオオムラサキの幼虫を観察しました。たくさん生息していることが分かりました。大切に見守りたいと思います。

今日の献立は、おさかなランチで、ご飯、タラの竜田揚げ、おひたし、けんちん汁、牛乳でした。
タラの竜田揚げは、表面が香ばしく、中はタラ特有のふんわりした身でおいしかったです。
おひたしと、けんちん汁もついて、野菜がたくさん食べられました。ごちそうさまでした。

５時間目に１年生の国語の研究授業を公開し、校内の先生方で参観しました。

国語の物語文「たぬきの糸車」です。
物語に登場する「たぬき」と「おかみさん」のしたことや気持ちを考えることが学習のめあてです。
隣同士のペアで音読し合って、場面の様子を読み取っています。

「たぬき」と「おかみさん」になり切って演技しながら、気持ちを考えています。

どの児童も熱心に気持ちを考えるなど意欲的に学習に取り組んでいました。

児童の下校後、本校の職員で本日の授業について検討する研修会を行いました。
二つのグループに分かれて、授業について気付いたこと話し合いました。

それぞれのグループから話し合った内容や学んだことなどを伝え合いました。

児童のためにより良い授業が展開できるよう、これからも研究に取り組んでまいります。

今日の献立は、さつきランチで、厚切り食パン、とちおとめジャム、インド煮、かんぴょうのサラダ、県産ヨーグルト、牛乳でした。
鹿沼市や栃木県にちなんだ献立で、地元を感じる味でした。ごちそうさまでした。

５年生　算数
平行四辺形の面積を求める方法を考えました。
自分の考えた求め方をタブレットに書き込んでいます。

一人一人の考えが教室のモニターに集まり、みんなの考えが一目で分かります。

担任はＩＣＴを活用し、学び合いのある学習活動を工夫しています。

６年生　書写
卒業までの「カウントダウンカレンダー」を作りはじめました。

一人一日を担当し作製します。

その人らしさを表す素敵なカレンダーになるといいですね。

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、キムチ和え、牛乳でした。
麻婆豆腐は、食欲をそそる香辛料の香りでおいしかったです。キムチ和えも付け合わせにぴったりでした。
ごちそうさまでした。

３年生　算数　分数
分数の表し方や意味を学習しています。
「等分」という言葉や分数の「１を〇等分した□つ分」という意味を学習しました。

２年生　学級活動
遊び係の児童が作ったカルタを全員で楽しみました。
和気あいあいと楽しんでいる姿に心癒されました。

４年生　体育
縄跳びの学習の後、器械運動の練習をしました。
ロイター板を両足で踏み切って、ステージまで飛び乗る運動です。
この運動で跳び箱の踏切りの仕方が身に付きます。

ステージからマットの上に着地する運動です。
この後スモールステップを踏みながら、跳び箱を使った台上前転の運動につなげていきます。

今日の献立は、セルフかき揚げ丼（ご飯、野菜かき揚げ）、和風和え、豆腐となめこの味噌汁、牛乳でした。
野菜かき揚げは、揚げ方が絶妙で、油っぽさがなくサクサクの状態でご飯に乗せていただきました。
和風和えは、ゆでた野菜を和風ドレッシングで和えてあるので、見た目以上に野菜が食べられました。
どれもおいしかったです。ごちそうさまでした。

５年生　学級活動
５年生にとって３学期は、最上級生である６年生になる準備期間と言えます。
５年生の担任は、今学期を「６年生の０学期」と呼んで、児童に意識付けをしています。

最上級生として下級生をサポートするには、他者に関心をもち協力していこうとする意欲をもつことが必要です。
そこで今日は、集団で活動することの良さや仲間がいる良さを活動を通して感じてもらう学習をしました。
背中に貼った動物の名前（自分は見ることができません）を、いろいろな友達に質問をしながら当てるゲームをしました。

ゲームの後の振り返りを少し紹介します。
「楽しかった。友達がいないとできない遊びだった。」
「友達がいたから自分の背中に貼ってある動物が分かった。」
「友達に教えてもらって、少しずつ分かりました。楽しかったです。」
「友達といっしょに質問や協力などができてとても楽しかったです。」
「いつも女の子としか遊んでいなかったから、みんなと遊んで楽しかった。」

児童は、活動を通していろいろなことを学ぶことができました。

今日の献立は、スパゲティミートソース、コーンサラダ、米粉ドック（チョコクリーム）、牛乳でした。
スパゲッティは歯ごたえのあるパスタにソースがよくからみおいしくいただきました。
サラダは甘いコーンがたくさん入っていておいしかったです。ごちそうさまでした。

５年生　体育
なわとびの学習をしています。
前回し跳びで、６分間跳び続けるという課題で跳んでいます。
みんなスムーズに跳んでいて、さすが５年生です。

１年生　ことばのじかん
「ことばあつめ」で、お正月に関係のある言葉を出し合っています。
「かがみもち」や「おとしだま」、「はねつき」などたくさんの言葉が集まりました。

３年生　外国語活動
ＡＬＴの先生が話した、形を表す英語を聞き取って、その形を画面の絵の中から見つけています。
トライアングル（三角形）を見付けました。

２年生　図画工作
２学期末に作製した版を使って、刷っています。
ダイナミックな動きの版画が次々に完成していました。

今日の献立は、ご飯、魚のスタミナ焼、ゆず白菜、豚汁、牛乳でした。
豚汁は、塩分控えめの味付けで、豚肉や野菜のおいしさがしっかり感じられました。
ゆず白菜は、ゆずの香りが爽やかで、魚のスタミナ焼のおいしさが引き立ちました。
ごちそうさまでした。

1月の生活重点目標は、【時間を守ろう】です。

学校生活での「時間の仲間」を確認して、どのような場面で時間を守ることが大切なのか、話し合いを

しました。

今日の献立は、ココア揚げパン！、鶏肉と肉団子のスープ煮、花野菜サラダ、牛乳でした。
調理員さんお手製の揚げパンは今回もとてもおいしかったです。
スープ煮は野菜とお肉の旨味がたっぷり出ていて、これもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

