令和4年度以前 日誌

文部科学省よりガーゼマスク届く


 文部科学省より、ガーゼマスク【2枚目】が届きました。

養護教諭(保健室の先生)が一つ一つチェックをしました。明日、子どもたちに配布したいと思います。ご活用ください。


 

楽しそうな理科の学習 ~4年生~


 教材を活用しての理科の学習.
4年生は、「電流のはたらき」についての学習です。乾電池をどのようにつないだら、教材の自動車が速く走るのかを、楽しみながら実験していく学習です。

 自分で考えなければ回路もつながらないので、楽しみながらも真剣に考えながら学習しています。

 
 
 

2年生は体育を‥


 午前中、2年生は体育館で体育を行っていました。
平均台を使った運動をしていましたが、みんな上手にバランスを取って平均台を前に後ろに歩いていました。

 
 

たしざん ~1年生~


 1年生の算数では、「たしざん」の学習をしていました。
すべての算数の基本となる「たしざん」を、今まさに学んでいるのです。

一つ一つを積み重ねて学習し、6年生となったときには大人顔負けの計算力を身に付けるまでに成長していくのです。
 本校では、複数の教員がていねいに教えています・・

 


5年生の英語の学習


 今日はティム先生との英語の学習がありました。
外は、相変わらずの曇天。

 しかし、教室では「英語による自己紹介」をしようと、それぞれがワークシートに英語で記入していました。色を塗り、出来上がったものは、南校舎の2階に掲示されるとのことでした。
 
 
 

今日の給食 ~七夕献立~


 

今日の給食の献立は、【わかめご飯・牛乳・ハンバーグおろしソースかけ・ブロッコリー・たなばたスープ・たなばたゼリー】でした。

 日本の「たなばた」は、元来、中国の行事であった七夕が奈良時代に伝わり、日本の棚機津女(たなばたつめ)の伝説と合わさって生まれたといわれています。
 今日も味わいながら給食をいただきました。

 

きれいなお花をいただきました。


 地域の宇賀神様より、本日もきれいなお花をいただきました。

ひときわ明るく彩られた玄関付近は、梅雨のじめじめした気持ちを吹き飛ばしてくれます。




午後も元気な子どもたち


 じめじめして蒸し暑い一日です。

午後の授業でも、各教室で子どもたちの元気な様子が見られました。
災害のニュースが流れ、大雨の心配が続く月曜日ですが、校舎内は穏やかな時間が過ぎています‥‥

 
 
 
 

あさがおの観察 ~1年生~

生活科の授業で、中庭で育てているあさがおの観察を行いました。
「かんさつにっき」に色鉛筆やクーピーを使って、上手にツルや葉っぱ、つぼみの絵を描いたり、成長を文章にまとめたりとしっかりと観察することができました。

         

    

今日の給食


 今日の給食の献立は、【ご飯・牛乳・麻婆茄子・焼き餃子・棒棒鶏サラダ】でした。
焼き餃子は、こだわり野菜の餃子で、栃木県産のニラが入っていました。

 雨の月曜日でしたが、元気の出る給食でした。

  

ティム先生と英語で


 今日は、ALTのティム先生の来校日です。
午前中、3年生教室では“漢字の画数を英語で答える”クイズ形式の学習を楽しく行っていました。最初に、先生方がやりとりのお手本を見せ、その後、友達同士ペアになってやり取りを進めていました…

 
 
 

今日の給食


 今日の給食の献立は、【コッペパン・牛乳・白身魚フライ・枝豆サラダ・パンプキンポタージュ】でした.

 パンプキン(かぼちゃ)は、夏に収穫される野菜ですが、食物繊維が豊富に含まれているそうです。
 また、かぼちゃに含まれる豊富な栄養素は、免疫力の向上にも効果があるとのことでした。

 新型コロナウイルス感染対策として、「抵抗力をつける」ことが挙げられていますが、栄養バランスのとれた食事を心掛けることは、とても大切です。

  
 

理科の実験 ~6年生~

 
 6年生は、「吸う空気と吐き出した息のちがい」について、グループごとに理科室で実験していました。【予想→実験→たしかめ→まとめ】の手順で、理科ならではの思考力・判断力を育んでいます。


   

   

3年生の図画工作


 3時間目、3年生の図画工作は、絵画の授業です。
それぞれが、思い思いの構図で、伸び伸びと下書きや色塗りをしていました。

    

歯科検診

 
 本日、校医【学校歯科医】の先生による、歯科検診がありました。
対象は全校児童でしたが、「どの学年の子どもも、しっかりと歯が磨けている。」とお褒めの言葉をいただきました。

 今後も歯みがきをしっかりして、健康な状態の歯を保てるように指導をしていきたいと思います。ご家庭でも、引き続き、歯みがきの声掛けをお願いいたします。

  
  
  
  

プログラミングの学習 ~3年生~


 梅雨の合間の晴れ間。セミの鳴き声が一段と大きくなった午後。
 

 3年生は、総合的な学習の時間です。
一人一台のタブレットを使いながら、プログラミングの学習を各自が行っていました。子どもたちは、やはり覚えるのが早いです。
 
 
 

今日の給食


 今日の給食は、セルフ肉丼です。献立は、【ご飯・牛乳・肉丼の具・とうがんの味噌汁・オレンジ】でした。


◆◇調理員さんからのメッセージ◇◆
 冬瓜(とうがん)は、味は淡泊なので、どんな味にも染まる柔軟さのある野菜です。カルシウムやビタミンCが豊富で、体を冷やす作用もあります。夏の暑さに負けないような食事ができるとよいですね。
 
 

道徳の授業 ~2年生~


 3時間目、2年生教室では道徳の授業を行っていました。
道徳教育推進教師による、新規採用の先生のための師範授業でもありました。

2年生はまだ低学年ではありますが、思ったことを自分の言葉でしっかりと表現することができていました。立派なことです。

 “考え議論する道徳”の授業に向けて、今後も校内研修を充実させ、保護者の皆様に公開することを目指して努力してまいります。

 
 
 

1年生の国語


 3時間目、1年生は国語の授業です。
みんな黒板や電子黒板の画面をしっかりと見つめながら、先生の話に耳を傾けています。


 
 
 

書写「成長」 ~書道ボランティア 廣田様~


 現在は2時間目。
5年生教室では、書道ボランティアの廣田様を講師に迎え、習字の学習をしていました。
一筆一筆をていねいに運び、「成長」という文字を仕上げていました。

 気持ちを集中させて何かに取り組む姿・空気は、その場にいても気持ちがいいものです。