夏休みを目前に控え、「美化週間」として、より重点的に清掃を行いました。

今日は美化週間最終日のため、子ども達が下校した後、教室床のワックスがけを職員で行います。

そのための準備として、教室の机やいすを廊下に出します。

特に５・６年生は自分の机・いす出しが終わった後、１・２年教室の荷物を廊下に出すお手伝いもしてくれました。

さすが上級生です。

その後は、たてわり班ごとの分担区域に移動して、しっかりと清掃を行います。

子ども達は時間いっぱいまで、よくがんばりました。

＜今日の給食＞

ミルクパン　　牛乳　　チキンナゲット　　

枝豆サラダ　　ワンタンスープ

南摩小と上南摩小が合同で校外学習を行いました。

今回は、市立図書館の見学と、電車の乗車体験です。

市立図書館では職員の方から、図書館の歴史や貸し出しの仕方、本の種類についてなど、詳しい説明をお聞きしました。

子ども達からも、「本棚の数は？」「大人と子供で利用者が多いのは？」「貸出数の多い曜日は？」など、たくさん質問が出されました。

その後、閲覧室や大型絵本のコーナー、そしてバックヤードの中も見学しました。

最後は自分の読みたい本を実際に借りて、図書館の見学を終えました。

次は、電車の乗車体験です。

新鹿沼駅に到着すると、駅長さんから切符の買い方についての説明をお聞きしました。

目的の駅は、楡木駅です。

一人一人が券売機で切符を買います。教わったとおり画面やボタンを操作して、目的の駅までの切符を買いました。

ホームに移動すると、間もなく電車がやって来ました。いよいよ電車に乗り込みます。

乗車時間は６分間。あっという間に楡木駅に到着です。

下車した後、名残り惜しそうに電車を見送ります。

子ども達はお世話になった方々のお話をよく聞いたり、気持ちのよいあいさつをしたりするなど、成長の様子がたくさん見られた校外学習となりました。

＜５年生のようす＞

曜日の表現やアルファベットの表記練習の後は、今日のテーマ「友達にインタビューしよう」の練習です。

メモを見ながら「Can  you  ～？」の表現を使い、 友達にインタビューをしたり、質問に答えたりします。

友達とのやりとりを通して、この表現に慣れ親しむことができました。

＜６年生のようす＞

天気や日付、簡単なあいさつの表現、クイズの後は、今日のテーマ「発表の練習をしよう」を行います。

スムーズに発表するための準備として、週末の出来事などを英語で伝えられるよう、表現の仕方をALTに確認したり、自分のカードに記入したりします。

今日作成したカードをもとに、次回はいよいよ発表となります。

＜今日の給食＞

セルフスラッピージョー（コッペパンとミートソース）

牛乳　　フライドポテト　　野菜スープ

７月になりました。

今年の梅雨明けは例年よりも早いとの情報もあるように、連日暑い日が続いています。

校内の植物も暑さに負けず、順調に育っています。

ヘチマやホウセンカが色とりどりの花を咲かせています。

ヒマワリの花芽もずいぶん大きくなりました。

バケツ稲や農園の野菜もぐんぐん成長しています。

１年生のアサガオも美しい花が咲きました。

２年生の野菜も収穫の時を迎えています。

サツマイモも畝が見えなくなるほど葉がたくさん出てきました。

２７日（金）、６年生を対象に、鹿沼日光法人会の皆様のご協力を得て「租税教室」を行いました。

６年生は社会科の学習で「税」について学びましたが、私たちの生活と税の関係について具体例とともに確認することで、税の役割を更に詳しく知ることができました。

＜今日の給食＞

もち麦ごはん　　牛乳　　ポークカレー

わかめサラダ

理科室前の廊下には、理科に関する様々なものが展示されています。

理科担当の先生が、定期的に内容を入れ替えながら工夫して展示しています。

こちらは昆虫コーナー。カブトムシの幼虫がさなぎになる様子や、アリの巣づくりの様子が観察できます。

ほかにも、タマネギの成長の様子や…

解剖顕微鏡で集積回路や豆電球の細かなつくりが観察できます。

子ども達は展示コーナーを通るたび、興味深く観察しています。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　いわしごまみそ煮