みなさま、明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

今日から３学期が始まりました。
朝、登校の様子を見ていると、元気に挨拶する児童が多く、うれしく思いました。
コロナ禍ではありましたが、それぞれによい年末年始を迎えられたのではないかと想像します。

今日の始業式も、校長室と各教室をオンラインでつなぎリモートで行いました。

始業式の前に、２学期に伝達しきれなかった表彰伝達を行いました。

・鹿沼さつき祭り・市花さつき絵画コンクール　優秀賞

始業式では、初めに２年生児童による児童代表の発表がありました。

３学期には「かけ算」、「漢字」、「走ること」の三つをがんばりたいと抱負を発表しました。。
落ち着いて発表ができて、感心しました。

次に、校長より、３学期にがんばってほしいことを三つ話しました。
二つは２学期と同じ、「もっと周りの人を笑顔にする生活をしましょう。」と「「できた！」をもっといっぱいつくりましょう。」です。
そして、もう一つは、「素敵に学年の締めくくりをしよう。」です。

これまで以上に「周りの人を笑顔にして」「できた！をいっぱいつくって」、そして「素敵に学年の締めくくり」をしてほしいと思います。
３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

今日の献立は、大麦ご飯、ポークカレー、こんにゃくサラダ、牛乳でした。
いつもながら大きめの野菜が入った香り高いカレーをいただきました。

久しぶりの給食でおいしかったです。ごちそうさまでした。

今日で２学期が終了しました。
今回の終業式も、新型コロナウィルスの感染予防のために、校長室と各教室をオンラインでつなぎリモートで行いました。

終業式の前に、表彰伝達がありました。
伝達した表彰は以下の通りです。
・校内持久走大会　各学年男女１～３位　３６名

・新体力テスト「Ｓ認定証」　２名

・下野教育書道展（硬筆）　金賞１名　入選２名
・下野教育書道展（毛筆）　奨励賞２名　入選６名
・ＪＡ共済県下小・中学生　書道・交通安全ポスターコンクール　佳作１名

・わたしのかぬまじまん　銅賞１名　奨励賞２名

・子どもの人権絵画コンテスト　銅賞１名

たくさんの表彰の伝達ができ、誇らしく思います。

終業式では、初めに１年生児童による児童代表の発表がありました。
２学期にがんばったことは三つあり、ひらがなや漢字の練習、初めての運動会、逆上がりの練習だったそうです。
そして、２学期は友達がたくさん増えてうれしかったので、３学期は友達に親切にしてみんなと仲良くがんばりたいと抱負を発表しました。
はっきりとした言葉で発表ができて、すばらしかったです。

次に、校長より、２学期を振り返り、多くの行事の中でたくさんの「笑顔」と「できた！」に出会えたことを話しました。

終業式の後、児童指導主任が冬休みの過ごし方について話をしました。
「ふ　ゆ　や　す　み」の５文字にかけた過ごし方です。
「ふ」普段通りの生活をして生活の乱れに注意。
「ゆ」ゆっくり休んで元気に過ごす。１年の終わりと始まりの休みなので、今年の反省と来年の目標をもちましょう。
「や」休みの間に進んでお手伝いをしましょう。
「す」スマホやゲームを使い方、特にインターネットやＳＮＳの使い過ぎに気を付けましょう。
「み」みんなの命が一番大事です。出かけるときのルール、交通ルール、自転車の乗り方に気を付けてください。

３学期始業式に児童のみなさんとまた元気に会えることを楽しみにしています。

保護者・地域の方々にも、大変お世話になりました。この場を借りてお礼申し上げます。
よいお年をお迎えください。

今日の献立は、クリスマス献立で、ミルクパン、ポトフ、マカロニサラダ、クリスマスケーキ！、牛乳でした。
ポトフは、じゃがいも、にんじん、大根、小松菜など野菜の旨味と鶏肉、ソーセージのお肉の旨味が合わさりおいしかったです。
クリスマスケーキはチョコレートケーキでした。２学期がんばった、ご褒美デザートですね。ごちそうさまでした。

２年生　図画工作
紙版画の版を作っています。
顔の表情や手の指など細かいところまで丁寧に作ったり、ダイナミックな体の動きを工夫して作ったりしています。
刷りあがった作品を見るのが楽しみです。

５年生　図画工作
５年生も版画の制作です。
彫り終わった児童から刷る過程に入りました。
慎重にインクを塗っていきます。

力を込めてバレンでこすります。

素敵な版画が仕上がっています。

３年生　音楽
リコーダーで「あの雲のように」を練習をしています。
リコーダーは３年生から学習を始めた楽器ですが、いろいろな曲が弾けるようになりました。

今日の献立は、ご飯、厚焼き卵、五目きんぴら、どさんこ汁、牛乳でした。
五目きんぴらは、旨味と程よい塩味でご飯が進みました。
どさんこ汁には、じゃがいも、コーン、バターが入り、北海道を感じる味でした。
とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

今日は一日雲が多く、寒い一日でしたが、児童は元気いっぱいに過ごしました。

６年生　総合的な学習の時間
修学旅行のまとめを作成しています。写真を上手に使い、工夫してまとめています。
そろそろ完成ですかね？

１年生　体育
鬼ごっこ（ふやし鬼）をやっているところです。
体育館を所せましと走り回っていました。

今日の献立は、冬至献立で、コッペパン、白身魚フライ、ゆず入り白菜サラダ、パンプキンシチュー、牛乳でした。
白身魚フライは衣がサクサク、中がフワフワでおいしかったです。パンにはさんでいただきました。

明日は冬至です。
冬至は１年で昼間が一番短い日で、昔から、この日を境に弱まった太陽の力が再びよみがえってくる、と前向きにとらえてきたそうです。
そこで冬至にはカボチャを食べたり、ゆず湯に入ったりして、無病息災を願うという風習があります。
ゆず入り白菜サラダ、パンプキンシチューは、それにちなんだ献立で、食べると心なしか力が湧いてくる気がしました。
冬至を境に、気持ちも新たに過ごせるとよいですね。

