毎年１２月４日から１０日までの１週間は「人権週間」です。それに合わせ、本校では今日、全校児童を対象に「人権集会」を行いました。

はじめに担当の先生が、今日の活動について確認をしました。

＜目であいさつ＞

決められた時間、体育館のフロアを自由に歩き回ります。その際、

　①人と顔を合わせないように自由に歩く

　②声を出す方法以外であいさつをしながら歩く

この２つの違いについて、実際に体験してみました。

やはり、会釈やほほえみ、手を振り合うなど、話す以外のコミュニケーションをとると、お互いに気持ちがよいことが分かりました。

 

＜かたちをかこう＞

「用紙の中に、丸・三角・四角・ハートを順番にかきましょう」という指示が出されました。

子ども達は、この指示のとおり、用紙の中に形をかいていきます。

次に、近くの人とかいた絵を見せ合います。一人一人の絵を見比べると、同じ指示なのに、数も大きさも形もいろいろです。

人によって、様々な感じ方やイメージがあることが分かりました。

最後にまとめとして、「自分もみんなも大切にしてほしい」ということや、金子みすゞの詩の一節「みんなちがってみんないい」の言葉を紹介しました。

人権の大切さについて、よく考えるきっかけになればと考えてみます。

 

＜今日の給食＞

丸パン　　牛乳　　メンチカツ　　

ボイルキャベツ　　クリームシチュー

 

現在６年生は、音楽の時間に「雨のうた」の合奏練習をしています。

合奏が仕上がってきたので、今日は発表を行いました。

１回目の発表では、各パートの音が響き合い、とても美しい合奏になりました。

２回目は（私も含め）発表を聴きに来た職員も何らかの楽器を担当し、もう一度合奏を行いました。

合奏は何といっても、旋律やリズムがぴったり合うと楽しいですね。とてもいい時間になりました。

 

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　いわしのごまみそ煮

ほうれん草のサラダ　　のっぺい汁

 

 

今日は鹿沼運動公園で、持久走大会を行いました。

子ども達はこの日に向けて、業間や体育の時間を中心に練習を重ねてきました。

まずは開会式です。

学級ごとに準備運動を行った後…

大きなトラックを思い思いのスピードで走ってウォームアップを行いました。

間もなくスタートです。

はじめは１・２年生。トラック２周８００ｍを走ります。

次は３・４年生。３周１２００ｍに挑戦です。

続いて５年生。５年生以上は４周１６００ｍと更に距離が長くなります。

最後は６年生のスタートです。勢いよく走り出しました。

子ども達は全力を出して走りました。また、出番ではない時間帯には、力一杯走る友達に対して「がんばって！」と大きな声援をおくる姿がとても印象的でした。

応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

 

＜今日の給食＞

スパゲティツナトマトソース　　牛乳

ハムマリネサラダ　　米粉デザート

 

 

 

 

今日から１２月、師走となりました。今年も残すところあと１か月です。

１１月３０日（日）、南摩地区内３校合同による資源物回収を行いました。

昨年度までは各校ごとに行っていた資源物回収ですが、今年度から、地域の方々とのふれあいと資源の有効活用を目的として昨年度から計画・準備を進め、このたび３校合同で実施することになりました。

３校の保護者の皆様が中心となって地域内の資源物を回収し、南摩中校庭に待機している教職員や中学生の生徒さんが荷物を所定の場所に降ろします。

各校で実施していた頃よりも多くの資源物が集まりました。

地域の皆様、資源物の提供などご協力本当にありがとうございました。また、日曜日にも関わらず回収にご協力いただきました保護者の皆様や中学生の生徒さんにも深く感謝申し上げます。

 

＜今日の給食＞

ごはん　　牛乳　　餃子ロール

四川豆腐　　キャベツと海藻のナムル

 

今日は６年生の社会科見学を行いました。

見学先は「二荒山神社」「日光東照宮」「輪王寺」です。

現在６年生は社会科の時間に、日本の歴史について学習しています。この時期に、私たちにとって身近な世界遺産である日光の中でも、特に「二社一寺」を見学することは、大変有意義な時間となりました。

まずは班別行動と集合場所の確認をします。

お昼ごはんはカツカレー。みんなでおいしくいただきました。

素晴らしい建造物や見事な装飾などの「本物」を見ることによって、教室での学びがより深まったのではないかと思います。