五目きんぴら　　小松菜と油揚げのみそ汁

本日、南摩中学校で、第１回南摩地区学校運営協議会が行われました。

協議会の前には、南摩中学校の代表生徒さんによる「校内意見発表会」が行われ、南摩小・上南摩小の６年生も発表会を見学し、熱心に聞いていました。

６年生の子ども達の心にも響いたことと思います。

学校運営協議会では、南摩地区の各校校長より「学校経営の重点化構想」について提案を行い、承認をいただきました。

これからも、ご家庭や地域の皆様とともに、よりよい学校づくりに努力したいと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

＜今日の給食＞

サラダうどん　牛乳　ミニカツ　はちみつレモンゼリー

今日の朝の活動では、KLVさんが２・３年生に「読み聞かせ」をしてくださいました。

＜２年生のようす＞

はじめに、KLVさんが子ども達に南摩地区のリーフレットを見せてくださいました。

そこには地域のマップのほか、「なんまの七不思議」とよばれる南摩の昔話の資料が載っています。

みんな興味津々の様子でリーフレットをのぞき込んでいます。

その後、今日はその中から「北向き地蔵」のお話を聞きました。

＜３年生のようす＞

今日３年生に読んでくださる作品は「おなかのかわ」（瀬田 貞二  再話　 村山 知義  絵）という絵本です。

主人公のネコによる信じられないような展開が、まさにこの絵本の特徴です。

子ども達は驚きの表情を浮かべながら、絵本の世界に入っていました。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　八宝菜　　焼きぎょうざ

22日（日）に、第1回PTA奉仕作業を行いました。

先週は雨天のため1週間延期し、今回の実施となりました。それでも、早朝から大勢の保護者の皆様にご参加いただいたほか、有志の子ども達も手伝いに来てくれました。

あいさつや分担説明のあと、早速作業が始まりました。教職員も各分担場所に分かれて作業します。

校庭斜面の草刈りや低木選定、窓ふき、側溝の清掃など、てきぱきと作業が進みます。

おかげさまで、学校がとてもきれいになりました。

奉仕作業に参加してくださった皆様、大変ありがとうございました。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　三色丼の具　　みそ汁

今日は１年生の朝の会と業間の様子をお伝えします。

今日の日直さんが前に出て、朝の会を進めます。

元気に朝のあいさつをした後、担任の先生が健康観察を行います。

次は「朝の歌」。今週の歌は「幸せなら手をたたこう」です。

歌詞に合わせて、体を動かしながら楽しく歌います。

１分間スピーチは、先生のお話をよく聞きます。

その後、今日の業間に行う全校共遊で、何をして遊びたいかを考えます。

今日はペア学年での遊びなので、１年生は６年生と一緒に遊びたい内容を考えて意見をたくさん出すことができました。

話し合いの結果は「けいどろ」。業間が楽しみです。

業間になりました。はじめに１・６年生で集まり、ルールを確認します。１年生と６年生の体力差を考え、追う・逃げるに関わらず、６年生はスキップで移動することになりました。（さすが６年生。よく思いつきましたね！）