栃木県警察本部の講師をお招きして、５年生と６年生の薬物乱用防止教室が行われました。
薬物乱用が健康に及ぼす悪影響や恐ろしさを正しく理解し、誘われても断ったり、親や先生に相談したりすることができ、薬物に絶対に手を出さないという強い意思決定ができるようになることがねらいです。
ＤＶＤを視聴した後、誘われる場面で実際に断るロールプレイングをしたり、クイズに答えたりして学んでいきました。
終わった後、「薬物は恐ろしい」「絶対にやってはいけない」「難しいけど断らなくてはいけない」などの感想が聞かれました。
ご家庭でもぜひ話題にしていただければと思います。

５年生

６年生

今日の献立は、ご飯、四川豆腐、ポークしゅうまい、ナムル、牛乳でした。
四川豆腐は、一見、麻婆豆腐に似ていますが、じゃがいもが入っています。ザーサイも入っていて、その辛味やうまみが出ています。
とろみがあって温まりました。ごちそうさまでした。

「ほかほかタイム」
本校では、人権週間を設定して、「人権についての意識を高めるとともに、互いの人権を尊重し、自分も周りの人も大切にして、明るく生活しようとする態度を育てる。」ことをねらいに様々な教育活動を実施しました。
その一つとして、全校で「ほかほかタイム」を実施しました。
友達のよいところを見付け、「ほかほかカード」に友達に向けたメッセージを書く活動をしました。
写真は３年生の様子です。

５年生　家庭科
エプロンの製作もいよいよ終盤になり、仕上げをする児童が多くなりました。
写真はアイロンで接着するアップリケを準備している様子です。

これから家庭科などで調理実習をする際に便利に使えそうですね。

今日の献立は、さつきランチで、ご飯、鶏肉の朝鮮焼きニラソースがけ、和風和え、かんぴょうの味噌汁、牛乳でした。
鶏肉は甘辛い味付けで、香り豊かなニラソースがいいアクセントになっていました。
和風和えも味噌汁もたくさんの種類の野菜が入っていて、それをたっぷりおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

５年生　図画工作
木版画の版を作っている様子です。
木版画は彫刻刀の使い方が大事です。児童は向きも考えながら、集中して彫っていました。
よい作品ができそうです。

２年生　外国語
ＡＬＴの先生と学習しました。
今日の学習のめあては、「体のぶぶんと色をおぼえよう。」です。
英語を聞いて、モンスターに色を塗りながら、目や鼻、耳など体の部分と黄色や赤など色の英語の言い方を学習していきました。

今日の献立は、まるパン、ハンバーグケチャップソース、チーズポテト、野菜スープ、牛乳でした。
ハンバーグはまるパンにはさんで、ハンバーガーにしていただきました。
スープはたくさんの野菜の旨味が出ていておいしかったです。
チーズポテトは、茹でたたくさんのじゃがいもにチーズを和えるのが重労働だと聞きました。それを聞くとさらにおいしく感じます。
ごちそうさまでした。

４年生　体育
なわとびの学習をしました。
なわとびは、跳ぶ脚だけでなく、縄を回す腕など、全身を鍛えることができる有酸素運動といわれています。
ジョギングよりも運動強度が高く、時間対効果に優れた運動です。
今日は、前回し跳び、後ろ回し跳び、あや跳びなど基本の跳び方をおさらいしました。
なわとびの学習を通して、自分の目標に向けて練習することを通して根気強く取り組む力を養ったり、技能向上を通してできる喜びを味わわせたりしたいと思います。

１年生　音楽
「せんりつをつなげてあそびましょう」という学習です。
二人組になり、一人が鍵盤ハーモニカで弾いた旋律を受けて、会話のように旋律を返します。
♪「ドミソ」→♪「ミレド」のような感じです。
みんな楽しそうに旋律をつなげていました。

今日の献立は、ご飯、納豆、五目煮、田舎汁、牛乳でした。
五目煮はひじきたっぷりの煮物です。塩味と甘みのバランスが絶妙でとってもおいしかったです。
田舎汁は、大根、にんじん、ごぼうの根野菜がたっぷり食べられました。冬の和定食といった感じでおいしかったです。ごちそうさまでした。

１年生　「きって　ちぎって」
台紙にちぎった紙をはって、来年のひと月分のカレンダーを作っています。
自分の誕生日の月を作っている児童が多かったようです。
その月の季節感を出すことに工夫を凝らしていました。完成が楽しみです。

２年生　「かけ算」
２年生算数の最大のヤマ場であるかけ算九九を学習しています。今日は中でも難関の「七の段」を学習していました。２年生は朝の学習の時間も使って、かけ算九九の習熟に取り組んでいます。

同じ時間に通級指導教室でも、同じようにかけ算の学習を行っていました。

２年生、がんばれ！

４年生　「冬の楽しみ」
雪遊びやクリスマス、お正月など、冬の楽しみを考えて、それをもとにカルタづくりをしています。
三つ作ることを目標にしていましたが、中には五つ以上作れた児童もいました。
みんな意欲的に学習に取り組んでいました

今日の献立は、バターロール、白菜のクリーム煮、ハムと大根のマリネ、牛乳でした。
白菜のクリーム煮はまろやかでコクがあり、体も温まりました。
ハムと大根のマリネは安定のおいしさです。ごちそうさまでした。

６年生が個人の進度に合わせて学級を２グループに分けて学習しました。
感染症対策の意味もあります。
一つのグループは、家庭科室でナップザックづくりをしました。
ミシンを使ってどんどん製作を進めています。

もう一つグループは、教室で卒業文集の下書きを始めました。
これまでの小学校生活６年間をいろいろと思い返したかと思います。

今日の献立は、おさかなランチで、ご飯、焼き魚（ホッケ）、おひたし、里芋のそぼろ煮、牛乳でした。
ホッケの焼き魚は、身がほろほろと崩れ、脂ものっていておいしかったです。
里芋のそぼろ煮はとろみがあり、体が温まりました。ごちそうさまでした。

