令和4年度以前 日誌

6年生の英語は、ちょっと違う


 6年生の5時間目は、英語の学習。
やはり、下級生とはちょっと違います。文章【例文】を複数用意して、それを実際に英会話に活用して学習を進めるパターンで授業が行われていました。

 楽しく学習し、英語を好きになるように配慮しながら、例文(構文)が頭に残るように授業が工夫されています。

    

ティム先生はパソコンが得意。


 今日はALTのティム先生が来校して、担任の先生と一緒に授業をしてくださる日。

職員室でのティム先生は、いつも、授業で使う教材をパソコンで作成しています。
「パソコンは得意。」とのことで、確かにティム先生が作った教材やワークシートは、いつも分かりやすく工夫されているのです。

 今日も、子どもたちは積極的に発表していました。

     

理科の授業 ~5年生~


 5年生の理科の授業。「台風の動きと天気の変化」の学習です。
無駄話もなく、静かに先生の話を聞きながら勉強しています。

教科書の資料をもとにワークシートにまとめてポイントを整理していました。

   

今日の給食


 今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・天狗にらまんじゅう・茎わかめのチャプチェ・中華風コーンスープ】でした。
 どの料理も、子どもたちにも食べやすい中華風料理でした。

  
 

 

「雲」の清書 ~4年生~


 4年生の書写の時間は、前回練習した「雲」の清書。
先生のアドバイスを生かしながら、バランスに気を付けて、一つの漢字(文字)を書き上げていきます。
 手際よく仕上げて提出していました。

    

ほけんの学習 ~3年生~


 体育の時間ですが、ほけんの学習。
ほけんも大切な体育の領域です。担任の先生が、すべての領域をしっかりと学ばせようとしている証でもあります。

 先生の問いかけに、自分の考えや答えを記入しながら、きちんと学習しています。

    

楽しそうな図工 ~1年生~


 1年生の図工。思い思いの形を粘土で表現していきます。
「先生、これ何に見える?」と言いながら笑顔で話しかけてくる1年生。

“楽しい”のは、学びの基本ですね。

    

今日の給食


 今日の給食の献立は、【麦ごはん・牛乳・夏野菜のカレー・フルーツカクテル】でした。
 カレーに入っている“かぼちゃ”はオーブンで一度焼いたとのことでした。
暑い夏に元気の出るメニューでした。

 

お花をいただきました


 地域の宇賀神様より、きれいなお花をいただきました。
色鮮やかなお花です・・・

 

学級会の話合い ~4年生~


 4年生は第2回学級会を行っていました。
計画委員が黒板の前でそれぞれの役割を果たしています。感染症対策として、グループにはならず前を向いての話合い活動でしたが、先生の助言を受けながら自主的に進行していました。

 
 

一週間のスタートは国語。


 下学年(1階)の教室では、1週間のスタートが国語(書写)です。
朝の時間帯から、集中して取り組める教科を配置しています。

1年生は一人一人が順番に音読を、2年生は集中して書写を、3年生は順序立てて書く学習を進めていました。

【1年生】
 
 

【2年生】
 
 

【3年生】
 

晴れ 暑い月曜日


 今日は朝から日差しが照りつけ、暑い一日となりそうです。
子どもたちも「暑い。暑い。」と言いながら、重い荷物(月曜セット)をもって登校してきました。

 朝から暑いときは、距離を取りながらマスクを外して登校して構いませんので、お声掛けをお願いいたします。
 
 さぁ、一週間のスタートです。
    



 

今日の6年生 ⑤


 今日の6時間目、6年生は体育館で「1年生と仲よくなろう会」の準備を進めていました。
 1年生の身長を考えて準備物の高さの調整をしたり、1年生がゲームが楽しめるように取り付け具合いを工夫したりと、同じグループで意見交換しながら活動している姿が微笑ましく感じました。
 24名全員がそのような気持ちで取り組めるところが、本校の6年生らしさです。

 



 

 



 

今日の給食


 今日の給食の献立は、【夏野菜のスパゲッティ・牛乳・フレンチサラダ・ミニバターロール】でした。

 ボリューム満点のスパゲッティで、子どもたちもお腹一杯になったことと思います。

 
 

新刊・選定図書の受入れ


 今日は、図書支援員の青木さんが図書の整備をしてくださっています。
夏休みを目の前に、新刊本や選定図書の受入れに大忙しです。

短い夏休みですが、1冊でも多くの本を読んでほしいと思います。

 
 

3年生の学習 ~音楽~


 3年生は、教室で音楽の学習です。「手拍子でリズム」という学習内容で、自分が考えて作ったリズムを手拍子で表現するという学習です。
 自分でリズム打ちした後は、友達に自分が考えたリズムを打ってもらうという流れで学習していました。
 男子も女子も分け隔てなく、楽しく学習していました。

 
 
 

2年生の学習 ~算数~


 2年生の算数は、「なん十、なん百のけいさん」の単元の学習です。
2桁と3桁のたし算・ひき算のやり方について、自分の考えを意欲的に黒板の前で説明しながら学習を進めていました。
 全員が先生の問いかけをしっかりと聞きながら、テンポよく学習が進められていました。

 
 
 
 

1年生の学習 ~算数~


 1年生の算数は、引き算をやっています。
教科書の問題を、黒板に拡大して分かりやすく説明しながら進めています。
具体物を各自が使いながら、分かったことを積極的に発表していました。
 誰もが算数を好きになってほしいと思います・・


 
 
 

今日の工事現場


 今日は北校舎裏側の工事準備をなさっていました。
学校西側の道路沿いに工事関係の看板が設置されています。
工事時間帯の通行にご留意願います。