水分を適宜とりながら元気いっぱい遊んだ後は、しっかり振り返りをしました。

こうして楽しい時間はあっという間に過ぎました。

次の共遊が楽しみですね。

＜今日の給食＞

ナン　　チキンキーマカレー　　ツナサラダ

県産ヨーグルト

＜６年生　算数＞

数が分数で示されている文章問題を、数直線を用いて考える練習です。

ワークシートの問題をよくつかんだ後、シート内に数直線のめもりや必要な数・単位・記号などを書き込み、どんな式を立てればよいのかを考えます。

今日は学習支援ボランティアさんにもお手伝いいただき、子ども達の思考過程の確認をします。

先生方からの励ましの言葉で、やる気もさらに高まります。

子ども達の発表やまとめの後は、ドリルの問題を解いてよく復習します。

最上級生らしく、じっくりと学習に取り組みました。

＜２年生　音楽＞

鍵盤ハーモニカで「かっこう」「かえるのがっしょう」を演奏します。

まずはウォームアップ。前時に歌った「ぷっかりくじら」をリズムにのって歌います。

次に、今日の課題である２つの楽曲を鍵盤ハーモニカで演奏します。

タンギングや指使いを考えて集中して練習します。

何度も繰り返し練習し、だんだん音が流れるように聴こえてきました。

みんなで練習すると、音もきれいに響いて楽しいですね。

＜今日の給食＞（セレクト給食）

ごはん　　牛乳　　ハムカツまたは白身魚フライ

ごまあえ　　じゃがいものみそ汁

今日の朝の活動は、「構成的グループエンカウンター」の手法を生かしたグループ内交流活動を行いました。

「構成的グループエンカウンター」とは、自分と他者が気持ちや考えをお互いに表現し合い、認め合う体験活動のことをいいます。こうした「心と心のキャッチボール」を続けることにより、お互いにもっと深く理解し合うことを目的としています。

＜４・５年生の活動のようす＞

グループをつくり、あるテーマ（「赤いものといえば？」や「夏といえば？」など）が出されます。

テーマに合わせ、グループ全員が一致するような答えを推理し、他の友達に見えないようにボードに書きます。

答えを書き終えたら、一斉にボードを見せ合います。

答えを確かめる場面では、全員の答えがそろう、そろわないに関わらず、一斉に大きな歓声が上がりました。

終了直後には、みんな楽しそうな表情をしていたのがとても印象的でした。

＜今日の給食＞（県民の日献立・さつきランチ）

県産小麦丸パン　牛乳　ハンバーグケチャップソース

ボイルキャベツ　かんぴょう入りクリーム煮　

県民の日ゼリー

今年の図書室壁面掲示のテーマは「旅に出よう」です。

KLVさんが定期的に来校し、図書室の環境を整えてくださいます。

５月の「オーストラリア」から今月は「中南米」に変わり、中南米の地図や関連する本が並んでいます。

別のコーナーは、新聞も読めるようになっています。

子ども達が調べ学習をするときの資料としても役立ちます。

梅雨時ではありますが、天気予報ではこれからしばらく暑い日が続き、熱中症警戒のため休み時間に外に出られない日もあると思います。そんな時には図書室で楽しそうな本を探してみるといいかもしれません。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　マーボー豆腐　　ナムル

今週は、歯と口の健康週間です。

自分の歯を大切にし、みがき残しを防ぐ歯みがきの仕方を正しく身に付けることを目的としています。

今年は３年生からのスタートです。

養護教諭からの説明をよく聞いた後、鏡を見ながら歯ブラシを上手に使ってていねいにブラッシングしていました。

＜今日の給食＞

セルフ肉丼　　牛乳　　豆腐とわかめのみそ汁

６月も中旬に入り、育てている植物がずいぶん大きくなりました。

ヘチマやヒョウタンのつるも伸びています。

ヒマワリやホウセンカもすっかり大きくなりました。

ジャガイモは地面に近いほうの葉が黄色く色づき始めました。

１年生のアサガオや２年生の野菜は、子ども達が毎日お世話をしています。

バケツで育てているイネも順調です。

＜今日の給食＞（おさかなランチ）

ごはん　　牛乳　　あじの塩焼き

五目煮　　豚汁

１０日（水）の朝の活動で、読み聞かせを行いました。

今回は４〜６年生が対象です。

絵本「とんでもない」（鈴木のりたけ　作）の世界に入り込んでいました。

KLVさん、ありがとうございました。

今日は１年生が外国語に親しみました。

動画の動きに合わせて手拍子を打ったり、アルファベットの発音に合わせて楽しく体を動かしたりしました。

＜今日の給食＞

食パン　　いちごジャム　　ポークビーンズ

ハムチーズサラダ

１年　算数

「ふえるといくつになるか考えよう」

２年　生活科　

「育てている野菜をかんさつしよう」

３年　理科

「食べているのは根？くき？葉？」

４年　算数

「直角の大きさを感じよう」

５年　外国語

「グリーティング＆友達にカードを渡そう」

６年　外国語

「グリーティング＆生活の様子を伝え合おう」

どの学年も、楽しく意欲的に授業に取り組んでいます。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　チキンみそカツ