５時間目に６年生の租税教室がありました。
鹿沼税務署の方が講師となり、税金について、簡単な内容を知り、興味・関心をもつことができることを目標に行われました。

ＤＶＤなどを使いながら、税金が人々の安全や豊かな生活に使われていることを学びました。

最後に質問を受けてもらいました。
「なくてもいい税金はあるのですか」や「何種類の税金があるのですか」や「これから税金は増えていくのですか」など興味深い質問が出ました。
講師の先生に丁寧にお答えいただき、児童はそれぞれに税金について考える時間となりました。

今日の献立は、塩（エン）ジョイランチで、ご飯、親子煮、海苔和え、りんご、牛乳でした。
親子煮には高野豆腐が入っていて、旨味たっぷりの汁を吸って減塩を感じさせないおいしさでした。
旬のりんごも甘くておいしかったです。多くの児童が皮ごと食べてしまいました。

随分寒くなってきましたが、児童は元気に外遊びをしています。
昼休みの様子

なわとびを始める児童が増えてきました。

 プールの横でドッジボールをしているのは４年生です。

 朝礼台前でドッジボールをしているのは５年生です。

３年生は校庭の真ん中でドッジボールをしていました。

 ブランコを楽しんでいるのは６年生です。

ALTの先生とサッカーをしている５年生です。

ほかにもちくちく山で自然観察をしている児童や広い校庭を縦横無尽に鬼ごっこをしている児童もいました。

身体をいっぱい動かして、元気な体をつくっていってほしいと思います。

１２月８日の献立【セルフ豚キムチ丼（ご飯、豚キムチ丼の具）、中華風コーンスープ、みかん、牛乳】
　豚キムチ丼の具のレシピは、今月の給食だよりに掲載してあります。御覧ください。

１２月９日の献立【黒パン、ポークビーンズ、大根サラダ、豆乳パンナコッタ、牛乳】
　大根サラダにはツナも入っています。大豆や枝豆がいっぱい入ったポークビーンズとともに、ボリューム満点の献立でした。
ごちそうさまでした。

晴天のもと、校内持久走大会が行われました。
前日の雨で実施を心配しましたが、無事実施することができてよかったです。

持久走大会の目標は次の二つです。
・練習や走る機会を通して、仲間や友人と励まし合いながら活動することができる。
・走ることを通して、何事にも粘り強く、最後まで諦めずに取り組む力を伸ばしていく。

開会式は体育委員会が行いました。

校長の話として、練習成果を出しきって最後まで一生懸命走ってほしいことと、これまでの自分の記録を伸ばせるよう自分自身を励ましながら走り切ってほしいことを話しました。

体育委員はそれ以外に、準備体操の指揮や最後の後片付けも一生懸命行いました。素晴らしかったです。

３年生

４年生

１年生

２年生

５年生

６年生

走ることが得意な人も苦手な人も、ベストを尽くして走り通すことができました。
「自分に負けない。」「苦しくてもあきらめない。」そんなことの大切さを、児童の走る姿から感じとることができました。
友達をみんなで応援する姿も素敵でした。「頑張っている人を心から応援すること。」これからも忘れないでほしいと思います。
最後にPTA指導部の皆様。皆様のおかげで安全に持久走大会を実施することができました。ありがとうございました。

今日の献立は、ココア揚げパン！、花野菜サラダ、餃子スープ、牛乳でした。
みんなが大好きな揚げパンです。パン屋さんから納品されたコッペパンを本校の調理員さんが調理した逸品です。
全校生分作るのはとても大変な作業だとお聞きしているので、ありがたくいただきました。
程よい甘さでとってもおいしかったです。ごちそうさまでした。

今日は４・５・６年生による、月１回の委員会の日でした。
２学期最後の委員会で、今学期の振り返りとこれからの活動計画づくりや準備を行いました。

計画委員会

健康委員会

図書委員会

放送委員会

体育委員会

自然愛護委員会

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、キムチ和え、手作りみかんゼリー、牛乳でした。
麻婆豆腐とキムチ和えはどちらもスパイスの香りを感じ、食が進む味でした。
ゼリーは調理員さん手作りです。おいしいだけでなく見た目もとてもきれいでした。ごちそうさまでした。

本日、部落解放同盟栃木県連合会の戸田先生をお招きし、６年生の人権教育講演会が開かれました。

講演の中で、世の中には本来守られるはずの人権が侵害され、たくさんの差別があるという事実をお話しいただきました。
そして、その差別を解消するには、人々が正しいことを知り、考え、そして差別をしない人間になることが求められていると話されました。
魂のこもった講演に児童も真剣に話を聞いていました。

最後に質問の時間をとっていただき、児童の「差別はいつなくなるのですか。」という質問に対し、「君たちが大人になった２０年後にはなくなっているといい」とお答えいただきました。
これからの世の中をつくっていく子どもたちへ、期待を込めた講演をしていただきました。
戸田先生、ありがとうございました。

１２月１日【ご飯、さば味噌煮、白菜のおかか和え、鶏ごぼう汁、牛乳】
食べやすくきざまれた材料が心にしみました。鶏ごぼう汁もとてもおいしくいただきました。

１２月２日【セルフフルーツクリームドッグ（コッペパン、フルーツクリーム）、チキンナゲット、肉団子スープ、牛乳】
ジューシーなフルーツクリームがパンにあっていて食欲が増しました。甘さと対比したスープもとてもおいしかったです。

１２月５日【大麦ご飯、チキンカレー、こんにゃくサラダ、牛乳】
野菜を大きめにカットしたカレーです。具材の味がより分かりました。サラダはこんにゃくの食感が楽しかったです。