おひたし　　いなかじる

今日の午前は、５年生の調理実習を、ボランティアさんのご協力を得て実施しました。

今回は「ゆで野菜のサラダ」を作ります。

安全に注意しながら野菜を切り分け、ボイルします。

サラダに添えるゆで玉子も作ります。

ゆであがった野菜の盛り付けや、ゆで玉子の殻むきも真剣そのものです。

ドレッシングも手作りし、おいしそうなサラダが完成しました。

ご協力いただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　ぶりフライ

ピリッと漬け　　とりごぼう汁

午後は、４〜６年生によるプール清掃です。

たわしやブラシを使ってしっかり汚れを落とします。

みんなでがんばったので、こんなにきれいになりました。

プール開きは、今月１６日の予定です。

今日の朝の活動は、SST（ソーシャルスキルトレーニング）を行いました。

SSTとは、他者との良好な関係を作るためのトレーニングのことをいいます。

＜３年生の例＞

今回、３年生では、近くの席の人と２人組になり、「相手に自分のことを伝える」「相手の話をしっかり聞く」という活動を行いました。

３年生はつい先日席替えをしたばかりなので、自分の近くの席になった友達のことをさらによく知るよい機会になったと思います。

＜ミストシャワー＞

これから暑くなる日が続くことが予想されるため、昇降口に「ミストシャワー」を設置しました。

上手に活用して、子ども達の健康保持に努めたいと思います。

＜今日の給食＞（カミカミこんだて）

シェルパン　　牛乳　　照り焼きチキン

ごぼうサラダ　　ミネストローネ　　果汁グミ

４・５年生の図工です。

４年生と５年生で学習内容が異なるため、ボランティアさんの支援をいただき授業を行いました。

４年生は「紙パックでパックパク」、５年生は「ビー玉大ぼうけん」という題材です。

楽しい作品が完成するといいですね。

＜今日の給食＞

ご飯　牛乳　ホイコーロー　しゅうまい

６月になりました。

昇降口の軒下にツバメが巣を作りました。

卵がかえるまでじっと温めているのでしょうか。

昇降口脇のサツマイモ

ジャガイモ・ヒマワリ・ヘチマ・ヒョウタン・インゲン・ホウセンカ・イネ

日に日に成長しています。

休み時間、子ども達は元気に外遊びをして過ごしました。

班別行動が終わりました。

雨もすっかりあがりました。

たくさんの楽しい思い出をのせて、学校に向けて出発です。

お昼の時間帯となりました。

子ども達は、適度におなかを満たしながら、ディズニーランドを楽しんでいます。

雨は降ったり止んだりを繰り返している状態ですが、

天気が今ひとつのためでしょうか、各アトラクションは通常よりも待ち時間は少ないようです。

ディズニーランドに到着しました。

雨も次第に弱まってきています。

班ごとに計画したコースでアトラクションを選んで楽しんでいます。

いよいよ修学旅行2日目を迎えました。

少し眠そうな人もいますが、みな元気です。

ブッフェスタイルの朝食をしっかり食べ、ホテルの方に気持ちのよいあいさつをした後、バスに乗り込みます。

今日はあいにくの雨模様ですが、今から浦安方面に出発です！

ホテルに着きました。

班別行動でかなり歩き回ったので、おなかも空きました。

今日の夕食は、「中華定食」です。

いっぱい食べて、明日も元気に活動しましょう。

鎌倉での班別行動です。

班ごとに考えたコースで、思い思いの昼食を食べ、お寺を見学したり、買い物をしたりしました。

最後は鶴岡八幡宮で集合写真を撮りました。

元気に活動できました。

鎌倉の高徳院に到着しました。

大仏様のあまりの大きさにびっくりです。

この後は班ごとに計画したコースで、鎌倉市内を見学します。

国会議事堂の中を見学しました。

よくニュースで見る議場です。

次の鎌倉見学に向けて出発します。

いよいよ修学旅行がスタートしました。

スカイツリーがビルに反射しています。

車中も楽しく過ごせました。

途中、渋滞もあり、やや遅れて国会に到着しました。

このあと、議事堂の中を見学します。

朝の活動の時間に、KLVさんによる読み聞かせを行いました。

１年生は「いなばのしろうさぎ」（日本昔話）、２年生は「すいかのたね」（さとうわきこ作）です。

ページがめくれるたびに、子ども達は目を輝かせてお話をじっくりと味わっていました。

２〜３校時は、交通安全教室です。鹿沼市交通政策係、そして地区内駐在所のお二方にご指導いただきました。

２校時は１・２年生対象の「道路の横断の仕方」についてです。

体育館にセットした模擬交差点を使って、正しい横断の仕方を練習しました。

３校時は、３〜６年生対象の「自転車の正しい乗り方」についてです。

見通しの悪い丁字路での安全確認の方法やヘルメットの正しい着用の仕方などを再確認できました。

交通安全は日頃の心がけが大切だということを改めて感じました。

午後は、５年生家庭科の調理実習です。

今回も３名のボランティアさんにご協力をいただきました。

今日は「ほうれん草のおひたし」と「ゆでいも」を作ります。

使用する鍋や材料をよく洗った後、ほうれん草はお湯から、ジャガイモは水から茹でます。

慎重に包丁を使って調理し、２種類の料理が完成しました。

彩りも鮮やかで、とてもおいしくできました。

今日は、今年度最初の野外給食です。

持ち運びしやすいよう、１食分がパック詰めになっています。

わかめご飯やささみカツなど、どれもおいしそうです。

事前に考えておいた場所に、たてわり班ごとに移動し、食事の準備ができた班から食べ始めます。

いつもと違う環境での食事は、また一段とおいしかったことでしょう。

食事が終わると、たてわり班ごとに遊びます。

昼休みロング日課としたので、いつもよりもたっぷり遊ぶことができました。

みんな元気に3日目の朝を迎えました。

今日の活動は、ピザ作りです。

はじめに、ピザ窯への点火式です。

センターの先生から、作り方の説明を聞きます。

生地をこね始めました。

きっとおいしいピザができると思います。

みんなで協力しながら、楽しく活動しています。

焼きたてのピザの味は格別でした。 

４年生の宿泊学習は、みんな元気に２日目の朝を迎えました。

まずは朝の散歩に向かいます。

朝ごはんをしっかり食べて、午前の活動の準備をします。

天気がやや心配なので、予定の時間を少し短くしてウォークラリーを行います。

少し日差しも見えてきました。いよいよスタートです！

2つの班とも、見事ゴールできました。

皆さん、最後までよくがんばりました。

いよいよ、待ちに待った「自然生活体験学習」がスタートしました。

出発式も上手にできた４年生。

スクールバスに乗って、いざ出発！

到着後、最初の活動は「仲間づくりゲーム」。

活動班は、南摩小と上南摩小の混合チームです。

みんなで協力して、ピンポン玉を落とさず、ゴールまで運べるでしょうか？

（これがなかなか難しい…）

お昼ごはんはチキンカツ丼。おいしそうですね。

午後の活動は「基地づくり」。

森の中で四方に張られた太いロープに、少し細めのロープを縦横等間隔にして結び、網目状にします。

ようやく基地が完成しました。

ゆらゆら揺れる基地の上から見上げた青空は、きっと忘れられない思い出になったことでしょう。

先週、家庭科の授業では調理実習を行い、２名の保護者ボランティアの方にご協力いただきました。

６年生の授業では「キャベツとたまごの炒めもの」を作りました。

ボランティアさんにも教えていただきながら、材料のカットや調理を行います。

すると、いい香りを漂わせながら、色鮮やかな炒めものが完成しました。

自分たちで作った料理はきっと格別だったと思います。

お忙しい中お手伝いいただいたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

以前、このコーナーでも紹介しましたが、KLVの皆様のご協力により、図書室の掲示物がまた新しくなりました。

今年のテーマは「旅にでよう」です。今回は南半球に位置する国オーストラリア。私たちが普段よく目にする世界地図のほかに、オーストラリアでは、南北の向きが上下反対の地図もあるそうです。ぜひ子ども達に気付いてほしいと思います。