どれもごちそうさまでした。

臨海自然教室最終日です。

今日の活動はマリンドームづくりです。小瓶の中に水の中の様子を作りました。

こんな作品ができました。

その後、アスレチックで遊んで、昼食を食べました。

笑顔がいっぱい、できた！がいっぱいの3日間でした。

臨海自然教室の2日目です。雲は多めながら時折日の射すまずまずの天気でした。まず朝は海岸の散歩をしました。

その後朝食をとりました。

午前の活動は海浜探検サイクリングです。サイクリングをしながら、さまざまなゲームをしていきました。

その後昼食をとりました。

午後の活動は塩づくりと焼き芋づくりでした。海から塩水を取ってきて、それを煮詰めて塩を作りました。また同時に焼き芋も作りました。

みんな元気に活動しています。

干物づくりの後は、館内ウォークラリーです。

活動班で施設の中を歩き、キーワードを探します。キーワードを組み合わせるクイズも解いていきます。また設定タイムに近いほど高い得点がもらえます。どの班も仲良く協力してゲームを楽しみました。

最後に順位発表がありました。

その後、お風呂に入り、夕食を食べました。

その後、ナイトハイクの予定でしたが、悪天候のため、ビデオ観賞をして一日目の活動は終了しました。お休みなさい。

今日から5年生がとちぎ海浜自然の家で3日間の臨海自然教室を実施します。

出発式の後、元気に出発しました。

予定どおり到着して入所式とオリエンテーションをしました。

部屋のベッドメイキングも協力してしっかりできました。

食堂で昼食です。これまで給食でシミュレーションはばっちりです❗

最初の活動の干物づくりです。

最初はおっかなびっくりでしたが、徐々になれてきて、みんな上手に魚をさばきました。

その後、塩水につけて時間をおいてから干しました。

おいしい干物を持って帰ります。

本日は元文部科学省の視学官　宮川先生と鹿沼市教育委員会の津田指導主事に訪問いただき学級活動の御指導をいただきました。
５時間目に２年生が学級活動（学級会）の研究授業を公開し、校内の先生方が参観しました。

学級会の議題は、「ポップコーンパーティーを楽しむ会をしよう」です。
児童は、「みんなに分かるように話そう」というめあてで、大きな声ではっきりと発言することができました。
中でも計画委員の児童は、これまで十分な準備をしてきて、しっかり司会進行を行うことができました。
立派な話し合いができて感心しました。

児童の下校後、本校の職員で本日の授業について検討する研修会を行いました。

最後に、元文部科学省の視学官　宮川先生と鹿沼市教育委員会の指導主事から指導助言をいただきました。

児童のためにより良い授業が展開できるよう、これからも研究に取り組んでまいります。

今日は３・４年生が持久走大会の試走を行いました。
本当は２時間目の予定でしたが、前日の雨で校庭のコンディションが悪かったため、その時間、３年生が校庭の水たまりを整備したり、走路の落ち葉掃きを行いました。
３年生ががんばってくれたので、無事４時間目に試走を行うことができました。

３年生も４年生も一生懸命走りました。本番もがんばってください。

今日の献立は、バターロール、チリコンカン、スパゲティサラダ、牛乳でした。
チリコンカンは、大きめの野菜がゴロゴロと入っていて食べ応えがありました。
スパゲティサラダもボリュームがあっておいしかったです。ごちそうさまでした。

５年生の朝の読書の様子です。
持久走の練習があるので、朝のうちに体育着に着替えます。
着替えが終わり読書の時間になると、スッと静かになって読書に取り組めました。
気持ちの切り替えがすばらしい５年生でした。
臨海自然教室でもこのようにけじめのつけた生活ができるといいですね。

３年生が「スクラッチ」というアプリでプログラミングの学習をしました。
コンピュータに命令をして、正三角形を描きました。

自然と学び合いができる３年生です。

プログラムを作り変えて、正方形を描くなど、工夫する児童もいました。

４年生が、図工で木版画の下絵を作成していました。
４年生は初めての木版画です。
下絵が描けたら、彫刻刀で彫ることになります。楽しみですね。

感染症に罹患した児童・生徒が再登校する際は、学校保健安全法施行規則第１８条に規定された感染症により、「登園・登校届」または「意見書」のどちらかの提出をお願いしています。
年度始めに、様式を配付させていただきましたが、鹿沼市の様式が変更になりましたので、新しい様式を「様式ダウンロード」に格納いたしましたので、ご活用ください。

変更点
　インフルエンザが、意見書（医師記入）から登校届（保護者記入）に変わりました。

※新型コロナウィルス感染症は、登校するときに持参する書類はありません。（登校届、意見書どちらも必要ありません。）

今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・さんしょくどんのぐ・きのこいりこんさいじる】でした。

セルフさんしょくどんは、大人気のメニューの１つです。

２時間目に５・６年生が持久走大会の試走を行いました。
本番ではこれまでの練習の成果が発揮できるとよいですね。

２年生の教室に学級会の計画が掲示されていました。
議題は「ポップコーンパーティーを楽しむ会をしよう」です。
３０日水曜日にその学級会の研究授業が予定されています。
児童の活躍が楽しみです。

今日の献立は、ご飯、納豆、大学芋、すき焼き風煮、牛乳でした。
すき焼き風煮は、野菜やお肉の旨味が出ていて、ご飯との相性抜群でした。
大学芋は口当たりがよく、まるでスイートポテトのようでした。おいしかったです。ごちそうさまでした。

松島から塩釜まで遊覧船で移動しました。

塩釜では、昼食をいただき、笹かまぼこの焼き体験をしました。自分で焼いた笹かまぼこはとてもおいしかったです。

おみやげを買って、みんな元気に学校に向けて出発しました。

今日の給食の献立は、【ココアロール・牛乳・さつまいものシチュー・ツナコーンサラダ】でした。

修学旅行２日目、晴天です❗

全員元気で朝食もしっかりたべました。

退館式をしてホテルを後にしました。

おみやげを買った後、松島の五大堂を見学しました。

その後、瑞巌寺を見学しました。

その後、円通院を訪れて、庭園の見学と、数珠作りをしました。

水族館を出て今日の宿に着きました。

入館式の後、各部屋に入りました。

松島が一望できるロケーションです。

お風呂の後は楽しみの夕食です。おいしくいただきました。

今のところ体調を崩す児童もなく、元気に過ごしています。明日も楽しみですね

予定より少し遅い昼食になりました。

海の杜水族館で海の生き物を観察しました。おみやげも買いました。

全員元気に震災遺構 中浜小学校に到着しました。

オンラインでお話はいただきましたが、実際に自分の目で見ると震災の恐ろしさをより実感することになりました。

6年生児童全員が修学旅行に出発しました。

出発式では、校長先生より『笑顔がいっぱい』『できた！がいっぱい』そして先を考えて行動すること

についてお話がありました。

保護者の皆様、早朝より送迎等大変お世話になりました。

1年生　生活科

１年生が植木鉢と花壇の手入れをしました。
アサガオを育てていた植木鉢に今度はビオラの苗を植えました。

また、花壇にはビオラの苗とチューリップの球根を植えました。

きれいに植えることができました。チューリップが咲く春が楽しみです。

３年生　学級活動
「３年１組のドッジボールのルールをきめよう」という議題で話し合い活動を行いました。
「なかよくドッジボールができるようになってほしい」というのが提案理由です。
児童は自分事として積極的に意見を発表し、みな真剣に考えていました。３年生の成長に感心しました。

＜おまけ＞
今朝、学校周辺には薄い霧がたちこめ、そこに朝日が差し込んできました。
幻想的で素敵な風景に出会いました。

今日の献立は、塩（エン）ジョイランチで、ご飯、きびなごフライ、大阪漬け、じゃがいもとキャベツの煮物、牛乳でした。
きびなごフライはサクサクでソースを付けなくてもおいしくいただけます。
大阪漬けも煮物も減塩を感じさせないおいしさでした。ごちそうさまでした。

５年生　家庭科　エプロンづくり
初めて使うミシンに最初はおっかなびっくりでしたが、慣れ始めるとすいすい縫えるようになりました。
アイロンがけも上手にできます。

４年生　学級活動

６月から本校で学校教育研修をしていた大学生が今日で最終日となりました。

主に４年生教室で学習支援などをしていたことから、４年生がお別れの会を開きました。

児童が内容を考えて、フルーツバスケットやお笑いを一緒に楽しみました。

約５カ月間の経験をこれからの大学での勉強に生かしていただき、ぜひ教職員として子どもたちの前に戻ってきてほしいと思います。大変お世話になりました。

今日の献立は、セルフチキンライス（ご飯、チキンライスの具）、オムレツ、ワンタンスープ、牛乳でした。
セルフチキンライスは初めての献立でした。ご飯の上にかけていただきました。トマトの旨味が出ていておいしかったです。
ワンタンスープもシイタケの出汁がよく出ていておいしかったです。ごちそうさまでした。

＜おまけ＞
５年生は臨海自然教室に向けて事前準備の真っ最中です。
とちぎ海浜自然の家の食事はバイキング形式です。
そこで、今日から前日まで学校の給食もバイキング形式で練習です。
今日は初日なので、少し時間がかかりましたが、徐々にスムーズにできることでしょう。

６年生は来週の修学旅行で、宮城県山元町の震災遺構　中浜小学校を見学します。
そこで今日は現地とオンラインでつないで事前学習を行いました。

講師は、震災当時、その中浜小学校の校長先生を務められ、現在「やまもと語り部の会」に所属されている井上さんです。

井上さんから、たくさんの写真と一緒に当時の様子を生々しく語っていただきました。
当時、大地震の後、１０分後に津波が来るという警報のため、校長だった井上さんは２０分かかる避難場所への避難はあきらめ、２階校舎の屋上へ避難する決断をしたそうです。
津波は10メートルの高さで押し寄せ、２階の天井付近、つまり避難した屋上の足元まで水が迫ったそうです。
避難した人たちは生きた心地がしなかっただろうと想像します。
結果的には全員無事に津波をやり過ごすことができましたが、学校の周りはすべて津波に流されてしまったそうです。次の日には救助されたそうですが、避難所生活も大変だったということです。
しかし、その後の災害復興について、栃木県がたくさんのイチゴの苗を贈り、それが今、山元町の特産物になっているという話には感動しました。

今日、お話をお聞きしたことで、より有意義な修学旅行になると確信いたしました。井上さんありがとうございました。

２年生　ことばのじかん
児童の学力を考えるとき、「読み」に関する早期の支援が大きな鍵となります。
本校では、低学年における「読み」の指導を重視し、１年生は週２時間、２年生は週１時間、「ことばのじかん」を時間割に位置付け、「読みに特化した指導を行っています。」
学級を少人数の三つのグループに分け、児童が楽しく「読み」の学習に取り組めるよう配慮し、児童一人一人の「読み」の力を高めていく学習を展開しています。

このグループは、制限時間内にいくつ「しりとり」ができるかに挑戦していました。

このグループは、全員でリレーのように「漢字早読み」をしていました。

このグループは、「マジカルバナナ。バナナと言ったら〇〇、〇〇と言ったら△△、・・・」で、言葉を出し合っていました。

３年生　国語「すがたをかえる大豆」
教科書の題材「すがたをかえる大豆」で、私たちは食材を様々に工夫して食べていることを知りました。
児童は、大豆以外の食材をどのように工夫して食べているかを調べてまとめていました。
図書室の資料とタブレットをフル活用していました。

今日の献立は、さつきランチで、県産小麦食パン（とちおとめジャム）、インド煮、かんぴょうのサラダ、県産ヨーグルト、牛乳でした。
インド煮は、お肉が厚く柔らかくおいしかったです。サラダはかんぴょうのおいしさを再発見するおいしさでした。ごちそうさまでした。

１年生　生活科
大切に育てていたアサガオから種を取りました。たくさんの種が集まりました。

１年生　算数「かたちあそび」
箱の面を紙に写し取り、それをもとに絵を描きました。立体図形を構成する平面図形に気づくことがめあてです。
楽しみながら学習していました。

４年生　音楽「打楽器の音楽」
音の特徴をみつけることがめあてです。
音楽室に並べられたたくさんの打楽器を自由に鳴らしながら、音の特徴を見つけていきました。

ノリノリです！

４年生　理科「ものの温度と体積」
フラスコにゴム栓をして、お湯につけるとどうなるかを確かめる実験をしました。

班で確かめた後、もう一度教員が確かめました。

どんな結果になったかは、お子さんに聞いてみてください。

今日の献立は、セルフ中華丼（ご飯、中華丼の具）、餃子、りんご、牛乳でした。
中華丼は、程よい塩味と肉と野菜から出た旨味でおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