このほか、海をイメージした涼しげな壁面装飾も素敵ですね。

また、オーストラリアに関する本も目立つ位置に配置換えをしていただきました。この機会に、子ども達が興味・関心をさらに高めてくれることを期待しています。

＜今日の給食＞

ココア揚げパン　　牛乳　　花野菜サラダ　

ウィンナーのケチャップ煮

今週、ご近所の方やパトロール隊の方より、季節の美しいお花をいただきました。早速、昇降口に飾りました。本当にありがとうございます。

子ども達だけでなく教職員も、これらの花々を目にするたびに、つかの間の「癒し」を感じています。

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　磯煮　

あじの塩焼き　　豚汁

2校時から業間にかけて、1年生を迎える会を行いました。

1年生も入学から1か月以上が経ったせいか、学校生活にもずいぶん慣れた様子です。

自己紹介や好きな食べ物など、上級生に対してマイクを通して元気に発表できました。

体育館では、南摩小学校に関する「4択クイズ」を実施した後、縦割り班ごとに各教室に分かれて「なんでもバスケット」や「ジェスチャーゲーム」をして楽しみました。

上級生の子ども達は、1年生が学校生活の楽しさを感じられるためにはどうすればよいかを考え、やさしく声をかけながら活動するなど、温かな雰囲気の中で迎える会を進めていました。