「学校だより等」に、学校だより１１月号を掲載しました。

カラーで作成しておりますので、ぜひご覧ください。

今日は「かぬま教育研究の日　授業力向上事業研修会」で、午後、鹿沼市の全小学校の教員がさまざまな研究学校の研修に参加する日でした。

国語はみどりが丘小学校、算数はさつきが丘小学校、道徳は中央小学校、学級活動は北押原小学校が研究授業を提供してくださり、本校の教員もそれぞれオンラインで研修に参加しました。

鹿沼市の教員がこのように研修に取り組めるのも、保護者の皆様のご理解があってのことです。感謝申し上げます。

新型コロナウィルス感染症のために４・６年生が学年休業となり、それに伴い授業参観も中止となりましたが、学校評議員会は予定通り開催させていただきました。
評議員の皆様には、３時間目の授業を参観していただき、その後、情報交換をいたしました。
評議員の皆様から、「児童は先生をよく見て話を聞いている。」「ＩＣＴを活用した授業は分かりやすい。」などの感想をいただきました。
また、コロナ禍における教育活動や、来年度から始まるコミュニティースクールなど、様々な観点からご質問やご意見をいただきました。
いただいたご意見は、これからの本校教育活動に生かしてまいります。ありがとうございました。

４、６年生の保護者の皆様、本日は急遽のお願いにも関わらず、お迎えにご協力いただきありがとうございました。
また、明日の授業参観及び引き渡し訓練の中止についてもご理解いただき、重ねて感謝申し上げます。

どの学年の児童も明日の授業参観に向け、作品作りや発表の準備をがんばっていました。
保護者の皆様にご覧いただくことができなくなり大変残念です。
児童のためにも、せめて校内で発表の場が作れないか今後検討してまいります。

授業参観が中止になってしまったので、ご覧いただくはずだった廊下の掲示物をいくつか紹介いたします。

1年生「うんどうかい　がんばったよ」

２年生「はっけん！　えのぐじま」

今日の献立は、ご飯、ベリーちゃんの卵焼き、五目煮、豚汁、牛乳でした。

卵焼きには、鹿沼市のキャラクター　ベリーちゃんの焼き印が押されていました。
今日は寒い一日でしたので、豚汁の温かさがうれしかったです。ごちそうさまでした。

今日は鹿沼市教育委員会からＩＣＴ活用アドバイザーの永山先生に来校いただき、タブレットを活用した学習を指導していただきました。

５年生　算数「倍数を求める手順を考えよう」
コンピュータに命令をするプログラミングの基礎を学習しました。

１・２年生　生活「はじめてのビスケット」
ビスケットというアプリを使い、児童が描いた絵を動かすプログラムを組みました。

１年生

２年生

４年生　総合的な学習の時間「はじめてのスクラッチ」
スクラッチというアプリを使い、簡単なゲームのプログラムを作りました。
児童は、基本的なプログラムを組んでから、アレンジしたオリジナルのゲームに作り変えていきました。

６年生　総合的な学習の時間「パワーポイントでのまとめ方について」
パワーポイントを使って、グループで共有しながら資料を作成する方法を学びました。

児童の下校後、職員の研修の講師を務めていただき、様々な活用事例を紹介していただきました。
ＩＣＴ活用の可能性を広げることができました。 

今日の献立は、ご飯、ハンバーグニラソースがけ、ごま和え、なめこの味噌汁、牛乳でした。
ハンバーグには鹿沼特産のニラのソースがかかっています。食欲をそそる香りでおいしかったです。
ごちそうさまでした。

６年生　家庭科
ミシンを使ってナップザックを作っています。ミシンの操作もだいぶ慣れてきました。

５年生　音楽「待ちぼうけ」
詩と音楽の結び付きに気を付けて日本語の楽曲を味わうことがめあてです。
楽曲を聞きながら、作詞者や作曲者の工夫を考え、グループで話し合いました。

１年生　体育
授業参観に向け、練習していました。内容は当日のお楽しみです。

今日の献立は、メープルトースト、ケチャップ煮、チキンごぼうサラダ、牛乳でした。
メープルトーストは納入された食パンを本校の調理員さんが手作業で調理しています。
お昼近くなると校内に甘く香ばしい香りが広がり、千葉にある某テーマパークが思い浮かんでしまいました。
程よい甘さでとてもおいしかったです。
ケチャップ煮もサラダもボリュームがあっておなかいっぱいになりました。ごちそうさまでした。

昨日の委員会活動の時間に自然愛護委員会がプランターにパンジーの苗を植えました。
このパンジーは鹿沼南高校の生徒さんが育てた苗です。
これから毎日委員会の児童が水やりなど世話をして、ロータリーだけでなく、この後卒業式や入学式の式場も彩ります。
委員会のみなさん、ありがとうございました。

今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・ぎょうざロール・ジャージャンドウフ・てづくりゼリー】でした。

今日の朝の活動に時間に、月初めのボランティアの方による本の読み聞かせがありました。
今日は２～６年生で行っていただきました。

２年生　「さかなは　さかな」「へんしん　おんせん」「もったいない　ばあさん」

３年生　「おいも　ころころ」「だんしゃく王とメークイン女王」

４年生　「わたしがいじわるおおかみになったひ」「まほうのふで」

５年生　「富士山にのぼる」

６年生　「おもいのたけ」

今回もたくさんの素敵な本を読んでいただきありがとうございました。

今日は校内で研究授業が公開され、放課後、その授業について職員研修を行いました。

授業を公開する教員は何日も前から準備をし、授業の構想を話し合っていました。

個別支援学級２組の授業の様子
自立活動「おおきくなるっていうことは」の学習でした。
自身の成長を確かめ、上級生としての振る舞いを考え理解することが目標です。
絵本「おおきくなるっていうことは」を題材に考えていきました。

６年生　算数「順序よく整理して調べよう」の学習でした。
順列について、落ちや重なりのないように調べる方法を考えることができることが目標です。
観覧車、ゴーカート、スカイバルーン、ジェットコースターに１回ずつ乗る場合の順番を考えました。

児童の下校後、授業を参観した教員で集まり、児童の学習の姿から教師の指導について考えました。
授業者は、参観者から見た児童の姿に新たな気付きを得ることができました。
また、参観者は自分自身の日頃の授業を振り返る視点を得ることができました。

今日の献立は、黒食パン、チキンナゲット、ジャーマンポテト、エビ団子スープ、牛乳でした。
スープに入っていたエビ団子がプルプルとした食感でおいしかったです。ごちそうさまでした。

今日からいきいきタイムに持久走大会の練習が始まりました。
火曜日と木曜日に練習します。
１・２年生がトラック、３・４年生はその外側を走ります。５・６年生は校庭南の特設コースを走ります。

持久走大会の目標は次の二つです。
・練習や走る機会を通して、仲間や友人と励まし合いながら活動することができる。
・走ることを通して、何事にも粘り強く、最後まで諦めずに取り組む力を伸ばしていく。

１２月７日の持久走大会に向け、がんばって練習しましょう。

今日の献立は、カミカミ献立（おさかなランチ）で、ご飯、さばねぎ味噌漬け、切り干し大根サラダ、鶏ごぼう汁、牛乳でした。
切り干し大根サラダは、一見　白和えのように見えますが、マヨネーズ味のサラダです。切り干し大根がシャキシャキのサラダになってびっくりです。
鶏ごぼう汁は鶏のだしがよく出ていておいしかったです。ごちそうさまでした。

本日５年生が、小児生活習慣病予防検診事後指導として、栄養教諭の小出先生に来校いただき、「生活習慣病にならないための食生活をしよう」を学習しました。

まず、がんや心臓病、脳卒中など、死亡原因の多くが生活習慣病であることを学びました。
そして、生活習慣病になると、血管や血液がどのようになるか知り、その原因が食生活にあることを学びました。

その後、自分の食生活を振り返り、生活習慣の改善策を考えました。
最後に、生活習慣病を予防するために、これからどんな食生活を送ればよいか、自分ができる具体的な目標を考えました。

児童は、生活習慣病の予防には、栄養の偏りのない食事をとることなど、望ましい生活習慣を身に付ける必要があることが理解できました。
ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

今日の献立は、大麦ご飯、ポークカレー、カリコリサラダ、牛乳でした。
カレーは野菜が大きめに切ってあり、素材のおいしさを感じることができます。
カリコリサラダは、入っているチーズがいいアクセントになっていておいしかったです。
ごちそうさまでした。

昨日１１月６日（日）に今年度最後のＰＴＡ奉仕作業が行われました。
今回は、持久走大会に向け、学校周辺道路の清掃をしていただきました。

路肩にあった土砂も撤去していただきました。

たくさんの落ち葉がすっかりきれいになりました。

来月１２月７日には、校内持久走大会がありますが、児童が安全に気持ちよく走ることができそうです。
お休みの日の早朝にも関わらずたくさんのＰＴＡの皆様にご協力いただきありがとうございました。

鹿沼市小中学校合同音楽会で5・6年生が合唱「空高く」を発表しました。
会場の市民文化センターに着くと、まず小ホールでリハーサルを行いました。

前日が休みだったため、声が戻るか少し心配でしたが、数回歌うといつもの歌声が戻ってきました。

本番では、大ホールにすばらしい歌声を響かせることができました。
（大ホールは撮影禁止でしたので写真がありません。すいません）
一生懸命歌う姿を見ていると、これまでの練習の様子が思い出され、聞いている私にも胸にこみあげるものがありました。
５・６年生おつかれさまでした。すばらしい合唱でした。

今日の献立は、セルフツナドック（コッペパン、ツナサンドの具）、県産豚肉コロッケ、コーンポタージュ、牛乳でした。
ツナドックは、自分ではさんで作るのでパンがしっとりする前に食べられます。
コロッケもカリッと揚がっていておいしかったです。ごちそうさまでした。

今日の献立は、ミルクパン、チキンビーンズ、イタリアンサラダ、にっこりなし、牛乳でした。
チキンビーンズは、いつものチリビーンズとは、また違ったおいしさでした。
デザートは、栃木県の名産”にっこりなし”でした。果汁がたっぷりでとてもおいしかったです。
人数分のなしを切るのは大変だったと思います。調理師さんありがとうございました。

合唱曲「もみじ」を学習しました。

今日のめあては、「旋律（メロディ）の重なりを感じながら歌おう。」です。
２つのパートに分かれて練習したり、合唱したりを繰り返すことで、旋律の重なりを感じることができたようです。

５年生　総合的な学習の時間　「地球を守ろう！みんなの力で！」

先週に引き続き、グループごとに協力しながら、これまでの学習をまとめた資料の作成をしました。

すでに発表の練習を始めたグループもありました。

６年生　国語　「みんなで楽しく過ごすために」

１年生と交流でどんな遊びをするかを考えて、グループごとに主張・理由・根拠を発表し合うことをめあてに学習しました。

オンラインによる全校集会

いきいきタイムに、オンラインで校長室と各教室をつなぎ、表彰伝達と合唱発表をしました。

よい歯のコンクール、地域安全マップ、読書感想文、バレーボールのすばらしい成績を伝達しました。

合唱発表では、５・６年生が鹿沼市小中合同音楽祭に向けて練習している合唱曲「空高く」を発表しました。
５・６年生は運動会の後、音楽の時間以外にも、いきいきタイムや昼休みを使って練習しています。
日に日に素敵な声で歌えるようになる５・６年生に頼もしさを感じます。

今日の献立は、ご飯、いわしごま味噌煮、おひたし、里芋のそぼろ煮、牛乳でした。
そぼろ煮には、大きめの里芋が入っていて食べごたえがありました。
今日の献立も、調理師さんの腕前で、たくさん野菜をおいしくいただくことができました。ごちそうさまでした。