＜今日の給食＞

コッペパン　牛乳　スラッピージョー

野菜スープ　フライドポテト　ヨーグルト

４年生の自然生活体験学習（宿泊学習）に向けて、３日間の活動を共に行う上南摩小の４年生が来校しました。

今回は、生活班や活動班を確認し、係分担や清掃分担場所などを相談して決定しました。

子ども達同士はすぐに打ち解け、和気あいあいとした雰囲気の中で交流学習ができました。

宿泊学習当日もきっと楽しい思い出ができることでしょう。

＜今日の給食＞

麦ごはん　　牛乳　　ポークカレー

海藻サラダ

８日（木）に、体力テストを行いました。

一班およそ１０名の「たてわり班」のグループで記録測定の場所に移動します。

上級生が下級生にやさしく声をかけながら活動しました。

今回実施した種目は「５０m走」「ソフトボール投げ」「長座体前屈」「立ち幅とび」「上体起こし」「握力」の６種目です。

子ども達は、どの種目にも全力で挑戦しました。

今回実施しなかった「シャトルラン」「反復横とび」は、後日体育の時間に行います。

＜今日の給食＞

黒食パン　　牛乳　　とうふナゲット

チーズポテト　　ラビオリスープ

大型連休明けの今日、1年生の生活科で「学校探検」を行いました。

１年生にとって普段あまり行かない様々な場所を見学しました。

音楽室や他学年の教室へ行き、上級生の授業の様子を見学したり、職員室や校長室にも足を運び、いろいろな先生方に質問をしたりするなど、楽しく学習しました。

＜今日の給食＞

セルフツナサンド　　牛乳　　ミンチカツ

はるさめスープ

４連休前の今日は雨天のため、体育館で行う「体力ジャンプアップ週間」の活動に、多くの子ども達が参加しました。

今日の活動は「ゴムひも電車ごっこ」です。

数人の児童が１つのゴムひもの輪の中に並びます。

準備ができたら、運転手さん役の児童を先頭に、好きな方向へ走ります。

次に、先生の「チェンジ！」というかけ声で先頭の児童が入れ替わり、進む方向も変わります。

かけ声がかかるたびにゴムひもの輪が一瞬大きく広がり、子ども達は歓声をあげながら元気に走り回っていました。

＜今日のこんだて＞

黒パン　牛乳　マカロニのクリーム煮

ハムマリネサラダ

今日から５月。「夏も近づく八十八夜…」という「茶つみ」の歌にもあるように、若葉が美しい季節になりました。

「こどもの日」ももうすぐです。

＜今日の給食＞（こどもの日こんだて）

ごはん　牛乳　ハンバーグおろしソース

コーンサラダ　豆腐のみそ汁　かしわ餅

給食の配膳も、みんなで協力しながら行いました。

もうすぐ初夏を迎えます。日中の日差しに、爽やかさと力強さを感じる今日この頃です。

今日の各学年の授業のようすをお伝えします。

１年　書写　

　「とめ」と「はらい」

２年　国語　

　「友だちは どこかな」

３年　体育　

　「じゃんけんを使ったウォームアップ」

４・５年　体育　

　「平ゴムを使ったウォームアップ」

６年　外国語

　「自分の宝物を紹介しよう」

＜今日の給食＞

コッペパン　牛乳　県産いちごジャム

ポークビーンズ　白身魚フライ

ボイルキャベツ

４連休前の学校生活ですが、それぞれの目標に向かってがんばっています。

＜今日の献立＞

ごはん　　牛乳　　さわらの照り焼き

そくせき漬け　　どさんこ汁

子ども達や先生方が毎日食べている給食は、栄養職員さんが中心となって献立を考えています。

実際に調理を行う調理員さんは、毎朝、子ども達の登校時刻よりも前に出勤し、午前８時ごろには清掃や調理などの作業をすでに始めています。

そして給食が出来上がると、上南摩小や南摩中にも届けています。

毎日おいしい給食をありがとうございます。

子ども達が校庭で、小さなカマキリの赤ちゃんを発見しました。

どこにいるか分かりますか？

業間の時間は「体力ジャンプアップ週間」ということで、希望者が体育館で、平ゴムを使った楽しい運動に挑戦しました。

目の前のゴムをくぐったりジャンプしたりして通過します。

体力ジャンプアップ週間の取組は、大型連休明けの7日にも実施する予定です。

先生方も２３日の放課後の時間に、体育の授業についての研修を行いました。

子ども達が楽しみながら体力がつく方法を先生方も工夫しています。

本校の図書室の壁面装飾です。とても素敵ですね。

本校には図書支援員さんのほか、３名のボランティアさんにご協力いただいています。

このボランティアさんは「KLV（鹿沼図書館ボランティア）」とよばれる方々です。

定期的に来校し、書架の整備のほか、季節に応じた図書室内の環境整備をしたり、子ども達へ読み聞かせを行ったりしてくださいます。

子ども達が自ら進んで本に親しみ、読書の楽しさをさらに感じてほしいと願っています。

今日の業間ロングの時間に「全校共遊（きょうゆう）」を行いました。

上学年と下学年がペアになり、下学年の子ども達も楽しく遊べるよう、方法やルールをひと工夫して一緒に遊びます。

＜　１・６年　へびおに　＞

＜　２・５年　ドッジボール　＞

＜　３・４年　ドッジボール　＞

楽しく遊べました。次回の全校共遊も楽しみですね。

そして今日の給食は、

今が旬の「たけのこご飯」です。

このタケノコは昨日、学区内にある農家さんのところで、南摩中の保健健康委員の生徒さんが収穫したものです。

収穫後すぐに調理員さんがアク抜きをし、本日の給食として南摩地区すべての小中学校で食べられました。

地元の特産物が多くの人たちの協力によって、おいしい給食として食べられることに感謝しています。

昇降口前の植え込みを見ると、「かまきりのらんのう　４年理科　観察中」の表示がありました。

よく見てみると…？

なんと、カマキリの卵が枝に付いていました。

理科室には、水をはったバケツに、アブラナが生けてありました。

葉をよく見てみると…？

なんと、モンシロチョウの小さな卵が付いていました。

これらは、

３年「モンシロチョウのかんさつ」

４年「生き物のようす」

５年「花の観察」

など理科の学習教材となります。

特にモンシロチョウの卵の付いたアブラナは、理科担当の先生が休日の間に探して持ってきてくれたものです。

これからこまめに観察し、変化の様子をよく見ていきたいですね。